Clumsiness in Children-Do they Grow out Of It? A 10-Year Follow-Up Study / Anna LOSSE in Developmental Medicine & Child Neurology, 33-1 (January 1991)

Public ISBD [article]  inDevelopmental Medicine & Child Neurology > 33-1 (January 1991) . - p.55-68 Titre : Clumsiness in Children-Do they Grow out Of It? A 10-Year Follow-Up Study Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anna LOSSE, Auteur ; Sheila E. HENDERSON, Auteur ; David ELLIMAN, Auteur ; David HALL, Auteur ; Elizabeth KNIGHT, Auteur ; Marian JONGMANS, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p.55-68 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Maladresse chez l'enfant: disparait-elle? Etude de suivi durant dix ans La question de savoir si les problèmes de coordination de l'enfance régressent avec l'âge a été rarement posée. L'article rapporte les données d'une étude longitudinale de 17 enfants, chez qui les enseignants avaient détecté une coordination motrice médiocre à l'âge de six ans. Ces sujets ont été évalués par une batterie, avec des controles appariés, a l'âge de 16 ans. Les résultats suggèrent que la majorité des sujets présentaient encore des difficultés en rapport avec une mauvaise coordination motrice, avaient une mauvaise image de leurs capacités et avaient eu des problèmes variés à l'école. Il y avait cependant des différences individuelles dans I'aptitude à intégrer les difficultés au cours des annees. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135 [article] Clumsiness in Children-Do they Grow out Of It? A 10-Year Follow-Up Study [Texte imprimé et/ou numérique] / Anna LOSSE, Auteur ; Sheila E. HENDERSON, Auteur ; David ELLIMAN, Auteur ; David HALL, Auteur ; Elizabeth KNIGHT, Auteur ; Marian JONGMANS, Auteur . - 1991 . - p.55-68. Langues : Anglais (eng) in Developmental Medicine & Child Neurology > 33-1 (January 1991) . - p.55-68 Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Maladresse chez l'enfant: disparait-elle? Etude de suivi durant dix ans La question de savoir si les problèmes de coordination de l'enfance régressent avec l'âge a été rarement posée. L'article rapporte les données d'une étude longitudinale de 17 enfants, chez qui les enseignants avaient détecté une coordination motrice médiocre à l'âge de six ans. Ces sujets ont été évalués par une batterie, avec des controles appariés, a l'âge de 16 ans. Les résultats suggèrent que la majorité des sujets présentaient encore des difficultés en rapport avec une mauvaise coordination motrice, avaient une mauvaise image de leurs capacités et avaient eu des problèmes variés à l'école. Il y avait cependant des différences individuelles dans I'aptitude à intégrer les difficultés au cours des annees. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135

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