Titre : |
L'estime de soi des 6-12 ans |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Danielle LAPORTE, Auteur ; Lise SEVIGNY, Auteur |
Editeur : |
Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine |
Année de publication : |
2002 |
Collection : |
Pour les parents |
Importance : |
102 p. |
Format : |
12,7cm x 17,8cm x 0,9cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-922770-44-5 |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping |
Résumé : |
La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi.
En effet, l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle, l'enfant étant amené à cet âge à réfléchir, à porter des jugements et à coopérer. Ce livre, qui veut aider les parents à vivre en harmonie avec leur enfant, leur propose une démarche simple mais complète : • connaître son enfant et reconnaître ses forces et ses qualités ; • le traiter avec considération et respect ; • l'aider à s'intégrer dans la famille, le groupe, la société ; • lui faire vivre des succès.
Danielle Laporte, psychologue clinicienne Lise Sévigny, infirmière et andragogue
[Résumé d'Auteur/Editeur] |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 |
L'estime de soi des 6-12 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Danielle LAPORTE, Auteur ; Lise SEVIGNY, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2002 . - 102 p. ; 12,7cm x 17,8cm x 0,9cm. - ( Pour les parents) . ISBN : 978-2-922770-44-5 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping |
Résumé : |
La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi.
En effet, l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle, l'enfant étant amené à cet âge à réfléchir, à porter des jugements et à coopérer. Ce livre, qui veut aider les parents à vivre en harmonie avec leur enfant, leur propose une démarche simple mais complète : • connaître son enfant et reconnaître ses forces et ses qualités ; • le traiter avec considération et respect ; • l'aider à s'intégrer dans la famille, le groupe, la société ; • lui faire vivre des succès.
Danielle Laporte, psychologue clinicienne Lise Sévigny, infirmière et andragogue
[Résumé d'Auteur/Editeur] |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 |
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