Psychologie du haut potentiel / Nathalie CLOBERT

Public ISBD Titre : Psychologie du haut potentiel Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie CLOBERT, Directeur de publication ; Nicolas GAUVRIT, Directeur de publication Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2021 Collection : Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 Importance : 671 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 3,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2815-0 Note générale : Bibliogr., Index, Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu'ils se confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles sur l'intelligence et s'adressent bien souvent au grand public. Psychologie du haut potentiel vient répondre au besoin de formation et d'information des professionnels, en proposant un livre de référence complet sur le sujet. Le livre embrasse les aspects majeurs de la thématique du haut potentiel : des modèles de références de la douance jusqu'à l'accompagnement de l'enfant et de l'adulte, en passant par l'actualité des recherches scientifiques, les questions d'identification et de diagnostic différentiel. Tout en fournissant des outils solides pour le clinicien et le thérapeute, il propose également une ouverture sur le monde de l'éducation au travers de plusieurs chapitres consacrés aux adaptations pédagogiques, mais aussi sur le monde des ressources humaines et de l'accompagnement professionnel. L'originalité de ce livre réside dans la combinaison d'une approche scientifique rigoureuse et de réflexions cliniques et éducatives étayées, appuyées par de nombreuses études de cas. Le style est accessible, s'adressant autant à des étudiants qu'à des praticiens confirmés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=480 Psychologie du haut potentiel [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie CLOBERT, Directeur de publication ; Nicolas GAUVRIT, Directeur de publication . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2021 . - 671 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 3,3 cm. - (Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517) . ISBN : 978-2-8073-2815-0 Bibliogr., Index, Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu'ils se confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles sur l'intelligence et s'adressent bien souvent au grand public. Psychologie du haut potentiel vient répondre au besoin de formation et d'information des professionnels, en proposant un livre de référence complet sur le sujet. Le livre embrasse les aspects majeurs de la thématique du haut potentiel : des modèles de références de la douance jusqu'à l'accompagnement de l'enfant et de l'adulte, en passant par l'actualité des recherches scientifiques, les questions d'identification et de diagnostic différentiel. Tout en fournissant des outils solides pour le clinicien et le thérapeute, il propose également une ouverture sur le monde de l'éducation au travers de plusieurs chapitres consacrés aux adaptations pédagogiques, mais aussi sur le monde des ressources humaines et de l'accompagnement professionnel. L'originalité de ce livre réside dans la combinaison d'une approche scientifique rigoureuse et de réflexions cliniques et éducatives étayées, appuyées par de nombreuses études de cas. Le style est accessible, s'adressant autant à des étudiants qu'à des praticiens confirmés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=480

Contenu

• Une brève histoire du haut potentiel / David DAI
• Les enjeux de la définition du haut potentiel entre pratique et théorie / Ghislaine LABOURET
• Le modèle synthétique du haut potentiel intellectuel / Catherine CUCHE
• Panorama des modèles contemporains du haut potentiel / Nicolas GAUVRIT
• Le modèle des trois anneaux / Nicolas GAUVRIT
• Le modèle WICS / Nicolas GAUVRIT
• Transformer la douance intellectuelle en talents scolaires / Françoys GAGNÉ
• Haut potentiel intellectuel et créatif / Emma TOURREIX
• Aspects neuro-développementaux de l'enfant à haut potentiel / Laurence VAIVRE-DOURET
• Biologie du haut potentiel intellectuel / Franck RAMUS
• Caractéristiques cognitives / Nicolas GAUVRIT
• Performances scolaires et académiques / Nicolas GAUVRIT
• Fonctionnement social et émotionnel / Sophie BRASSEUR
• L'identification du haut potentiel intellectuel / Jacques GREGOIRE
• Au-delà du QI : donner du sens au bilan intellectuel / Isabelle GOLDSCHMIDT
• Approche globale de l'identification du haut potentiel / Catherine CUCHE
• Enfants doublement exceptionnels / Katia TERRIOT
• Haut potentiel et TDAH / Gabriel WAHL
• Autisme et haut potentiel / Jacques GREGOIRE
• Haut potentiel et troubles de la personnalité / Nathalie CLOBERT

20 notices affichées sur 34, voir les 14 autres

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006367	ASP-B CLO	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

Parcours HP / Carine DOUTRELOUX

Public ISBD Titre : Parcours HP : Mieux comprendre pour mieux accompagner le haut potentiel Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carine DOUTRELOUX, Auteur Editeur : Namur (Bouge) [Belgique] : Erasme Année de publication : 2017 Collection : A la Rescousse. Optimiser les apprentissages, ISSN 2507-0673 Importance : 184 p. Présentation : ill. Format : 20,0 cm × 25,5 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-667-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Parcours HP, mieux comprendre pour mieux accompagner le haut potentiel est un livre pour les parents et les spécialistes de l'éducation qui souhaitent comprendre ce qui se cache derrière l'expression "enfant à haut potentiel". Qu'est-ce qu'un enfant HP ? Comment ce haut potentiel affecte-t-il le quotidien de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte ? Le quotient intellectuel total n'est pas le seul indicateur pour déterminer si un enfant est à Haut Potentiel. Quels tests sont nécessaires pour parvenir à cette conclusion ? Quels aménagements peuvent faciliter la vie du haut potentiel et de son entourage, tant à la maison qu'à l'école ? Cet ouvrage fournit des outils pour pouvoir cerner cette spécifité, mettre des mots sur les maux des personnes à haut potentiel et trouver des pistes de solutions pour les accompagner au quotidien et leur permettre de faire rayonner ce potentiel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=481 Parcours HP : Mieux comprendre pour mieux accompagner le haut potentiel [Texte imprimé et/ou numérique] / Carine DOUTRELOUX, Auteur . - Namur (Bouge) [Belgique] : Erasme, 2017 . - 184 p. : ill. ; 20,0 cm × 25,5 cm × 1,2 cm. - (A la Rescousse. Optimiser les apprentissages, ISSN 2507-0673) . ISBN : 978-2-87438-667-1 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Parcours HP, mieux comprendre pour mieux accompagner le haut potentiel est un livre pour les parents et les spécialistes de l'éducation qui souhaitent comprendre ce qui se cache derrière l'expression "enfant à haut potentiel". Qu'est-ce qu'un enfant HP ? Comment ce haut potentiel affecte-t-il le quotidien de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte ? Le quotient intellectuel total n'est pas le seul indicateur pour déterminer si un enfant est à Haut Potentiel. Quels tests sont nécessaires pour parvenir à cette conclusion ? Quels aménagements peuvent faciliter la vie du haut potentiel et de son entourage, tant à la maison qu'à l'école ? Cet ouvrage fournit des outils pour pouvoir cerner cette spécifité, mettre des mots sur les maux des personnes à haut potentiel et trouver des pistes de solutions pour les accompagner au quotidien et leur permettre de faire rayonner ce potentiel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=481

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006334	ASP-B DOU	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

Mon cerveau est hyper / Cathy ASSENHEIM

Public ISBD Titre : Mon cerveau est hyper : Haut potentiel & hyper-sensibilité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cathy ASSENHEIM, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Importance : 191 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 22,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3030-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Vous êtes fatigué de ne pas pouvoir vous empêcher de penser à tout et en toutes circonstances. Vous êtes en permanence assailli d'émotions dont le contrôle capte toute votre énergie. Vous êtes anxieux et craignez le burn-out. En un mot : vous êtes HP ou hypersensible. C'est bien de le savoir, mais après : que faire ? Ce livre est le guide qui répondra à vos questions : - pour comprendre ce qui se passe dans votre cerveau et pourquoi vous êtes spécial - pour mettre en place des moyens d'action concrets Des outils à utiliser quand ça ne va pas, des techniques pour réguler votre système nerveux, des méthodes pour reprogrammer vos comportements et gérer le stress, des exercices de libération émotionnelle, etc. En un mot : vous êtes HP ou hypersensible, et ce n'est plus un problème. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Mon cerveau est hyper : Haut potentiel & hyper-sensibilité [Texte imprimé et/ou numérique] / Cathy ASSENHEIM, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2020 . - 191 p. : ill. ; 15,0 cm × 22,0 cm × 1,7 cm. ISBN : 978-2-8073-3030-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Vous êtes fatigué de ne pas pouvoir vous empêcher de penser à tout et en toutes circonstances. Vous êtes en permanence assailli d'émotions dont le contrôle capte toute votre énergie. Vous êtes anxieux et craignez le burn-out. En un mot : vous êtes HP ou hypersensible. C'est bien de le savoir, mais après : que faire ? Ce livre est le guide qui répondra à vos questions : - pour comprendre ce qui se passe dans votre cerveau et pourquoi vous êtes spécial - pour mettre en place des moyens d'action concrets Des outils à utiliser quand ça ne va pas, des techniques pour réguler votre système nerveux, des méthodes pour reprogrammer vos comportements et gérer le stress, des exercices de libération émotionnelle, etc. En un mot : vous êtes HP ou hypersensible, et ce n'est plus un problème. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006381	ASP-B ASS	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

Adultes sensibles et doués / Arielle ADDA

Public ISBD Titre : Adultes sensibles et doués : Trouver sa place au travail et s'épanouir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Arielle ADDA, Auteur ; Thierry BRUNEL, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2022 Collection : Poches, ISSN 1621-0654 num. 510 Importance : 302 p. Format : 10,8 cm × 17,8 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-415-00135-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Intuition, intelligence, sensibilité sont de vrais atouts. Cependant, le fonctionnement de la personne sensible et douée la conduit souvent à se sentir décalée et à en souffrir. Quelles difficultés l'adulte doué rencontre-t-il au travail et pourquoi ? Quelles sont ses forces, ses fragilités ? Comment trouver sa voie, être accepté et réaliser son potentiel ? Ce livre offre de précieuses clés de compréhension destinées à tous ceux qui se sentent différents, en situation de mal-être, pour qu'ils reprennent confiance, qu'ils soient mieux compris et retrouvent une perspective professionnelle épanouissante. - De nombreux témoignages et des conseils pour tracer sa route, trouver sa place et réussir, tout en étant en cohérence avec ce que l'on est. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Adultes sensibles et doués : Trouver sa place au travail et s'épanouir [Texte imprimé et/ou numérique] / Arielle ADDA, Auteur ; Thierry BRUNEL, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2022 . - 302 p. ; 10,8 cm × 17,8 cm × 1,8 cm. - (Poches, ISSN 1621-0654; 510) . ISBN : 978-2-415-00135-3 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : Intuition, intelligence, sensibilité sont de vrais atouts. Cependant, le fonctionnement de la personne sensible et douée la conduit souvent à se sentir décalée et à en souffrir. Quelles difficultés l'adulte doué rencontre-t-il au travail et pourquoi ? Quelles sont ses forces, ses fragilités ? Comment trouver sa voie, être accepté et réaliser son potentiel ? Ce livre offre de précieuses clés de compréhension destinées à tous ceux qui se sentent différents, en situation de mal-être, pour qu'ils reprennent confiance, qu'ils soient mieux compris et retrouvent une perspective professionnelle épanouissante. - De nombreux témoignages et des conseils pour tracer sa route, trouver sa place et réussir, tout en étant en cohérence avec ce que l'on est. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006513	ASP-B ADD	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

La douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent / Marie-Josée CARON

Public ISBD Titre : La douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Josée CARON, Auteur ; Julie DUVAL, Auteur ; Marie-Claude GUAY, Auteur ; Elodie AUTHIER, Auteur ; Marina ATTIE, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2021 Collection : 10 questions sur... Importance : 174 p. Présentation : ill. Format : 15,3 cm × 23,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-59-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : La douance intellectuelle, qu'est-ce que c'est exactement? Si un enfant est doué ou semble l'être, est-ce une bonne nouvelle? Comment l'accompagner afin de lui permettre de développer son potentiel? Lorsque la douance intellectuelle cohabite avec un autre trouble neurodéveloppemental (trouble du spectre de l'autisme, TDAH, trouble d'apprentissage), on parle de double exceptionnalité (2e). Comment ces profils se présentent-ils? Dans un contexte où la douance suscite de plus en plus de questions, et ce, tant dans les milieux scolaires que dans le grand public et dans les médias, il est primordial pour tous d'en avoir une compréhension commune, basée sur la littérature scientifique et les données probantes. Dans ce livre, les auteures répondent aux questions les plus fréquemment posées sur le sujet. Elles proposent également des pistes d'intervention permettant d'offrir des opportunités et des outils utiles à la réussite et à l'épanouissement des jeunes doués ou doublement exceptionnels. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 La douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Josée CARON, Auteur ; Julie DUVAL, Auteur ; Marie-Claude GUAY, Auteur ; Elodie AUTHIER, Auteur ; Marina ATTIE, Auteur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2021 . - 174 p. : ill. ; 15,3 cm × 23,0 cm × 1,3 cm. - (10 questions sur...) . ISBN : 978-2-924804-59-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-B Asperger - Haut Potentiel Intellectuel Résumé : La douance intellectuelle, qu'est-ce que c'est exactement? Si un enfant est doué ou semble l'être, est-ce une bonne nouvelle? Comment l'accompagner afin de lui permettre de développer son potentiel? Lorsque la douance intellectuelle cohabite avec un autre trouble neurodéveloppemental (trouble du spectre de l'autisme, TDAH, trouble d'apprentissage), on parle de double exceptionnalité (2e). Comment ces profils se présentent-ils? Dans un contexte où la douance suscite de plus en plus de questions, et ce, tant dans les milieux scolaires que dans le grand public et dans les médias, il est primordial pour tous d'en avoir une compréhension commune, basée sur la littérature scientifique et les données probantes. Dans ce livre, les auteures répondent aux questions les plus fréquemment posées sur le sujet. Elles proposent également des pistes d'intervention permettant d'offrir des opportunités et des outils utiles à la réussite et à l'épanouissement des jeunes doués ou doublement exceptionnels. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006467	ASP-B CAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

L'enfant à haut potentiel est un enfant comme les autres / Nelly DUSSAUSSE

Permalink

Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire / Denoual LE ROUX

Permalink

100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel / Doris PERRODIN-CARLEN

Permalink

100+ idées pour accompagner les enfants à haut potentiel / Olivier REVOL

Permalink

L'accélération scolaire / Line MASSE

Permalink

Accompagnement psychoéducatif des enfants à haut potentiel en France / Sylvie TORDJMAN

Permalink

Accompagner les adultes à haut potentiel dans le monde du travail / Beata MAZURCZAK

Permalink

Accompagner l'enfant surdoué / Tessa KIEBOOM

Permalink

Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo hypersensible ou Asperger / Jasmine GAGE

Permalink

Adaptations pédagogiques possibles pour les élèves à haut potentiel : impacts et enjeux / Claire BAUDRY

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 15 / 95) Par page : 25 50 Tout afficher