Vivre avec la dyslexie / Frédérique LAHALLE

Public ISBD Titre : Vivre avec la dyslexie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédérique LAHALLE, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2008 Collection : Histoires de vie, ISSN 1772-4589 Importance : 96 p. Format : 15,6cm x 23cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912489-79-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-A DYS-A - Troubles des Apprentissages - Dyslexie Résumé : En accord avec la démarche méthodologique adoptée dans cette collection, il s’agit, à partir d’un entretien narratif conduit par Christine Philip avec Frédérique Lahalle, de présenter le recueil du récit de vie de quelqu’un d’engagé à titres divers dans l’expérience de la dyslexie. À la fois dyslexique elle-même, mère d’enfants dyslexiques, mais aussi formatrice de professionnels exerçant avec des dyslexiques, la narratrice est impliquée de multiples manières dans l’expérience de ce « handicap ». Dans cet entretien enregistré et filmé, Frédérique retrace donc son parcours de vie et présente ses expériences croisées de personne dyslexique, de mère et de formatrice. L’entretien décrypté a été retravaillé conjointement par la narratrice et la narrataire, dans sa forme et dans son contenu, pour en rendre la lecture plus aisée. Quelques textes en forme de contrepoints sont proposés à la suite de ce récit : commentaires de la narratrice et de la narrataire, témoignages de Mathilde et de Nicolas, impressions de lecture de Pierre-Henri Vinay, IEN-ASH, Michel Habib, neurologue et témoignage de Franck Roméro, psychopédagogue. La publication s’achève par quelques propositions d’outils et de stratégies, rassemblées dans un épilogue. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Vivre avec la dyslexie [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédérique LAHALLE, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur . - Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2008 . - 96 p. ; 15,6cm x 23cm x 0,6cm. - (Histoires de vie, ISSN 1772-4589) . ISBN : 978-2-912489-79-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-A DYS-A - Troubles des Apprentissages - Dyslexie Résumé : En accord avec la démarche méthodologique adoptée dans cette collection, il s’agit, à partir d’un entretien narratif conduit par Christine Philip avec Frédérique Lahalle, de présenter le recueil du récit de vie de quelqu’un d’engagé à titres divers dans l’expérience de la dyslexie. À la fois dyslexique elle-même, mère d’enfants dyslexiques, mais aussi formatrice de professionnels exerçant avec des dyslexiques, la narratrice est impliquée de multiples manières dans l’expérience de ce « handicap ». Dans cet entretien enregistré et filmé, Frédérique retrace donc son parcours de vie et présente ses expériences croisées de personne dyslexique, de mère et de formatrice. L’entretien décrypté a été retravaillé conjointement par la narratrice et la narrataire, dans sa forme et dans son contenu, pour en rendre la lecture plus aisée. Quelques textes en forme de contrepoints sont proposés à la suite de ce récit : commentaires de la narratrice et de la narrataire, témoignages de Mathilde et de Nicolas, impressions de lecture de Pierre-Henri Vinay, IEN-ASH, Michel Habib, neurologue et témoignage de Franck Roméro, psychopédagogue. La publication s’achève par quelques propositions d’outils et de stratégies, rassemblées dans un épilogue. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0002182	DYS-A LAH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	DYS - Troubles des Apprentissages	Disponible

Vivre avec un handicap mental / Christine PHILIP

Public ISBD Titre : Vivre avec un handicap mental Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine PHILIP, Auteur ; Jacqueline LIEGEOIS, Auteur ; Anne-Laure BAZIN, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2005 Collection : Histoires de vie, ISSN 1772-4589 Importance : 75 p. Format : 15,6cm x 23cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912489-59-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : Cette publication fait partie d'une série présentant des histoires de vie de familles en situation de handicap. Deux histoires sont ici proposées : la première est celle de la famille de Jérémie, un adolescent vivant avec sa mère qui l'élève,seule. Elle parvient à le maintenir en milieu scolaire ordinaire, malgré des conditions difficiles, tandis que l'épilogue nous apprend qu'il se trouve aujourdhui à l'âge de 18 ans dans un EME (Externat Médico-Educatif, en France). Quant à Jean, adulte présentant un handicap mental, il a connu le parcours classique de cette population, en institution spécialisée jusqu'en CAT (Centre d'Aide par le Travail, en France) où il travaille actuellement. Sa mère, divorcée et issue d'un contexte encore plus difficile que la mère de Jérémie, vit le handicap de son fils comme une fatalité. Peu revendicative, elle accepte avec résignation ce qu'elle considère comme une difficulté parmi d'autres de son existence. Ces histoires de vie ont été construites dans le cadre d'un observatoire mis en place dans le projet Equal, Conciliation Famille Handicap, pour faire un état des lieux de la situation de ces familles et apprécier leurs difficultés et leurs besoins. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Vivre avec un handicap mental [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine PHILIP, Auteur ; Jacqueline LIEGEOIS, Auteur ; Anne-Laure BAZIN, Auteur . - Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2005 . - 75 p. ; 15,6cm x 23cm x 0,6cm. - (Histoires de vie, ISSN 1772-4589) . ISBN : 978-2-912489-59-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : Cette publication fait partie d'une série présentant des histoires de vie de familles en situation de handicap. Deux histoires sont ici proposées : la première est celle de la famille de Jérémie, un adolescent vivant avec sa mère qui l'élève,seule. Elle parvient à le maintenir en milieu scolaire ordinaire, malgré des conditions difficiles, tandis que l'épilogue nous apprend qu'il se trouve aujourdhui à l'âge de 18 ans dans un EME (Externat Médico-Educatif, en France). Quant à Jean, adulte présentant un handicap mental, il a connu le parcours classique de cette population, en institution spécialisée jusqu'en CAT (Centre d'Aide par le Travail, en France) où il travaille actuellement. Sa mère, divorcée et issue d'un contexte encore plus difficile que la mère de Jérémie, vit le handicap de son fils comme une fatalité. Peu revendicative, elle accepte avec résignation ce qu'elle considère comme une difficulté parmi d'autres de son existence. Ces histoires de vie ont été construites dans le cadre d'un observatoire mis en place dans le projet Equal, Conciliation Famille Handicap, pour faire un état des lieux de la situation de ces familles et apprécier leurs difficultés et leurs besoins. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0002185	TRO-F PHI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	TRO - Autres Troubles	Disponible

Vivre avec un handicap psychique / Jacob BENAROSCH

Public ISBD Titre : Vivre avec un handicap psychique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacob BENAROSCH, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2004 Collection : Histoires de vie, ISSN 1772-4589 Importance : 79 p. Format : 15,6cm x 23cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912489-54-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Résumé : Ce fascicule fait partie d'une série présentant des histoires de vie de familles ayant un enfant en situation de handicap. Il s'agit ici d'une famille avec une jeune femme de 29 ans présentant un handicap psychique, vivant chez ses parents, sans activité sociale ni professionnelle au moment de l'histoire de vie. Elle travaille à mi-temps depuis quelques mois dans un Centre d'aide par le travail (CAT). Sa mère, son père et sa soeur témoignent tour à tour de leur parcours familial. Mais l'originalité de cette histoire de vie par rapport aux autres, c'est le témoignage de cette jeune femme qui s'exprime elle-même. Elle a franchi une étape dans l'acceptation de sa maladie. Elle a acquis une attitude responsable vis-à-vis de son traitement et des soins. Comme pour les autres histoires, un commentaire de l'enquêteur suit ces témoignages et constitue un contre point. Il souligne la difficile situation de la famille confrontée à une maladie psychique : une grande solitude et le manque de collaboration avec des professionnels. Les parents sont dé-légitimés de leur rôle parental, les professionnels visent à les maintenir à l'écart plutôt qu'à les associer à la prise en charge. Ces histoires de vie ont été construites dans le cadre d'un observatoire mis en place dans le projet Equal Conciliation Famille Handicap, pour faire un état des lieux de la situation de ces familles et apprécier leurs difficultés et leurs besoins. Une analyse transversale a été réalisée à partir de quinze histoires de vie, prenant en compte huit handicaps. Elle sera intégrée dans chacun des fascicules. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Vivre avec un handicap psychique [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacob BENAROSCH, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur . - Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2004 . - 79 p. ; 15,6cm x 23cm x 0,6cm. - (Histoires de vie, ISSN 1772-4589) . ISBN : 978-2-912489-54-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-D TRO-D - Troubles Psychiques Résumé : Ce fascicule fait partie d'une série présentant des histoires de vie de familles ayant un enfant en situation de handicap. Il s'agit ici d'une famille avec une jeune femme de 29 ans présentant un handicap psychique, vivant chez ses parents, sans activité sociale ni professionnelle au moment de l'histoire de vie. Elle travaille à mi-temps depuis quelques mois dans un Centre d'aide par le travail (CAT). Sa mère, son père et sa soeur témoignent tour à tour de leur parcours familial. Mais l'originalité de cette histoire de vie par rapport aux autres, c'est le témoignage de cette jeune femme qui s'exprime elle-même. Elle a franchi une étape dans l'acceptation de sa maladie. Elle a acquis une attitude responsable vis-à-vis de son traitement et des soins. Comme pour les autres histoires, un commentaire de l'enquêteur suit ces témoignages et constitue un contre point. Il souligne la difficile situation de la famille confrontée à une maladie psychique : une grande solitude et le manque de collaboration avec des professionnels. Les parents sont dé-légitimés de leur rôle parental, les professionnels visent à les maintenir à l'écart plutôt qu'à les associer à la prise en charge. Ces histoires de vie ont été construites dans le cadre d'un observatoire mis en place dans le projet Equal Conciliation Famille Handicap, pour faire un état des lieux de la situation de ces familles et apprécier leurs difficultés et leurs besoins. Une analyse transversale a été réalisée à partir de quinze histoires de vie, prenant en compte huit handicaps. Elle sera intégrée dans chacun des fascicules. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0002184	TRO-D BEN	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	TRO - Autres Troubles	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

De l'Amour en Autistan	SCHOVANEC, Josef
Moi, l'enfant autiste	BARRON, Judy
Gestion du stress et de l'anxiété	SERVANT, Dominique
Les psychothérapies : approche plurielle	DENEUX, Alain
L'empereur, c'est moi	HORIOT, Hugo
La pensée autistique	VERMEULEN, Peter

Vivre avec le syndrome d'Asperger / Christine PHILIP

Public ISBD Titre : Vivre avec le syndrome d'Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine PHILIP, Auteur ; Florence MESATFA FESSY, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2011 Collection : Histoires de vie, ISSN 1772-4589 Importance : 95p. Présentation : ill. Format : 16cm x 23cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912489-95-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Conformément au principe de cette collection « Histoires de vie », nous présentons une situation de personne avec un syndrome d’Asperger en essayant de croiser plusieurs sources d’informations : tout d’abord le récit de vie de sa mère qui nous présente son parcours, de la naissance à l’adolescence, un parcours semé d’embûches qui a failli le laisser sur le bord du chemin, malgré ses compétences manifestes. Elle expose ses difficultés à obtenir un diagnostic puis à l’engager dans une scolarité en milieu ordinaire. Sans l’implication résolue de ses parents, Alexandre n’en serait pas où il en est aujourd’hui. Nous allons également à sa rencontre au cours de deux entretiens à un an d’intervalle, pour tenter de mieux comprendre son fonctionnement propre. Enfin nous présentons deux situations filmées au collège, dans deux disciplines pour lui contrastées que sont les mathématiques où il excelle et l’histoire géographie où il rencontre plus de difficultés. Ces situations sont à la fois présentées et analysées. Enfin cette étude de cas est complétée par une étude générale sur l’utilisation actuelle d’Internet par ces personnes, venant compenser leurs difficultés à établir des liens sociaux. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Vivre avec le syndrome d'Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine PHILIP, Auteur ; Florence MESATFA FESSY, Auteur . - Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2011 . - 95p. : ill. ; 16cm x 23cm x 0,5cm. - (Histoires de vie, ISSN 1772-4589) . ISBN : 978-2-912489-95-1 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-L ASP-L - Asperger - Témoignages Résumé : Conformément au principe de cette collection « Histoires de vie », nous présentons une situation de personne avec un syndrome d’Asperger en essayant de croiser plusieurs sources d’informations : tout d’abord le récit de vie de sa mère qui nous présente son parcours, de la naissance à l’adolescence, un parcours semé d’embûches qui a failli le laisser sur le bord du chemin, malgré ses compétences manifestes. Elle expose ses difficultés à obtenir un diagnostic puis à l’engager dans une scolarité en milieu ordinaire. Sans l’implication résolue de ses parents, Alexandre n’en serait pas où il en est aujourd’hui. Nous allons également à sa rencontre au cours de deux entretiens à un an d’intervalle, pour tenter de mieux comprendre son fonctionnement propre. Enfin nous présentons deux situations filmées au collège, dans deux disciplines pour lui contrastées que sont les mathématiques où il excelle et l’histoire géographie où il rencontre plus de difficultés. Ces situations sont à la fois présentées et analysées. Enfin cette étude de cas est complétée par une étude générale sur l’utilisation actuelle d’Internet par ces personnes, venant compenser leurs difficultés à établir des liens sociaux. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0002078	ASP-L PHI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible
DOC0002079	ASP-L PHI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

La fratrie à l'épreuve du handicap	BERT, Claudie
L'autisme au jour le jour	ROTH, Gabriel
Trois histoires d'Asperger : Antoine	BLANCHON, Yves-Claude
Je lève mon épée de paroles	GUILLAUME, Claude
Mon ami Ben	ROMP, Julia
100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien	GRAMOND, Anne

---

1 (1 - 4 / 4)