Distavie Junior / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN

Public ISBD Titre : Distavie Junior : Parle-nous de toi et partage tes opinions ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur ; Lucie BARRIAULT, Auteur ; Emilie COTE, Illustrateur ; Vanessa DIONNE, Auteur ; Valérie BOURBEAU, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Année de publication : 2024 Autre Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Présentation : ill. Format : 15,5cm x 11,5cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096009591 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Objectif : S'exprimer avec les autres As-tu hâte d'être adulte? Serais-tu capable de passer une semaine sans écran? Débarrasse-toi le plus rapidement possible de tes cartes en répondant à des questions surprenantes! Avec un peu de chance, tu pourras en esquiver quelques-unes grâce aux cartes spéciales! #Distavie junior permet aux enfants de 8 ans à 12 ans de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 125 cartes-questions 7 cartes « Miroir » 7 cartes « Mensonge » 7 cartes « Poubelle » 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=566 Distavie Junior : Parle-nous de toi et partage tes opinions ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur ; Lucie BARRIAULT, Auteur ; Emilie COTE, Illustrateur ; Vanessa DIONNE, Auteur ; Valérie BOURBEAU, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote : Québec [Canada] : Passe-Temps, 2024 . -  : ill. ; 15,5cm x 11,5cm x 3cm. ISSN : 0830096009591 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-H MAT-HAB - Habiletés Sociales Résumé : Objectif : S'exprimer avec les autres As-tu hâte d'être adulte? Serais-tu capable de passer une semaine sans écran? Débarrasse-toi le plus rapidement possible de tes cartes en répondant à des questions surprenantes! Avec un peu de chance, tu pourras en esquiver quelques-unes grâce aux cartes spéciales! #Distavie junior permet aux enfants de 8 ans à 12 ans de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : 125 cartes-questions 7 cartes « Miroir » 7 cartes « Mensonge » 7 cartes « Poubelle » 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=566

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DOC0008006	MAT-HAB BER	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Disponible
DOC0008005	MAT-HAB BER	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Disponible

J'apprends à parler / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN

Public ISBD Titre : J'apprends à parler : Le développement du langage de 0 à 5 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2014 Collection : Pour les parents Importance : 176 p. Format : 12,5 cm × 21,5 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-643-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-B COM-B - Communication - Apprentissage Résumé : Qu'il soit d'un naturel volubile ou plutôt réservé, l'enfant apprend à parler en observant et en écoutant ceux qui l'entourent. Le présent ouvrage explique de façon détaillée les différentes étapes qui marquent le développement du langage durant les cinq premières années de l'enfant. Très pratique, l'apprends à parler se penche autant sur la compréhension que l'expression des mots et des phrases, aidant ainsi les parents à situer leur enfant dans son développement langagier. Il les accompagne aussi en proposant plusieurs activités ludiques qui peuvent stimuler les habiletés langagières tout en respectant l'âge et le rythme de progression de l'enfant. Il suggère également des stratégies simples et efficaces, particulièrement en ce qui concerne la capacité de dire des mots, de faire des phrases et de prononcer correctement. S'appuyant sur les dernières études scientifiques, il offre d'intéressantes réponses aux principales questions qu'ont les parents relativement à l'acquisition du langage. Les nombreux portraits d'enfants et les rubriques "Quand consulter ?" qu'il contient en font un outil de référence de premier ordre. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273 J'apprends à parler : Le développement du langage de 0 à 5 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2014 . - 176 p. ; 12,5 cm × 21,5 cm × 1,0 cm. - (Pour les parents) . ISBN : 978-2-89619-643-2 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-B COM-B - Communication - Apprentissage Résumé : Qu'il soit d'un naturel volubile ou plutôt réservé, l'enfant apprend à parler en observant et en écoutant ceux qui l'entourent. Le présent ouvrage explique de façon détaillée les différentes étapes qui marquent le développement du langage durant les cinq premières années de l'enfant. Très pratique, l'apprends à parler se penche autant sur la compréhension que l'expression des mots et des phrases, aidant ainsi les parents à situer leur enfant dans son développement langagier. Il les accompagne aussi en proposant plusieurs activités ludiques qui peuvent stimuler les habiletés langagières tout en respectant l'âge et le rythme de progression de l'enfant. Il suggère également des stratégies simples et efficaces, particulièrement en ce qui concerne la capacité de dire des mots, de faire des phrases et de prononcer correctement. S'appuyant sur les dernières études scientifiques, il offre d'intéressantes réponses aux principales questions qu'ont les parents relativement à l'acquisition du langage. Les nombreux portraits d'enfants et les rubriques "Quand consulter ?" qu'il contient en font un outil de référence de premier ordre. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273

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DOC0003550	COM-B BER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible
DOC0003616	COM-B BER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Social Responsiveness Scale, Second Edition (SRS-2)	CONSTANTINO, John N.
L' intervention précoce en autisme	ROGERS, Sally J
Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)	GRAMOND, Anne
L'affirmation de soi pour les enfants et les adolescents	BRICOUT, Laure
100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance	BOIVIN, Julia
L'autisme de l'enfant	PLUMET, Marie-Hélène

Qui cherche quoi où? / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN

Public ISBD Titre : Qui cherche quoi où? : Cherche et trouve les images en écoutant les questions ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Oana COCHECI, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Collection : Langage Présentation : ill. Format : 23,5cm x 23,5 cm x 6cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096004305 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Objectif : Comprendre des questions simples À vos marques, prêts, cherchez! Pour savoir quel objet ou quel personnage chercher, prends une carte et écoute attentivement la question de papa ou maman. Tu peux aussi partir à la recherche des objets qui sont sur les cartes «Cherche partout». Qui cherche quoi où? est conçu pour aider les enfants de 1½ an à 3½ ans à développer leur compréhension de questions simples formulées avec les mots interrogatifs «où», «quoi» et «qui», et de la question «qu'est-ce qu'il ou elle fait?». [Résumé d'auteur/éditeur] Note de contenu : 4 planches de jeu 15 cartes-questions « Où est? » 15 cartes-questions « C'est quoi? » 10 cartes-questions « C'est qui? » 10 cartes-questions « Qu'est-ce qu'il ou elle fait? » 4 séries de 5 cartes « Cherche partout » 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Qui cherche quoi où? : Cherche et trouve les images en écoutant les questions ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Oana COCHECI, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote, [s.d.] . -  : ill. ; 23,5cm x 23,5 cm x 6cm. - (Langage) . ISSN : 0830096004305 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Objectif : Comprendre des questions simples À vos marques, prêts, cherchez! Pour savoir quel objet ou quel personnage chercher, prends une carte et écoute attentivement la question de papa ou maman. Tu peux aussi partir à la recherche des objets qui sont sur les cartes «Cherche partout». Qui cherche quoi où? est conçu pour aider les enfants de 1½ an à 3½ ans à développer leur compréhension de questions simples formulées avec les mots interrogatifs «où», «quoi» et «qui», et de la question «qu'est-ce qu'il ou elle fait?». [Résumé d'auteur/éditeur] Note de contenu : 4 planches de jeu 15 cartes-questions « Où est? » 15 cartes-questions « C'est quoi? » 10 cartes-questions « C'est qui? » 10 cartes-questions « Qu'est-ce qu'il ou elle fait? » 4 séries de 5 cartes « Cherche partout » 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0007717	MAT-APP BER	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Les autres. Mode d'emploi	BAUSSIER, Sylvie
Dys : outils & adaptations dans ma classe	LOTY, Géraldine
Excentriques, Phénomènes & Syndrome d'Asperger	JACKSON, Luke
Le bon comportement: l' environnement
Asperger et fière de l'être	REYNAUD, Alexandra
Le bon comportement : à l´école

Raisonne au parc / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN

Public ISBD Titre : Raisonne au parc : Parcours le parc, écoute les questions et "lis" entre les lignes ! Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Jean-Guy BEGIN, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Collection : Langage Présentation : ill. Format : 23,5cm x 23,5 cm x 6cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096004350 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Objectif : Inférences Promène-toi au parc et ouvre grand tes yeux et tes oreilles! Pourquoi la fille dans les jeux d’eau est-elle fâchée? Comment le garçon dans le carré de sable pourrait-il régler son problème? Réfléchis bien et tu pourras traverser toutes les zones du parc. Dépêche-toi, tu dois arriver à la sortie en premier! Raisonne au parc est conçu pour aider les enfants de 3½ ans à 6½ ans à apprendre à «lire» entre les lignes lorsqu’ils écoutent quelqu’un. Des questions sur des situations couramment vécues au parc sont utilisées pour les aider à développer ce type de compréhension. [Résumé d'auteur/éditeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu en 9 morceaux de casse-tête 90 cartes-questions 4 pions-personnages 1 dé 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549 Raisonne au parc : Parcours le parc, écoute les questions et "lis" entre les lignes ! [Matériel, test, mallette pédagogique] / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Jean-Guy BEGIN, Illustrateur . - Québec [Canada] : Placote, [s.d.] . -  : ill. ; 23,5cm x 23,5 cm x 6cm. - (Langage) . ISSN : 0830096004350 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Objectif : Inférences Promène-toi au parc et ouvre grand tes yeux et tes oreilles! Pourquoi la fille dans les jeux d’eau est-elle fâchée? Comment le garçon dans le carré de sable pourrait-il régler son problème? Réfléchis bien et tu pourras traverser toutes les zones du parc. Dépêche-toi, tu dois arriver à la sortie en premier! Raisonne au parc est conçu pour aider les enfants de 3½ ans à 6½ ans à apprendre à «lire» entre les lignes lorsqu’ils écoutent quelqu’un. Des questions sur des situations couramment vécues au parc sont utilisées pour les aider à développer ce type de compréhension. [Résumé d'auteur/éditeur] Note de contenu : 1 plateau de jeu en 9 morceaux de casse-tête 90 cartes-questions 4 pions-personnages 1 dé 1 guide d'accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=549

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0007714	MAT-APP BER	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Sorti jusqu'au 05/08/2025

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Je n'arrive pas à dormir	CHIEN CHOW CHINE, Aurélie
Les émotions de Moune : Le calme et la colère	ALIX, Cécile
Epsilon, un écolier extra-ordinaire	LAURENT, Lydie
Petit Cahier d'exercice pour réussir un entretien d'embauche	SCHNOEBELEN, Christophe
Photographies : le corps et le vêtement
Petit cahier d'exercices d'acceptation de son corps	MARREZ, Anne

Sans problème / Louise DESJARDINS

Public ISBD Titre : Sans problème Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Louise DESJARDINS, Auteur ; Marie-Claude NOLIN, Auteur ; Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Catherine MIMEAU, Auteur ; Jean-Yves BEGIN, Illustrateur ; Caroline LAFLAMME, Collaborateur Editeur : Québec [Canada] : Placote Année de publication : 2019 Présentation : ill. Format : 22,5cm x 29cm x 4,5cm ISBN/ISSN/EAN : 0830096006705 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Objectif : Résoudre des problèmes Il n’y a pas de problèmes, il n’y a que des solutions! En tant que garde-parc, parcours le camping ou la station de plein air avec quelques objets et tente de les utiliser pour régler les problèmes des personnages autour de toi. Ta mission sera accomplie lorsque tu n’auras plus d’objets en main! Sans problème est conçu pour aider les enfants de 4 à 9 ans à réfléchir à des problèmes qui peuvent se présenter dans la vie courante. Le jeu leur permet d’envisager différentes solutions pour un même problème. Il les amène ainsi à faire preuve de logique, mais aussi à penser «en dehors de la boite». [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Liste des problèmes : https://cdn.shopify.com/s/files/1/0415/3127/7476/files/PLA34_Liste_des_problemes.pdf?v=1702400832 1 plateau de jeu recto verso en 9 morceaux de casse-tête 90 cartes-objets 1 liste des problèmes 4 pions-garde-parcs 1 dé 1 guide d’accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=543 Sans problème [Matériel, test, mallette pédagogique] / Louise DESJARDINS, Auteur ; Marie-Claude NOLIN, Auteur ; Marie-Eve BERGERON-GAUDIN, Auteur ; Simon TOBIN, Auteur ; Catherine MIMEAU, Auteur ; Jean-Yves BEGIN, Illustrateur ; Caroline LAFLAMME, Collaborateur . - Québec [Canada] : Placote, 2019 . -  : ill. ; 22,5cm x 29cm x 4,5cm. ISSN : 0830096006705 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Objectif : Résoudre des problèmes Il n’y a pas de problèmes, il n’y a que des solutions! En tant que garde-parc, parcours le camping ou la station de plein air avec quelques objets et tente de les utiliser pour régler les problèmes des personnages autour de toi. Ta mission sera accomplie lorsque tu n’auras plus d’objets en main! Sans problème est conçu pour aider les enfants de 4 à 9 ans à réfléchir à des problèmes qui peuvent se présenter dans la vie courante. Le jeu leur permet d’envisager différentes solutions pour un même problème. Il les amène ainsi à faire preuve de logique, mais aussi à penser «en dehors de la boite». [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Liste des problèmes : https://cdn.shopify.com/s/files/1/0415/3127/7476/files/PLA34_Liste_des_problemes.pdf?v=1702400832 1 plateau de jeu recto verso en 9 morceaux de casse-tête 90 cartes-objets 1 liste des problèmes 4 pions-garde-parcs 1 dé 1 guide d’accompagnement les règles du jeu Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=543

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0007590	MAT-APP DES	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Sorti jusqu'au 08/09/2025

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels	KLINGER-DELARGE, Odile
Zenda	HENDERSON, Stéphanie
Reconnaître et guider les émotions
TDA/H chez l'adulte	HEBERT, Ariane
La mort	DUVAL, Stéphanie
La boîte à outils de l'intelligence émotionnelle	LAUNET, Martine-Éva

Stationne tes voitures / Marie-Eve BERGERON-GAUDIN

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