| Titre : | 
					La musicothérapie interactive : Une approche nouvelle avec des enfants autistes et polyhandicapés et leur famille / | 
				 
					| Type de document :  | 
					texte imprimé | 
				 
					| Auteurs :  | 
					Amelia OLDFIELD, Auteur ; Fatima JANJUA, Préfacier, etc. ; Anne GARNERIE, Traducteur | 
				 
					| Editeur : | 
					Paris [France] : L'Harmattan | 
				 
					| Année de publication :  | 
					2012 | 
				 
					| Importance :  | 
					248 p. | 
				 
					| Présentation :  | 
					ill. | 
				 
					| Format :  | 
					15,5cm x 24cm x 1,5cm | 
				 
					| ISBN/ISSN/EAN :  | 
					978-2-296-96246-0 | 
				 
					| Note générale :  | 
					Bibliogr. | 
				 
					| Langues : | 
					Français (fre) | 
				 
					| Index. décimale :  | 
					ALT-D ALT-D - Autres Approches - Médiation - Musico-Thérapie  | 
				 
					| Résumé :  | 
					La musicothérapie interactive avec les enfants permet de créer un dialogue musical constructif, de faciliter la communication entre les enfants et les familles. En décrivant les bénéfices de cette approche à travers des cas cliniques avec les enfants en âge préscolaire, l'auteur détaille son travail avec les enfants atteints de troubles du spectre autistique, de difficultés relationnelles et de handicaps physiques. 
[Résumé d'Auteur/Editeur] | 
				 
					| Permalink : | 
					https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 | 
				  
 
					La musicothérapie interactive : Une approche nouvelle avec des enfants autistes et polyhandicapés et leur famille / [texte imprimé] /  Amelia OLDFIELD, Auteur ;  Fatima JANJUA, Préfacier, etc. ;  Anne GARNERIE, Traducteur . -  Paris [France] : L'Harmattan, 2012 . - 248 p. : ill. ; 15,5cm x 24cm x 1,5cm. ISBN : 978-2-296-96246-0 Bibliogr. Langues : Français ( fre) 
					| Index. décimale :  | 
					ALT-D ALT-D - Autres Approches - Médiation - Musico-Thérapie  | 
				 
					| Résumé :  | 
					La musicothérapie interactive avec les enfants permet de créer un dialogue musical constructif, de faciliter la communication entre les enfants et les familles. En décrivant les bénéfices de cette approche à travers des cas cliniques avec les enfants en âge préscolaire, l'auteur détaille son travail avec les enfants atteints de troubles du spectre autistique, de difficultés relationnelles et de handicaps physiques. 
[Résumé d'Auteur/Editeur] | 
				 
					| Permalink : | 
					https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 | 
				 
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