[article]
| Titre : |
Effect of Mental Retardation and Motor Disability on Testing With Visual Acuity Cards |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
B. GEVENE HERTZ, Auteur ; Jacob ROSENBERG, Auteur |
| Année de publication : |
1992 |
| Article en page(s) : |
p.115-122 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Effets du retard mental et des incapacités motrices sur la mesure de l'acuité visuelle utilisant des cartes d'acuité
L'acuité visuelle de 77 enfants (âges de un an et demi à huit ans), avec I.M.C. et retard mental a été mesurée avec des cartes d'acuité. Les résultats ne variaient pas de plus d'un octave dans 79 pour cent des cas. L'acuité visuelle moyenne des enfants avec grave incapacité motrice plus basse et la variabilité inter-tests était plus grande que chez les enfants avec atteinte motrice légère. En regroupant les enfants selon le degré de retard mental, les plus retardés présentaient une acuité plus faible et une variabilité inter-tests plus grande. En général, la variabilité d'un jour à l'autre était plus grande que la variabilité entre plusieurs examinateurs d'une même session. L'usage de cartes d'acuité pour évaluer l'acuité visuelle chez des enfants retardés mentaux et présentant des incapacités motrices sévères, dont l'acuité est difficile à évaluer par les tests conventionnels d'acuité, est une méthode alternative utile. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=136 |
in Developmental Medicine & Child Neurology > 34-2 (February 1992) . - p.115-122
[article] Effect of Mental Retardation and Motor Disability on Testing With Visual Acuity Cards [Texte imprimé et/ou numérique] / B. GEVENE HERTZ, Auteur ; Jacob ROSENBERG, Auteur . - 1992 . - p.115-122. Langues : Anglais ( eng) in Developmental Medicine & Child Neurology > 34-2 (February 1992) . - p.115-122
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Effets du retard mental et des incapacités motrices sur la mesure de l'acuité visuelle utilisant des cartes d'acuité
L'acuité visuelle de 77 enfants (âges de un an et demi à huit ans), avec I.M.C. et retard mental a été mesurée avec des cartes d'acuité. Les résultats ne variaient pas de plus d'un octave dans 79 pour cent des cas. L'acuité visuelle moyenne des enfants avec grave incapacité motrice plus basse et la variabilité inter-tests était plus grande que chez les enfants avec atteinte motrice légère. En regroupant les enfants selon le degré de retard mental, les plus retardés présentaient une acuité plus faible et une variabilité inter-tests plus grande. En général, la variabilité d'un jour à l'autre était plus grande que la variabilité entre plusieurs examinateurs d'une même session. L'usage de cartes d'acuité pour évaluer l'acuité visuelle chez des enfants retardés mentaux et présentant des incapacités motrices sévères, dont l'acuité est difficile à évaluer par les tests conventionnels d'acuité, est une méthode alternative utile. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=136 |
|
Effect of Mental Retardation and Motor Disability on Testing With Visual Acuity Cards in Developmental Medicine & Child Neurology, 34-2 (February 1992)