Laisse-moi t'expliquer... L'autisme / Stéphanie DESLAURIERS

Public ISBD Titre : Laisse-moi t'expliquer... L'autisme : Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Noël CHAMPAGNE, Collaborateur ; Anne KERNISAN, Collaborateur ; Sylvie MAILLOUX, Illustrateur ; Julie DUVAL, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2012 Collection : Laisse moi t'expliquer Importance : 48 p. Présentation : ill. Format : 18,5cm x 24cm x 0,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-28-5 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Salut! Je m’appelle Coralie. J’ai 8 ans. J’ai de grandes oreilles, des taches de rousseur et les cheveux bouclés. Ah oui! J’aime beaucoup danser, aussi. J’ai un petit frère, Léo. On se ressemble beaucoup. En même temps, il est très différent de moi, car il est autiste. Sais-tu ce que c’est, l’autisme ? L’autisme est une condition qui affecte la capacité de communiquer et d’entrer en relation avec les autres, en plus de restreindre les intérêts de la personne. Ceci est dû au fonctionnement différent du cerveau des personnes autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186 Laisse-moi t'expliquer... L'autisme : Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Noël CHAMPAGNE, Collaborateur ; Anne KERNISAN, Collaborateur ; Sylvie MAILLOUX, Illustrateur ; Julie DUVAL, Illustrateur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2012 . - 48 p. : ill. ; 18,5cm x 24cm x 0,3 cm. - (Laisse moi t'expliquer) . ISBN : 978-2-923827-28-5 Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Salut! Je m’appelle Coralie. J’ai 8 ans. J’ai de grandes oreilles, des taches de rousseur et les cheveux bouclés. Ah oui! J’aime beaucoup danser, aussi. J’ai un petit frère, Léo. On se ressemble beaucoup. En même temps, il est très différent de moi, car il est autiste. Sais-tu ce que c’est, l’autisme ? L’autisme est une condition qui affecte la capacité de communiquer et d’entrer en relation avec les autres, en plus de restreindre les intérêts de la personne. Ceci est dû au fonctionnement différent du cerveau des personnes autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Mettre en oeuvre un programme d'ETP	BAGHDADLI, Amaria
L'autisme, main dans la main	LANGLOIS, Annick
Evaluation et intervention auprès d'élèves en difficultés	HESSELS, Marco G. P.
Quelque chose en plus	ROBERT, Sophie
Stratégies pour apprendre	PAQUETTE CHAYER, Lucille
Ce que Elsa aime	REYNOLDS, Kate E.

Laisse-moi t'expliquer... La dysphasie / Solène BOURQUE

Public ISBD Titre : Laisse-moi t'expliquer... La dysphasie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Solène BOURQUE, Auteur ; Martine DESAUTELS, Auteur ; Geneviève COTE, Conseiller scientifique ; Stéphanie VERSAILLES-JUNEAU, Conseiller scientifique Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2014 Collection : Laisse moi t'expliquer Importance : 39 p. Présentation : ill. Format : 18,5 cm × 24,0 cm × 0,3 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents, cet « album documentaire » présente, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, l’histoire de deux frères jumeaux, Thomas et Victor. Même s’ils ont tous les deux la même grandeur, les cheveux noirs et les yeux bleus, il y a une grande différence entre eux puisque Victor est dysphasique. De manière amusante et imagée, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu’est la dysphasie. Thomas et Victor abordent les difficultés et les questionnements liés à l’intégration scolaire, à la vie en famille et, plus généralement, les défis qu’un enfant dysphasique doit relever au quotidien. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d’illustrations réalisées par des enfants, cet album est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence. - Laisse-moi t’expliquer - La dysphasie est un trouble de la communication qui peut affecter autant la capacité à comprendre qu’à parler. Les enfants dysphasiques n’ont pas tous les mêmes difficultés. Certains comprennent mieux et s’expriment moins aisément, d’autres ont plus de facilité à s’exprimer, mais ils n’arrivent pas à saisir tous les détails de ce qu’ils entendent. Certains peuvent avoir plus de difficultés à produire les mots correctement, pour d’autres ce sera compliqué de suivre la conversation. Plusieurs seront à la recherche du mot juste. Mais ce qu’ils ont en commun, c’est que leurs difficultés touchent toujours la communication. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Laisse-moi t'expliquer... La dysphasie [Texte imprimé et/ou numérique] / Solène BOURQUE, Auteur ; Martine DESAUTELS, Auteur ; Geneviève COTE, Conseiller scientifique ; Stéphanie VERSAILLES-JUNEAU, Conseiller scientifique . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2014 . - 39 p. : ill. ; 18,5 cm × 24,0 cm × 0,3 cm. - (Laisse moi t'expliquer) . Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents, cet « album documentaire » présente, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, l’histoire de deux frères jumeaux, Thomas et Victor. Même s’ils ont tous les deux la même grandeur, les cheveux noirs et les yeux bleus, il y a une grande différence entre eux puisque Victor est dysphasique. De manière amusante et imagée, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu’est la dysphasie. Thomas et Victor abordent les difficultés et les questionnements liés à l’intégration scolaire, à la vie en famille et, plus généralement, les défis qu’un enfant dysphasique doit relever au quotidien. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d’illustrations réalisées par des enfants, cet album est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence. - Laisse-moi t’expliquer - La dysphasie est un trouble de la communication qui peut affecter autant la capacité à comprendre qu’à parler. Les enfants dysphasiques n’ont pas tous les mêmes difficultés. Certains comprennent mieux et s’expriment moins aisément, d’autres ont plus de facilité à s’exprimer, mais ils n’arrivent pas à saisir tous les détails de ce qu’ils entendent. Certains peuvent avoir plus de difficultés à produire les mots correctement, pour d’autres ce sera compliqué de suivre la conversation. Plusieurs seront à la recherche du mot juste. Mais ce qu’ils ont en commun, c’est que leurs difficultés touchent toujours la communication. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie	WILDE, Kate C.
Le syndrome d'Asperger	YOUNG, Ronnie
Brelin de la lune	KOCHKA
Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles du développement	BEAUPIED, Michèle
Le club des DYS. Le tonton de Léon	BRUN-COSME, Nadine
Ce que Tom aime	REYNOLDS, Kate E.

Laisse-moi t'expliquer... La dyspraxie / Julie PHILIPPON

Public ISBD Titre : Laisse-moi t'expliquer... La dyspraxie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julie PHILIPPON, Auteur ; Isabelle FLEURY, Conseiller scientifique ; Isabelle THERRIEN, Conseiller scientifique Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2015 Collection : Laisse moi t'expliquer Importance : 39 p. Présentation : ill. Format : 18,5 cm × 24,0 cm × 0,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-63-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Bonjour ! Je m’appelle Camille. J’ai 9 ans. Je collectionne les figurines, j’adore les chevaux et le théâtre et je suis… très maladroite. En fait, j’ai un handicap qui s’appelle la dyspraxie. Sais-tu ce que c’est ? En fait, la dyspraxie (ou trouble d’acquisition de la coordination) est un trouble neurologique qui affecte la capacité à planifier, à organiser et à automatiser les gestes moteurs pour réali-ser une action. En d’autres termes, c’est une difficulté à effectuer les bons mouvements. Destiné aux enfants d’âge scolaire et à leurs parents, cet album documentaire présente, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, l’histoire de Camille, qui est dyspraxique. Simple et concret, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu’est la dyspraxie. Camille y aborde les difficultés et les questionnements liés à son intégration scolaire, à sa vie de famille et aux divers défis psychosociaux qu’entraîne sa condition. Plusieurs trucs concrets et conseils avisés agrémentent cet ouvrage illustré par les enfants de l’École Saint-Jean-Baptiste à Jonquière. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Laisse-moi t'expliquer... La dyspraxie [Texte imprimé et/ou numérique] / Julie PHILIPPON, Auteur ; Isabelle FLEURY, Conseiller scientifique ; Isabelle THERRIEN, Conseiller scientifique . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2015 . - 39 p. : ill. ; 18,5 cm × 24,0 cm × 0,3 cm. - (Laisse moi t'expliquer) . ISBN : 978-2-923827-63-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Bonjour ! Je m’appelle Camille. J’ai 9 ans. Je collectionne les figurines, j’adore les chevaux et le théâtre et je suis… très maladroite. En fait, j’ai un handicap qui s’appelle la dyspraxie. Sais-tu ce que c’est ? En fait, la dyspraxie (ou trouble d’acquisition de la coordination) est un trouble neurologique qui affecte la capacité à planifier, à organiser et à automatiser les gestes moteurs pour réali-ser une action. En d’autres termes, c’est une difficulté à effectuer les bons mouvements. Destiné aux enfants d’âge scolaire et à leurs parents, cet album documentaire présente, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, l’histoire de Camille, qui est dyspraxique. Simple et concret, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu’est la dyspraxie. Camille y aborde les difficultés et les questionnements liés à son intégration scolaire, à sa vie de famille et aux divers défis psychosociaux qu’entraîne sa condition. Plusieurs trucs concrets et conseils avisés agrémentent cet ouvrage illustré par les enfants de l’École Saint-Jean-Baptiste à Jonquière. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Le bizarre incident du chien pendant la nuit	HADDON, Mark
Martian in the Playground	SAINSBURY, Clare
Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage	SAMIER, Rémi
Enfants autistes à l'école primaire	BRONNER, Pascale
Troubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives. Volume 2: Enfants Verbaux	MINEAU, Suzanne
100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire	PRY, René

Laisse-moi t'expliquer... le trouble développemental du langage / Solène BOURQUE

Public ISBD Titre : Laisse-moi t'expliquer... le trouble développemental du langage : Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Solène BOURQUE, Auteur ; Martine DESAUTELS, Auteur ; Geneviève COTE, Collaborateur ; Stéphanie VERSAILLES-JUNEAU, Collaborateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2020 Collection : Laisse moi t'expliquer Importance : 40 p. Présentation : ill. Format : 18,5 cm × 24,0 cm × 0,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-40-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Quand communiquer est un casse-tête... Destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents, cet "album documentaire" présente, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, l’histoire de deux frères jumeaux, Thomas et Victor. Même s’ils ont tous les deux la même grandeur, les cheveux noirs et les yeux bleus, il y a une grande différence entre eux puisque Victor présente un trouble développemental du langage (TDL). De manière amusante et imagée, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu’est le TDL. Thomas et Victor abordent les difficultés et les questionnements liés à l’intégration scolaire, à la vie en famille et, plus généralement, les défis qu’un enfant présentant un trouble développemental du langage doit relever au quotidien. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d’illustrations réalisées par des enfants, cet album est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509 Laisse-moi t'expliquer... le trouble développemental du langage : Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence [Texte imprimé et/ou numérique] / Solène BOURQUE, Auteur ; Martine DESAUTELS, Auteur ; Geneviève COTE, Collaborateur ; Stéphanie VERSAILLES-JUNEAU, Collaborateur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2020 . - 40 p. : ill. ; 18,5 cm × 24,0 cm × 0,3 cm. - (Laisse moi t'expliquer) . ISBN : 978-2-924804-40-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-B JEU-B - La Différence Expliquée aux Jeunes Résumé : Quand communiquer est un casse-tête... Destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents, cet "album documentaire" présente, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, l’histoire de deux frères jumeaux, Thomas et Victor. Même s’ils ont tous les deux la même grandeur, les cheveux noirs et les yeux bleus, il y a une grande différence entre eux puisque Victor présente un trouble développemental du langage (TDL). De manière amusante et imagée, cet ouvrage de vulgarisation explique aux enfants, dans leurs mots, ce qu’est le TDL. Thomas et Victor abordent les difficultés et les questionnements liés à l’intégration scolaire, à la vie en famille et, plus généralement, les défis qu’un enfant présentant un trouble développemental du langage doit relever au quotidien. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d’illustrations réalisées par des enfants, cet album est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=509

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie !	LE GOUILL, Anne-Marie
La boîte à monstre	PIGEON, Martyne
Devenir détective de l’autisme	PIAT, Jean-Philippe
Autisme, mieux comprendre	BOUVAREL, Alain
Parents d'enfants atypiques (TDA/H, TSA, HP, DYS...)	JEAN-NAUDIN, Mélanie
Entraînement aux habiletés sociales pour adolescents et adultes autistes	SALEY, Emeline

Laisse-moi t'expliquer... Le trouble du spectre de l'autisme / Stéphanie DESLAURIERS

Public ISBD Titre : Laisse-moi t'expliquer... Le trouble du spectre de l'autisme : Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Noël CHAMPAGNE, Collaborateur ; Anne KERNISAN, Collaborateur ; Sylvie MAILLOUX, Illustrateur ; Julie DUVAL, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2021 Collection : Laisse moi t'expliquer Importance : 40 p. Présentation : ill. Format : 18,5 cm × 24,0 cm × 0,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-52-0 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Vivre avec un petit frère «différent» n’est pas toujours de tout repos! Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents. L’album est très coloré et, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l’histoire d’une jeune fille dont le petit frère présente un trouble du spectre de l'autisme (TSA); Léo est autiste. De manière simple et amusante, Coralie tente d’expliquer, dans ses mots, ce qu’est l’autisme et comment elle vit avec le fait d’avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d’illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 Laisse-moi t'expliquer... Le trouble du spectre de l'autisme : Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Noël CHAMPAGNE, Collaborateur ; Anne KERNISAN, Collaborateur ; Sylvie MAILLOUX, Illustrateur ; Julie DUVAL, Illustrateur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2021 . - 40 p. : ill. ; 18,5 cm × 24,0 cm × 0,5 cm. - (Laisse moi t'expliquer) . ISBN : 978-2-924804-52-0 Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Vivre avec un petit frère «différent» n’est pas toujours de tout repos! Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents. L’album est très coloré et, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l’histoire d’une jeune fille dont le petit frère présente un trouble du spectre de l'autisme (TSA); Léo est autiste. De manière simple et amusante, Coralie tente d’expliquer, dans ses mots, ce qu’est l’autisme et comment elle vit avec le fait d’avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d’illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502

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DOC0006606	JEU-A DES	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	JEU - Ouvrages pour la jeunesse	Sorti jusqu'au 11/04/2025
DOC0006812	JEU-A DES	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	JEU - Ouvrages pour la jeunesse	Sorti jusqu'au 31/03/2025

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Les phrases en images et mots, les animaux 2	AUTISME ET APPRENTISSAGES
Planches de correspondance Images-Mots	AUTISME ET APPRENTISSAGES
100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire	PRY, René
Accompagner un enfant autiste à la maison	MEGHRAOUI, Zohra
Les rayures d'Arthur	RUDOLPH, Shaina
Vaincre l'autisme	DONVILLE, Barbara

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