Evaluation fonctionnelle de la mémoire bilingue / Jean-Marc LAVAUR in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 136-137 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 136-137 (Octobre 2015) . - p.326-334 Titre : Evaluation fonctionnelle de la mémoire bilingue Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Marc LAVAUR, Auteur Article en page(s) : p.326-334 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Mémoire bilingue  Evaluation  Reconnaissance en traduction  Equivalents de traduction  Familiarité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article analyse l’organisation et le fonctionnement de la mémoire bilingue en évaluant la capacité à établir des liens entre les équivalents de traduction. Le test présenté permet, sur la base du niveau atteint dans chacune des deux langues d’évaluer la manière dont le bilingue parvient à les relier en fonction de variables liées aux individus eux-mêmes et aux caractéristiques des langues en présence. Nous proposons enfin plusieurs pistes possibles en vue de l’extension de ce test. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 [article] Evaluation fonctionnelle de la mémoire bilingue [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Marc LAVAUR, Auteur . - p.326-334. Langues : Anglais (eng) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 136-137 (Octobre 2015) . - p.326-334 Mots-clés : Mémoire bilingue  Evaluation  Reconnaissance en traduction  Equivalents de traduction  Familiarité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article analyse l’organisation et le fonctionnement de la mémoire bilingue en évaluant la capacité à établir des liens entre les équivalents de traduction. Le test présenté permet, sur la base du niveau atteint dans chacune des deux langues d’évaluer la manière dont le bilingue parvient à les relier en fonction de variables liées aux individus eux-mêmes et aux caractéristiques des langues en présence. Nous proposons enfin plusieurs pistes possibles en vue de l’extension de ce test. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279

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