Commentary: Theoretical and methodological challenges to the study of working memory in developmental disorders – a comment on Rhodes et al. (2012) / Christopher JARROLD in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-2 (February 2012)  

Public ISBD [article]  inJournal of Child Psychology and Psychiatry > 53-2 (February 2012) . - p.138-140 Titre : Commentary: Theoretical and methodological challenges to the study of working memory in developmental disorders – a comment on Rhodes et al. (2012) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christopher JARROLD, Auteur ; Debbora HALL, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.138-140 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-7610.2011.02507.x Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150 [article] Commentary: Theoretical and methodological challenges to the study of working memory in developmental disorders – a comment on Rhodes et al. (2012) [Texte imprimé et/ou numérique] / Christopher JARROLD, Auteur ; Debbora HALL, Auteur . - 2012 . - p.138-140. Langues : Anglais (eng) in Journal of Child Psychology and Psychiatry > 53-2 (February 2012) . - p.138-140 Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-7610.2011.02507.x Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150

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