[article]
| Titre : |
Utiliser les informations morphologiques à l'écrit : pourquoi, qui, quand, comment ? |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Sébastien PACTON, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.155-175 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
morphologie orthographe production orthographique conscience morphologique entraînement métalinguistique |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Pourquoi est-il utile, et même parfois indispensable, d'utiliser des informations morphologiques pour écrire dans une langue comme le français ? Nous commencerons par répondre à cette première question. Ensuite, nous présenterons des recherches visant à préciser quand (à quel moment de l'acquisition du langage écrit ?), qui (tous les orthographieurs ? seulement les bons ?), et comment (en recourant à des règles morphologiques ?) différents types d'informations morphologiques sont utilisés lors de l'acquisition de l'orthographe. Enfin, nous aborderons la question des relations entre l'utilisation de la morphologie en orthographe et la conscience que les enfants ont de la structure morphologique des mots. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 |
in Rééducation Orthophonique > 223 (Octobre 2005) . - p.155-175
[article] Utiliser les informations morphologiques à l'écrit : pourquoi, qui, quand, comment ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Sébastien PACTON, Auteur . - p.155-175. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 223 (Octobre 2005) . - p.155-175
| Mots-clés : |
morphologie orthographe production orthographique conscience morphologique entraînement métalinguistique |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Pourquoi est-il utile, et même parfois indispensable, d'utiliser des informations morphologiques pour écrire dans une langue comme le français ? Nous commencerons par répondre à cette première question. Ensuite, nous présenterons des recherches visant à préciser quand (à quel moment de l'acquisition du langage écrit ?), qui (tous les orthographieurs ? seulement les bons ?), et comment (en recourant à des règles morphologiques ?) différents types d'informations morphologiques sont utilisés lors de l'acquisition de l'orthographe. Enfin, nous aborderons la question des relations entre l'utilisation de la morphologie en orthographe et la conscience que les enfants ont de la structure morphologique des mots. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274 |
|
Utiliser les informations morphologiques à l'écrit : pourquoi, qui, quand, comment ? in Rééducation Orthophonique, 223 (Octobre 2005)