50 activités musicales et rythmiques / Lucie BRAULT SIMARD

Public ISBD Titre : 50 activités musicales et rythmiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie BRAULT SIMARD, Auteur Editeur : H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie Année de publication : 2008 Collection : Les Petits Explorateurs num. 19 Importance : 69 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 28cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923023-65-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité musicale  Attention Index. décimale : ALT-D ALT-D - Autres Approches - Médiation - Musico-Thérapie Résumé : 50 activités musicales et rythmiques (de 2 à 7 ans) Découvrez des activités amusantes, faciles et originales pour explorer les instruments de musique avec les enfants. Mettez en jeu ces activités qui stimulent l'intérêt, l'attention et l'enthousiasme des enfants, enrichissent leurs connaissances, développent leur motricité fine et globale, mettent à contribution leur faculté d'observation et leur raisonnement logique, sollicitent leur participation et leur coopération, consolident leur aptitudes psychomotrices, tout en les initiant aux sonorités, aux rythmes et aux mouvements musicaux. Plaisir assuré ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 50 activités musicales et rythmiques [texte imprimé] / Lucie BRAULT SIMARD, Auteur . - H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie, 2008 . - 69 p. : ill. ; 21cm x 28cm x 0,7cm. - (Les Petits Explorateurs; 19) . ISSN : 978-2-923023-65-5 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité musicale  Attention Index. décimale : ALT-D ALT-D - Autres Approches - Médiation - Musico-Thérapie Résumé : 50 activités musicales et rythmiques (de 2 à 7 ans) Découvrez des activités amusantes, faciles et originales pour explorer les instruments de musique avec les enfants. Mettez en jeu ces activités qui stimulent l'intérêt, l'attention et l'enthousiasme des enfants, enrichissent leurs connaissances, développent leur motricité fine et globale, mettent à contribution leur faculté d'observation et leur raisonnement logique, sollicitent leur participation et leur coopération, consolident leur aptitudes psychomotrices, tout en les initiant aux sonorités, aux rythmes et aux mouvements musicaux. Plaisir assuré ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003803	ALT-D BRA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

L' intervention précoce en autisme	ROGERS, Sally J.
Guide pratique des aliments et des suppléments en autisme et TED	REYNAUD, Francine
Langage et cognition dans l'autisme chez l'enfant	DELAGE, Hélène
J’aime pas ça ! J’en veux encore !	GAGNIER, Nadia
Autisme et autonomie à la maison: La propreté	HAMIDI, Nathalie
Améliorer les habiletés sociales	GARIN, Thierry

50 activités pour développer le savoir écouter / Lucie BRAULT SIMARD

Public ISBD Titre : 50 activités pour développer le savoir écouter Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie BRAULT SIMARD, Auteur Editeur : H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie Année de publication : 2002 Collection : Les Petits Explorateurs num. 3 Importance : 57 p. Format : 21cm x 28cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9805825-5-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Attention Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : 50 activités pour développer le savoir écouter (de 2 1/2 à 6 ans) Nous passons près de 80% de notre temps à recevoir de l'information et à la gérer. Si nous voulons que l'enfant soit capable de faire des apprentissage, il est de première importance de développer chez lui une attitude d'attention, de concentration et de savoir écouté. Voici pour vous et pour lui des activités stimulantes et intéressantes : des jeux de bruit, de sons, de rythme, de musique, de consignes verbales, des jeux de mots et d'histoires. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 50 activités pour développer le savoir écouter [texte imprimé] / Lucie BRAULT SIMARD, Auteur . - H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie, 2002 . - 57 p. ; 21cm x 28cm x 0,7cm. - (Les Petits Explorateurs; 3) . ISBN : 978-2-9805825-5-4 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Attention Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : 50 activités pour développer le savoir écouter (de 2 1/2 à 6 ans) Nous passons près de 80% de notre temps à recevoir de l'information et à la gérer. Si nous voulons que l'enfant soit capable de faire des apprentissage, il est de première importance de développer chez lui une attitude d'attention, de concentration et de savoir écouté. Voici pour vous et pour lui des activités stimulantes et intéressantes : des jeux de bruit, de sons, de rythme, de musique, de consignes verbales, des jeux de mots et d'histoires. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003802	HAB-B BRA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HAB - Habiletés Sociales	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

J’aime pas ça ! J’en veux encore !	GAGNIER, Nadia
50 approches pour développer la motricité	BRAULT SIMARD, Lucie
Test of Emotion Comprehension (TEC) : Girl	PONS, Francisco
La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences	BROCA, Roland
Adaptations pédagogiques au collège pour un élève avec autisme	PHILIP, Christine
Psychomotricité à l'école maternelle	WAUTERS KRINGS, Frédérique

50 approches pour développer la motricité / Lucie BRAULT SIMARD

Public ISBD Titre : 50 approches pour développer la motricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie BRAULT SIMARD, Auteur Editeur : H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie Année de publication : 2003 Collection : Les Petits Explorateurs num. 13 Importance : 58 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 28cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923023-05-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-E DEV-E - Développement - Habiletés Motrices Résumé : 50 approches pour développer la motricité (de 18 mois à 6 ans) Les spécialistes de la petite enfance recommandent de placer dans l'horaire quotidien des enfants, entre vingt minutes et une heures d'activité intense. Ils ont noté que, laissés à eux-même, seulement onze pourcent des enfants s'adonnent naturellement à des activités vigoureuses. Voici, pour vous un outil indispensable, rempli d'idées d'activitée favorisant la grande motricité. Des jeux simples et amusants pour mettre de l'action d'une façon saine et constructive, tout en développant une multitude d'habiletés essentielles. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 50 approches pour développer la motricité [texte imprimé] / Lucie BRAULT SIMARD, Auteur . - H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie, 2003 . - 58 p. : ill. ; 21cm x 28cm x 0,7cm. - (Les Petits Explorateurs; 13) . ISBN : 978-2-923023-05-2 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-E DEV-E - Développement - Habiletés Motrices Résumé : 50 approches pour développer la motricité (de 18 mois à 6 ans) Les spécialistes de la petite enfance recommandent de placer dans l'horaire quotidien des enfants, entre vingt minutes et une heures d'activité intense. Ils ont noté que, laissés à eux-même, seulement onze pourcent des enfants s'adonnent naturellement à des activités vigoureuses. Voici, pour vous un outil indispensable, rempli d'idées d'activitée favorisant la grande motricité. Des jeux simples et amusants pour mettre de l'action d'une façon saine et constructive, tout en développant une multitude d'habiletés essentielles. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003801	DEV-E BRA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Agir, jouer, penser	AUCOUTURIER, Bernard
50 jeux pour favoriser le développement intellectuel	BRAULT SIMARD, Lucie
Le syndrome d'Asperger	ATTWOOD, Tony
L'autisme vu de l'intérieur	DE CLERCQ, Hilde
Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH	JENSEN, Jessica
Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres	HOWLIN, Patricia

50 façons d'animer les routines et les transitions / Lucie BRAULT SIMARD

Public ISBD Titre : 50 façons d'animer les routines et les transitions Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie BRAULT SIMARD, Auteur Editeur : H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie Année de publication : 2002 Collection : Les Petits Explorateurs num. 10 Importance : 58 p. Format : 21cm x 28cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923023-02-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Transition Index. décimale : EDU-J EDU-J - Education - Transitions Résumé : 50 façons d'animer les routines et les transitions (de 18 mois à 6 ans) Puisque les périodes de transitions et de routines occupent une grande partie du temps passé en milieu de garde, il est important d'avoir à sa portée une banque d'idées d'animation. Ce livre vous propose des activités qui ne requièrent pas ou peu de matériel et vous permet de faire voyager les enfants par l'imaginaire, de développer leur capacités d'attention, de concentration, de savoir regarder et écouter, de déverser leur trop plein d'énergie, d'ajouter des éléments de surprise,de susciter leur intérêt. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 50 façons d'animer les routines et les transitions [texte imprimé] / Lucie BRAULT SIMARD, Auteur . - H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie, 2002 . - 58 p. ; 21cm x 28cm x 0,7cm. - (Les Petits Explorateurs; 10) . ISBN : 978-2-923023-02-1 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Transition Index. décimale : EDU-J EDU-J - Education - Transitions Résumé : 50 façons d'animer les routines et les transitions (de 18 mois à 6 ans) Puisque les périodes de transitions et de routines occupent une grande partie du temps passé en milieu de garde, il est important d'avoir à sa portée une banque d'idées d'animation. Ce livre vous propose des activités qui ne requièrent pas ou peu de matériel et vous permet de faire voyager les enfants par l'imaginaire, de développer leur capacités d'attention, de concentration, de savoir regarder et écouter, de déverser leur trop plein d'énergie, d'ajouter des éléments de surprise,de susciter leur intérêt. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003799	EDU-J BRA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	EDU - Education - Pédagogie	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Comprendre et accompagner la personne autiste	LAWSON, Wendy
Troubles envahissants du développement (TED) // Troubles "envahissants" du comportement ("TEC")	ANDRIEU, Jean-Bernard
Apprendre... une question de stratégies	GAGNE, Pierre Paul
Prendre en charge l'insomnie par les TCC	DAGNEAUX, Sylvain
50 activités pour développer le savoir écouter	BRAULT SIMARD, Lucie
Les mesures des habitudes de vie (MHAVIE - Enfant 5-13, 4.0)	FOUGEYROLLAS, Patrick

50 jeux pour favoriser le développement intellectuel / Lucie BRAULT SIMARD

Public ISBD Titre : 50 jeux pour favoriser le développement intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie BRAULT SIMARD, Auteur Editeur : H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie Année de publication : 2003 Collection : Les Petits Explorateurs num. 16 Importance : 57 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 28cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923023-08-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : 50 jeux pour favoriser le développement intellectuel (de 2 ans à 6 ans) Des activités qui favorisent l'apprentissage par la manipulation et l'exploration de matériel. Apprendre les couleurs, les formes, les notions d'espace, la sériation, la classification, à compter... sera désormais pour eux un jeu facile et amusant. Utilisez le matériel que vous avez sous la main, confectionnez vos jeux et multipliez les possibilités d'animation, sans dépenser un sou. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 50 jeux pour favoriser le développement intellectuel [texte imprimé] / Lucie BRAULT SIMARD, Auteur . - H1Y 3C4 [Canada] : Les Productions dans la Vraie Vie, 2003 . - 57 p. : ill. ; 21cm x 28cm x 0,7cm. - (Les Petits Explorateurs; 16) . ISBN : 978-2-923023-08-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : 50 jeux pour favoriser le développement intellectuel (de 2 ans à 6 ans) Des activités qui favorisent l'apprentissage par la manipulation et l'exploration de matériel. Apprendre les couleurs, les formes, les notions d'espace, la sériation, la classification, à compter... sera désormais pour eux un jeu facile et amusant. Utilisez le matériel que vous avez sous la main, confectionnez vos jeux et multipliez les possibilités d'animation, sans dépenser un sou. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003798	EDU-H BRA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	EDU - Education - Pédagogie	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Intervention comportementale clinique	MAGEROTTE, Ghislain
Les hypersensibilités sensorielles chez l'enfant et l'adolescent	CARON SANTHA, Josiane
Se laver et attendre avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH	JENSEN, Jessica
Lecture et dyslexie	SPRENGER-CHAROLLES, Liliane
L'autisme à l'âge adulte. Ethique et bonnes pratiques	ADAPEI79
10 questions sur le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent	POIRIER, Nathalie

La motricité fine expliquée / Denise FILIATRAULT

Permalink

Les sentiments en jeux / Lucie BRAULT SIMARD

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7) Par page : 25 50 100 200