[article] 
inRééducation Orthophonique > 266 (Juin 2016) . - p.231-244

Titre :	L’évaluation de l’autisme à l’âge adulte: une approche multidimensionnelle
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Claire FOURRIER, Auteur ; Erica ZBINDEN, Auteur ; Audrey BOUSSES, Auteur ; Michèle CERISIER, Auteur ; Mélissa GODREAU, Auteur ; Guillaume GUEGAN, Auteur ; Dominique FIARD, Auteur
Article en page(s) :	p.231-244
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	diagnostic  interdiscipline  somatique  fonctionnel
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	L’évaluation de l’adulte avec autisme se situe dans une perspective multidimensionnelle elle est le fruit d’un regard interdisciplinaire, symbole de la prise en compte de la personne dans sa globalité. Les objectifs, intérêts et limites du diagnostic et de l’évaluation de l’adulte sont interrogés à la lumière des évolutions nosographiques. L’expérience clinique du CEAA permet d’aborder la complexité et la nécessité de l’évaluation auprès de l’adulte dans ses aspects somatique, fonctionnel et comportemental.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291

[article] L’évaluation de l’autisme à l’âge adulte: une approche multidimensionnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Claire FOURRIER, Auteur ; Erica ZBINDEN, Auteur ; Audrey BOUSSES, Auteur ; Michèle CERISIER, Auteur ; Mélissa GODREAU, Auteur ; Guillaume GUEGAN, Auteur ; Dominique FIARD, Auteur . - p.231-244.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 266 (Juin 2016) . - p.231-244

Mots-clés :	diagnostic  interdiscipline  somatique  fonctionnel
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	L’évaluation de l’adulte avec autisme se situe dans une perspective multidimensionnelle elle est le fruit d’un regard interdisciplinaire, symbole de la prise en compte de la personne dans sa globalité. Les objectifs, intérêts et limites du diagnostic et de l’évaluation de l’adulte sont interrogés à la lumière des évolutions nosographiques. L’expérience clinique du CEAA permet d’aborder la complexité et la nécessité de l’évaluation auprès de l’adulte dans ses aspects somatique, fonctionnel et comportemental.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=291