Catalogue en ligne Centre d'Information et de Documentation <br>du CRA Rhône-Alpes

Enseigner aux élèves ayant des troubles du spectre autistique / ALBERTA EDUCATION

Titre :	Enseigner aux élèves ayant des troubles du spectre autistique
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	ALBERTA EDUCATION, Auteur
Editeur :	Edmonton [Canada] : Government of Alberta - Education
Année de publication :	2005
Importance :	197 p.
Présentation :	ill.
Format :	21cm x 29,7cm x 1,4cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-0-7785-3801-1
Note générale :	Bibliogr.,
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignant Professionnel Scolarité Troubles du spectre autistique Parent Enseignement
Index. décimale :	EDU-A EDU-A - Education - Enseignement - Gestion de Classe
Résumé :	La ressource à l’intention du personnel enseignant ainsi qu’aux professionnels en adaptation scolaire aidera à créer une programmation appropriée pour les élèves ayant des troubles du spectre autistique. Les sujets traités incluent les caractéristiques de l’élève, la collaboration avec les parents, des stratégies d’enseignement pour gérer les comportements difficiles, ainsi que d’autres renseignements de base sur les troubles du spectre autistique.
En ligne :	http://education.alberta.ca/francais/admin/speced/persscol/autisme.aspx
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

L'enfant autiste	OUSS-RYNGAERT, Lisa
Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement	SCHOPLER, Eric
Histoire de l'autisme	HOCHMANN, Jacques
Langage et developpement mental	OLERON, Pierre
Vineland-II	SPARROW, Sara S.
L'autisme	TARDIF, Carole