L’utilisation de l’assistant digital personnel en Classe d’intégration scolaire / Jean-Marc ANCIAN in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 44 (4e trimestre 2008)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue de l'AIS (La) > 44 (4e trimestre 2008) . - p.215-221 Titre : L’utilisation de l’assistant digital personnel en Classe d’intégration scolaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Marc ANCIAN, Auteur ; Fabrice FORAY, Auteur ; Bruno BODDAERT, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.215-221 Langues : Français (fre) Mots-clés : Clis Parcours-d'orientation PDA Repérage-spatio-temporel Tice Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'outil informatique révolutionne la vie quotidienne, tant dans le monde de l'entreprise que dans l'univers familial. Si cet outil est de plus en plus présent à l'école, il n'en demeure pas moins que les usages en classe ne sont pas pour autant systématiques. C'est pourquoi, en septembre 2007, une collaboration originale s'est engagée entre des élèves de BTS et des élèves d'une Classe d'intégration scolaire (Clis 1). Ce travail a notamment permis aux jeunes de cette Clis d'utiliser des PDA pour travailler leurs déplacements. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=876 [article] L’utilisation de l’assistant digital personnel en Classe d’intégration scolaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Marc ANCIAN, Auteur ; Fabrice FORAY, Auteur ; Bruno BODDAERT, Auteur . - 2009 . - p.215-221. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 44 (4e trimestre 2008) . - p.215-221 Mots-clés : Clis Parcours-d'orientation PDA Repérage-spatio-temporel Tice Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'outil informatique révolutionne la vie quotidienne, tant dans le monde de l'entreprise que dans l'univers familial. Si cet outil est de plus en plus présent à l'école, il n'en demeure pas moins que les usages en classe ne sont pas pour autant systématiques. C'est pourquoi, en septembre 2007, une collaboration originale s'est engagée entre des élèves de BTS et des élèves d'une Classe d'intégration scolaire (Clis 1). Ce travail a notamment permis aux jeunes de cette Clis d'utiliser des PDA pour travailler leurs déplacements. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=876

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