[article]
| Titre : |
Témoignage sur l'évaluation et sur la prise en charge précoce d'un enfant autiste |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Francine CUNY, Auteur ; Bérengère MARAIS, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.109-122 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Autisme Evaluation et prise en charge précoce Aides visuelles Collaboration de la famille |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Cette rétrospective sur l'évaluation et la prise en charge précoce d'un enfant présentant un trouble de la socialisation et de la communication n'a pas la prétention de répondre à l'ensemble des problèmes qui se posent, tant du point de vue diagnostique que thérapeutique. Elle reste un témoignage qui veut souligner les difficultés rencontrées par les familles dans leur quotidien. La perspective de la rééducation orthophonique en libéral chez le jeune enfant n'est sans doute qu'une alternative, voire un pis-aller, mais elle ne doit pas laisser les professionnels démunis: il y a des objectifs concernant le développement des capacités de communication de l'enfant et les moyens peuvent être repris par les familles qui sont alors en mesure de comprendre et de mieux gérer les troubles du comportement de leur enfant. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 |
in Rééducation Orthophonique > 207 (Septembre 2001) . - p.109-122
[article] Témoignage sur l'évaluation et sur la prise en charge précoce d'un enfant autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Francine CUNY, Auteur ; Bérengère MARAIS, Auteur . - p.109-122. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 207 (Septembre 2001) . - p.109-122
| Mots-clés : |
Autisme Evaluation et prise en charge précoce Aides visuelles Collaboration de la famille |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Cette rétrospective sur l'évaluation et la prise en charge précoce d'un enfant présentant un trouble de la socialisation et de la communication n'a pas la prétention de répondre à l'ensemble des problèmes qui se posent, tant du point de vue diagnostique que thérapeutique. Elle reste un témoignage qui veut souligner les difficultés rencontrées par les familles dans leur quotidien. La perspective de la rééducation orthophonique en libéral chez le jeune enfant n'est sans doute qu'une alternative, voire un pis-aller, mais elle ne doit pas laisser les professionnels démunis: il y a des objectifs concernant le développement des capacités de communication de l'enfant et les moyens peuvent être repris par les familles qui sont alors en mesure de comprendre et de mieux gérer les troubles du comportement de leur enfant. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 |
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