Academics / Michele R. BISHOP  

Public ISBD in Evidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model / Doreen GRANPEESHEH Titre : Academics Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michele R. BISHOP, Auteur ; Carolynn BREDEK, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.273-285 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : autism  teaching  academic skills  language arts  mathematics  lesson  practical guidance Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This chapter describes the Center for Autism and Related Disorders (CARD) approach to teaching academic skills. The CARD academic curriculum contains a variety of lessons across the domains of language arts and mathematics. Practical guidance is provided on how to teach sample skills in both domains. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-411603-0.00015-X Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 in Evidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model / Doreen GRANPEESHEH Academics [Texte imprimé et/ou numérique] / Michele R. BISHOP, Auteur ; Carolynn BREDEK, Auteur . - 2014 . - p.273-285. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : autism  teaching  academic skills  language arts  mathematics  lesson  practical guidance Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This chapter describes the Center for Autism and Related Disorders (CARD) approach to teaching academic skills. The CARD academic curriculum contains a variety of lessons across the domains of language arts and mathematics. Practical guidance is provided on how to teach sample skills in both domains. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-411603-0.00015-X Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300

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Visual and Other Sensory Modifications / Carolynn BREDEK  

Public ISBD in Evidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model / Doreen GRANPEESHEH Titre : Visual and Other Sensory Modifications Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carolynn BREDEK, Auteur ; Doreen GRANPEESHEH, Auteur ; Kathy THOMPSON, Auteur ; Renat MATALON, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.115-132 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : visual modification  sensory modification  behavioral intervention  autism spectrum disorder (ASD)  skill acquisition Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This chapter describes the Center for Autism and Related Disorders (CARD) approach to incorporating visual and other sensory modifications into behavioral intervention for learners with autism spectrum disorder (ASD) and how these modifications can be used to enhance skill acquisition. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-411603-0.00006-9 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 in Evidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model / Doreen GRANPEESHEH Visual and Other Sensory Modifications [Texte imprimé et/ou numérique] / Carolynn BREDEK, Auteur ; Doreen GRANPEESHEH, Auteur ; Kathy THOMPSON, Auteur ; Renat MATALON, Auteur . - 2014 . - p.115-132. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : visual modification  sensory modification  behavioral intervention  autism spectrum disorder (ASD)  skill acquisition Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This chapter describes the Center for Autism and Related Disorders (CARD) approach to incorporating visual and other sensory modifications into behavioral intervention for learners with autism spectrum disorder (ASD) and how these modifications can be used to enhance skill acquisition. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-411603-0.00006-9 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300

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