Perinatal risk factors and first-year vocalizations: influence on preschool language and motor performance / Troels S. JENSEN in Developmental Medicine & Child Neurology, 30-2 (April 1988)

Public ISBD [article]  inDevelopmental Medicine & Child Neurology > 30-2 (April 1988) . - p.153-161 Titre : Perinatal risk factors and first-year vocalizations: influence on preschool language and motor performance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Troels S. JENSEN, Auteur ; Bod BOGGILD-ANDERSEN, Auteur ; John SCHMIDT, Auteur ; Jørgen ANKERHUS, Auteur ; Erik HANSEN, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p.153-161 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Facteurs de risques Péri-nataux et vocalisations de la première année: influence sur le langage et les performances motrices de la Période pré-scolaire Les vocalisations spontanées de neuf nourrissons à risques péri-nataux ont été systématiquement enregistrées sur bande durant la première année ainsi que chez 20 nourrissons choisis au hasard et non à risques. Une batterie de tests appréciant le langage, la compréhension du discours et les fonctions motrices a été aussi présentées à tous les enfants, A l'âge de six ans. Les enregistrements cumulés pour les périodes de six à 11 mois et six à 14 mois ont révélé un déficit durant la première année, chez les nourrissons à risques dans des syllabes rédupliqués variées et des consonnes, par comparaison avec les nourrissons non à risques. A six ans, six des neuf enfants à risques avaient un test de langage anormal, et deux seulement parmi les 20 enfants non à risques néonataux. Les enfants avec des tests anormaux de langage réussissaient significativement moins bien à des tâches motrices variées; ils avaient aussi eu significativement moins de réduplications et de consonnes durant les vocalisations de nourrissons que les enfants avec tests de langage normaux. Les facteurs de risques péri-nataux peuvent retarder l'émission de sons pré-linguistiques, et l'analyse de la vocalisation pourrait aider à identifier les enfants exposés a des troubles ultérieurs de langage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=774 [article] Perinatal risk factors and first-year vocalizations: influence on preschool language and motor performance [Texte imprimé et/ou numérique] / Troels S. JENSEN, Auteur ; Bod BOGGILD-ANDERSEN, Auteur ; John SCHMIDT, Auteur ; Jørgen ANKERHUS, Auteur ; Erik HANSEN, Auteur . - 1988 . - p.153-161. Langues : Anglais (eng) in Developmental Medicine & Child Neurology > 30-2 (April 1988) . - p.153-161 Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Facteurs de risques Péri-nataux et vocalisations de la première année: influence sur le langage et les performances motrices de la Période pré-scolaire Les vocalisations spontanées de neuf nourrissons à risques péri-nataux ont été systématiquement enregistrées sur bande durant la première année ainsi que chez 20 nourrissons choisis au hasard et non à risques. Une batterie de tests appréciant le langage, la compréhension du discours et les fonctions motrices a été aussi présentées à tous les enfants, A l'âge de six ans. Les enregistrements cumulés pour les périodes de six à 11 mois et six à 14 mois ont révélé un déficit durant la première année, chez les nourrissons à risques dans des syllabes rédupliqués variées et des consonnes, par comparaison avec les nourrissons non à risques. A six ans, six des neuf enfants à risques avaient un test de langage anormal, et deux seulement parmi les 20 enfants non à risques néonataux. Les enfants avec des tests anormaux de langage réussissaient significativement moins bien à des tâches motrices variées; ils avaient aussi eu significativement moins de réduplications et de consonnes durant les vocalisations de nourrissons que les enfants avec tests de langage normaux. Les facteurs de risques péri-nataux peuvent retarder l'émission de sons pré-linguistiques, et l'analyse de la vocalisation pourrait aider à identifier les enfants exposés a des troubles ultérieurs de langage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=774

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