[article]
| Titre : |
Histoire d'eau |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle CHASSAIGNE, Auteur ; Alain MILLOT, Auteur ; Jocelyne MOULIN, Auteur ; Cosimo SANTESE, Auteur |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
p.58-65 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Institution Eau Médiations-corporelles Rêverie-maternelle Délimitation-de-l’espace-architectural-corporel Image-du-corps |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Il y a tout d’abord un peu d’histoire... Celle du cheminement de l’eau jusqu’à la Maison-Lune. Cheminement aboutissant à la création de « l’atelier baignoire » au sein de l’institution. « L’atelier baignoire », c’est un espace singulier et deux temps scandant la séance : le bain, puis le massage (après un enveloppement dans les serviettes). Là , les enfants (autistes pour la plupart) auxquels nous le proposons, peuvent, le corps à demi immergé, jouer, expérimenter, éprouver des sensations. Des deux soignants qui accompagnent l’enfant, nous pouvons penser qu’ils sont en place d’exercer une « fonction maternelle », pouvant se laisser aller à une « rêverie », dans le sens de Winnicott. Comment ce dispositif peut-il permettre que quelque chose de l’ordre d’une rencontre puisse avoir lieu (éventuellement), que le chaos puisse tenter de s’organiser, des délimitations se produire ?
C’est Adrien et Louis que nous suivrons, pour qu’ils puissent nous aider à formuler quelques hypothèses. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 |
in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.58-65
[article] Histoire d'eau [texte imprimé] / Isabelle CHASSAIGNE, Auteur ; Alain MILLOT, Auteur ; Jocelyne MOULIN, Auteur ; Cosimo SANTESE, Auteur . - 2010 . - p.58-65. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.58-65
| Mots-clés : |
Institution Eau Médiations-corporelles Rêverie-maternelle Délimitation-de-l’espace-architectural-corporel Image-du-corps |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Il y a tout d’abord un peu d’histoire... Celle du cheminement de l’eau jusqu’à la Maison-Lune. Cheminement aboutissant à la création de « l’atelier baignoire » au sein de l’institution. « L’atelier baignoire », c’est un espace singulier et deux temps scandant la séance : le bain, puis le massage (après un enveloppement dans les serviettes). Là , les enfants (autistes pour la plupart) auxquels nous le proposons, peuvent, le corps à demi immergé, jouer, expérimenter, éprouver des sensations. Des deux soignants qui accompagnent l’enfant, nous pouvons penser qu’ils sont en place d’exercer une « fonction maternelle », pouvant se laisser aller à une « rêverie », dans le sens de Winnicott. Comment ce dispositif peut-il permettre que quelque chose de l’ordre d’une rencontre puisse avoir lieu (éventuellement), que le chaos puisse tenter de s’organiser, des délimitations se produire ?
C’est Adrien et Louis que nous suivrons, pour qu’ils puissent nous aider à formuler quelques hypothèses. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 |
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