| Titre : |
L'enfant doué : L'intelligence réconciliée |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Arielle ADDA, Auteur ; Hélène CATROUX, Auteur ; Laurence GODEC, Collaborateur |
| Editeur : |
Paris [France] : Odile Jacob |
| Année de publication : |
2016 |
| Collection : |
Poches, ISSN 1621-0654 |
| Importance : |
353 p. |
| Format : |
10,8 cm × 17,8 cm × 2,4 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7381-3452-3 |
| Note générale : |
Bibliogr., Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel |
| Résumé : |
Comment aider un enfant doué à utiliser ses capacités hors du commun ? Comment l'accompagner au quotidien ? Comment le guider à l'école, au lycée ? Comment faire pour qu'il s'épanouisse dans sa vie d'adulte ? Exhaustif et pratique, cet ouvrage propose des solutions concrètes et répond à toutes les questions concernant les tests, les rapports avec l'institution scolaire et la fratrie. Il explique comment identifier un enfant, un adolescent ou un adulte doué pour l'aider à apprivoiser et à optimiser son potentiel, pour le réconcilier avec lui-même et lui redonner le goût et la fierté de son intelligence, sans qu'elle soit un facteur d'isolement. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 |
L'enfant doué : L'intelligence réconciliée [Texte imprimé et/ou numérique] / Arielle ADDA, Auteur ; Hélène CATROUX, Auteur ; Laurence GODEC, Collaborateur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2016 . - 353 p. ; 10,8 cm × 17,8 cm × 2,4 cm. - ( Poches, ISSN 1621-0654) . ISBN : 978-2-7381-3452-3 Bibliogr., Index Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel |
| Résumé : |
Comment aider un enfant doué à utiliser ses capacités hors du commun ? Comment l'accompagner au quotidien ? Comment le guider à l'école, au lycée ? Comment faire pour qu'il s'épanouisse dans sa vie d'adulte ? Exhaustif et pratique, cet ouvrage propose des solutions concrètes et répond à toutes les questions concernant les tests, les rapports avec l'institution scolaire et la fratrie. Il explique comment identifier un enfant, un adolescent ou un adulte doué pour l'aider à apprivoiser et à optimiser son potentiel, pour le réconcilier avec lui-même et lui redonner le goût et la fierté de son intelligence, sans qu'elle soit un facteur d'isolement. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 |
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L'enfant doué