Les aides technologiques en classe : une ressource au service d’une différenciation pédagogique s’inscrivant dans une perspective inclusive / Serge RAMEL

Public ISBD in Les aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Titre : Les aides technologiques en classe : une ressource au service d’une différenciation pédagogique s’inscrivant dans une perspective inclusive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Serge RAMEL, Auteur ; Luc PRUD’HOMME, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.131-136 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-M EDU-M - Education - Technologies Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 in Les aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Les aides technologiques en classe : une ressource au service d’une différenciation pédagogique s’inscrivant dans une perspective inclusive [Texte imprimé et/ou numérique] / Serge RAMEL, Auteur ; Luc PRUD’HOMME, Auteur . - 2014 . - p.131-136. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-M EDU-M - Education - Technologies Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272

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C’est mon école à moi aussi… Les caractéristiques essentielles de l’école inclusive / Nadia ROUSSEAU

Public ISBD in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Titre : C’est mon école à moi aussi… Les caractéristiques essentielles de l’école inclusive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nadia ROUSSEAU, Auteur ; Luc PRUD’HOMME, Auteur ; Raymond VIENNEAU, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.5-48 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU C’est mon école à moi aussi… Les caractéristiques essentielles de l’école inclusive [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadia ROUSSEAU, Auteur ; Luc PRUD’HOMME, Auteur ; Raymond VIENNEAU, Auteur . - 2015 . - p.5-48. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275

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Se former à un enseignement pour tous les élèves / Luc PRUD’HOMME

Public ISBD in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Titre : Se former à un enseignement pour tous les élèves Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luc PRUD’HOMME, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.345-373 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Se former à un enseignement pour tous les élèves [Texte imprimé et/ou numérique] / Luc PRUD’HOMME, Auteur . - 2015 . - p.345-373. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275

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