Guidance parentale logopédique: une expérience clinique / Christel REGAERT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 99 (Septembre-Octobre 2008)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 99 (Septembre-Octobre 2008) . - p.245-249 Titre : Guidance parentale logopédique: une expérience clinique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christel REGAERT, Auteur ; N. THOMAS, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.245-249 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dysphasie Guidance-parentale Langage-oral Intervention-précoce Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La guidance parentale logopédique est une approche thérapeutique qui permet de mieux outiller les parents dont les enfants présentent des retards de langage. Ils y apprennent diverses techniques facilitatrices dont efficacité a été prouvée par des études scientifiques. Cet article présente les caractéristiques des interactions parent-enfant en difficulté de langage et les objectifs des programmes parentaux destinés à la prise en charge de ces troubles. Les diverses formes «accompagnement parental sont détaillées. Enfin, une description du programme de guidance parentale proposé aux Cliniques universitaires Saint-Lue à Bruxelles est proposée, comprenant les différentes attitudes facilitant la communication et les techniques enseignées aux parents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=754 [article] Guidance parentale logopédique: une expérience clinique [Texte imprimé et/ou numérique] / Christel REGAERT, Auteur ; N. THOMAS, Auteur . - 2008 . - p.245-249. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 99 (Septembre-Octobre 2008) . - p.245-249 Mots-clés : Dysphasie Guidance-parentale Langage-oral Intervention-précoce Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La guidance parentale logopédique est une approche thérapeutique qui permet de mieux outiller les parents dont les enfants présentent des retards de langage. Ils y apprennent diverses techniques facilitatrices dont efficacité a été prouvée par des études scientifiques. Cet article présente les caractéristiques des interactions parent-enfant en difficulté de langage et les objectifs des programmes parentaux destinés à la prise en charge de ces troubles. Les diverses formes «accompagnement parental sont détaillées. Enfin, une description du programme de guidance parentale proposé aux Cliniques universitaires Saint-Lue à Bruxelles est proposée, comprenant les différentes attitudes facilitant la communication et les techniques enseignées aux parents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=754

Guidance parentale logopédique: une expérience clinique / Christel REGAERT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 99 (Septembre-Octobre 2008)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 99 (Septembre-Octobre 2008) . - p.245-249 Titre : Guidance parentale logopédique: une expérience clinique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christel REGAERT, Auteur ; N. THOMAS, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.245-249 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dysphasie Guidance-parentale Langage-oral Intervention-précoce Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La guidance parentale logopédique est une approche thérapeutique qui permet de mieux outiller les parents dont les enfants présentent des retards de langage. Ils y apprennent diverses techniques facilitatrices dont efficacité a été prouvée par des études scientifiques. Cet article présente les caractéristiques des interactions parent-enfant en difficulté de langage et les objectifs des programmes parentaux destinés à la prise en charge de ces troubles. Les diverses formes «accompagnement parental sont détaillées. Enfin, une description du programme de guidance parentale proposé aux Cliniques universitaires Saint-Lue à Bruxelles est proposée, comprenant les différentes attitudes facilitant la communication et les techniques enseignées aux parents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=755 [article] Guidance parentale logopédique: une expérience clinique [Texte imprimé et/ou numérique] / Christel REGAERT, Auteur ; N. THOMAS, Auteur . - 2008 . - p.245-249. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 99 (Septembre-Octobre 2008) . - p.245-249 Mots-clés : Dysphasie Guidance-parentale Langage-oral Intervention-précoce Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La guidance parentale logopédique est une approche thérapeutique qui permet de mieux outiller les parents dont les enfants présentent des retards de langage. Ils y apprennent diverses techniques facilitatrices dont efficacité a été prouvée par des études scientifiques. Cet article présente les caractéristiques des interactions parent-enfant en difficulté de langage et les objectifs des programmes parentaux destinés à la prise en charge de ces troubles. Les diverses formes «accompagnement parental sont détaillées. Enfin, une description du programme de guidance parentale proposé aux Cliniques universitaires Saint-Lue à Bruxelles est proposée, comprenant les différentes attitudes facilitant la communication et les techniques enseignées aux parents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=755

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