Poor Facial Affect Recognition Among Boys with Duchenne Muscular Dystrophy / Veronica J. HINTON in Journal of Autism and Developmental Disorders, 37-10 (November 2007)  

Public ISBD [article]  inJournal of Autism and Developmental Disorders > 37-10 (November 2007) . - p.1925-1933 Titre : Poor Facial Affect Recognition Among Boys with Duchenne Muscular Dystrophy Type de document : texte imprimé Auteurs : Veronica J. HINTON, Auteur ; R. J. FEE, Auteur ; D. C. DE VIVO, Auteur ; Esther GOLDSTEIN, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.1925-1933 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Duchenne-muscular-dystrophy Becker-muscular-dystrophy Affect Facial-emotion Pervasive-developmental-disorder Developmental-disorder Dystrophin Neuromuscular Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Children with Duchenne or Becker muscular dystrophy (MD) have delayed language and poor social skills and some meet criteria for Pervasive Developmental Disorder, yet they are identified by molecular, rather than behavioral, characteristics. To determine whether comprehension of facial affect is compromised in boys with MD, children were given a matching-to-sample test with four types of visual recognition (Object, Face, Affect, and Situation matching) developed by Lucci and Fein. Within-group analyses on 50 boys with MD found decreased Affect matching relative to the other matching conditions. Between-group comparisons on 20 sibling pairs found the boys with Duchenne performed more poorly only on the Affect-matching condition. Thus, mildly impaired facial affect recognition may be part of the phenotype associated with Duchenne or Becker MD. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-006-0325-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=219 [article] Poor Facial Affect Recognition Among Boys with Duchenne Muscular Dystrophy [texte imprimé] / Veronica J. HINTON, Auteur ; R. J. FEE, Auteur ; D. C. DE VIVO, Auteur ; Esther GOLDSTEIN, Auteur . - 2007 . - p.1925-1933. Langues : Anglais (eng) in Journal of Autism and Developmental Disorders > 37-10 (November 2007) . - p.1925-1933 Mots-clés : Duchenne-muscular-dystrophy Becker-muscular-dystrophy Affect Facial-emotion Pervasive-developmental-disorder Developmental-disorder Dystrophin Neuromuscular Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Children with Duchenne or Becker muscular dystrophy (MD) have delayed language and poor social skills and some meet criteria for Pervasive Developmental Disorder, yet they are identified by molecular, rather than behavioral, characteristics. To determine whether comprehension of facial affect is compromised in boys with MD, children were given a matching-to-sample test with four types of visual recognition (Object, Face, Affect, and Situation matching) developed by Lucci and Fein. Within-group analyses on 50 boys with MD found decreased Affect matching relative to the other matching conditions. Between-group comparisons on 20 sibling pairs found the boys with Duchenne performed more poorly only on the Affect-matching condition. Thus, mildly impaired facial affect recognition may be part of the phenotype associated with Duchenne or Becker MD. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-006-0325-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=219

Weissenbacher-Zweymuller Syndrome; Long-term Follow-up of Growth and Psychomotor Development / Aharon GALIL in Developmental Medicine & Child Neurology, 33-12 (December 1991)

Public ISBD [article]  inDevelopmental Medicine & Child Neurology > 33-12 (December 1991) . - p.1104-1109 Titre : Weissenbacher-Zweymuller Syndrome; Long-term Follow-up of Growth and Psychomotor Development Type de document : texte imprimé Auteurs : Aharon GALIL, Auteur ; Rivka CARMI, Auteur ; Esther GOLDSTEIN, Auteur ; Basil PORTER, Auteur ; Jacob BAR ZIV, Auteur ; Juan CHEMKE, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p.1104-1109 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Syndrome de Weissenbacher-Zweymuller: suivi à long terme de la croissance et du développement psycho-moteur L'article rapporte le cas d'un enfant suivi de la naissance à l'âge de huit ans, présentant les signes caractéristiques d'un syndrome de Weissenbacher-Zweymuller (WZS), un syndrome rare caractérisé par de multiples anomalies squelettiques et radiologiques, un nanisme et un retard de développement. Le suivi montra que les anomalies radiologiques disparurent et que la taille, les développements moteurs, cognitifs et linguistiques retournèrent à la normale vers huit ans. Le développement normal de l'enfant à l'âge scolaire suggère que le WZS est un syndrome de dysmaturité plutôt qu'une dysplasie. Le diagnostic du syndrome à la naissance est cependant essential pour assurer une prise en charge correcte de l'enfant et fournir des conseils aux parents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=136 [article] Weissenbacher-Zweymuller Syndrome; Long-term Follow-up of Growth and Psychomotor Development [texte imprimé] / Aharon GALIL, Auteur ; Rivka CARMI, Auteur ; Esther GOLDSTEIN, Auteur ; Basil PORTER, Auteur ; Jacob BAR ZIV, Auteur ; Juan CHEMKE, Auteur . - 1991 . - p.1104-1109. Langues : Anglais (eng) in Developmental Medicine & Child Neurology > 33-12 (December 1991) . - p.1104-1109 Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Syndrome de Weissenbacher-Zweymuller: suivi à long terme de la croissance et du développement psycho-moteur L'article rapporte le cas d'un enfant suivi de la naissance à l'âge de huit ans, présentant les signes caractéristiques d'un syndrome de Weissenbacher-Zweymuller (WZS), un syndrome rare caractérisé par de multiples anomalies squelettiques et radiologiques, un nanisme et un retard de développement. Le suivi montra que les anomalies radiologiques disparurent et que la taille, les développements moteurs, cognitifs et linguistiques retournèrent à la normale vers huit ans. Le développement normal de l'enfant à l'âge scolaire suggère que le WZS est un syndrome de dysmaturité plutôt qu'une dysplasie. Le diagnostic du syndrome à la naissance est cependant essential pour assurer une prise en charge correcte de l'enfant et fournir des conseils aux parents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=136

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