[article]
| Titre : |
Aides pédagogiques spéciales et intégration : les réalisations en République fédérale d’Allemagne |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Anette HAUSOTTER, Auteur |
| Année de publication : |
2004 |
| Article en page(s) : |
p.199-202 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’intégration scolaire constitue actuellement une préoccupation essentielle dans tous les Länder de l’État fédéral allemand. Des formes variées de coopération ont été instaurées entre les écoles classiques et les écoles spécialisées, et en matière de pédagogie, des évaluations de l’enseignement par intégration commencent d’être partout initiées. La présente contribution s’attache plus particulièrement à préciser les conditions-cadres favorables à l’intégration, et à détailler un exemple, celui du développement actuel au Schleswig-Holstein.
Mots-clés: Allemagne fédérale - Intégration - Politique éducative - Réglementation - Système éducatif |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 |
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 27 (3e trimestre 2004) . - p.199-202
[article] Aides pédagogiques spéciales et intégration : les réalisations en République fédérale d’Allemagne [Texte imprimé et/ou numérique] / Anette HAUSOTTER, Auteur . - 2004 . - p.199-202. Langues : Français ( fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 27 (3e trimestre 2004) . - p.199-202
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’intégration scolaire constitue actuellement une préoccupation essentielle dans tous les Länder de l’État fédéral allemand. Des formes variées de coopération ont été instaurées entre les écoles classiques et les écoles spécialisées, et en matière de pédagogie, des évaluations de l’enseignement par intégration commencent d’être partout initiées. La présente contribution s’attache plus particulièrement à préciser les conditions-cadres favorables à l’intégration, et à détailler un exemple, celui du développement actuel au Schleswig-Holstein.
Mots-clés: Allemagne fédérale - Intégration - Politique éducative - Réglementation - Système éducatif |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 |
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Aides pédagogiques spéciales et intégration : les réalisations en République fédérale d’Allemagne in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 27 (3e trimestre 2004)