État des lieux et évolution des pratiques autour de la scolarisation des jeunes en situation de handicap / Aude BRUS in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 51 (Octobre 2010)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue de l'AIS (La) > 51 (Octobre 2010) . - p.297-309 Titre : État des lieux et évolution des pratiques autour de la scolarisation des jeunes en situation de handicap : Données et témoignages en région Paca Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aude BRUS, Auteur ; Sophie BOURGAREL, Auteur ; Monique PITEAU-DELORD, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.297-309 Langues : Français (fre) Mots-clés : Creai Handicap  Inclusion  Législation  Médico-social  Paca  Scolarisation  Statistiques. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article est la synthèse d’une étude entreprise sur la scolarisation des jeunes en situation de handicap en région Paca-Corse. Après avoir fait le point en chiffres et en proportion sur la scolarisation, celle-ci s’attache, au travers d’entretiens avec des professionnels des établissements médico-sociaux et de l’Éducation nationale, à mesurer les difficultés de chacun. Ainsi compte-t-on, dans les établissements de l’Éducation nationale en Paca, sept garçons pour trois filles en situation de handicap. Les enfants en scolarisation individuelle représentent presque les trois quarts des effectifs en situation de handicap. La loi 2005-102 a fait évoluer les pratiques dans les établissements médico-sociaux, qui scolarisent de plus en plus d’enfants hors de leurs murs. La collaboration, avec ou sans convention, est systématisée entre les secteurs du médico-social et de l’Éducation nationale. Des entretiens avec les acteurs des deux secteurs soulignent quelques difficultés et donnent des pistes pour améliorer la qualité du service rendu à l’enfant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 [article] État des lieux et évolution des pratiques autour de la scolarisation des jeunes en situation de handicap : Données et témoignages en région Paca [Texte imprimé et/ou numérique] / Aude BRUS, Auteur ; Sophie BOURGAREL, Auteur ; Monique PITEAU-DELORD, Auteur . - 2010 . - p.297-309. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 51 (Octobre 2010) . - p.297-309 Mots-clés : Creai Handicap  Inclusion  Législation  Médico-social  Paca  Scolarisation  Statistiques. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article est la synthèse d’une étude entreprise sur la scolarisation des jeunes en situation de handicap en région Paca-Corse. Après avoir fait le point en chiffres et en proportion sur la scolarisation, celle-ci s’attache, au travers d’entretiens avec des professionnels des établissements médico-sociaux et de l’Éducation nationale, à mesurer les difficultés de chacun. Ainsi compte-t-on, dans les établissements de l’Éducation nationale en Paca, sept garçons pour trois filles en situation de handicap. Les enfants en scolarisation individuelle représentent presque les trois quarts des effectifs en situation de handicap. La loi 2005-102 a fait évoluer les pratiques dans les établissements médico-sociaux, qui scolarisent de plus en plus d’enfants hors de leurs murs. La collaboration, avec ou sans convention, est systématisée entre les secteurs du médico-social et de l’Éducation nationale. Des entretiens avec les acteurs des deux secteurs soulignent quelques difficultés et donnent des pistes pour améliorer la qualité du service rendu à l’enfant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158

---

1 (1 - 1 / 1)