[article]
Titre : |
"Revêtir ma meilleure panoplie de normalité" : camouflage social chez les adultes présentant une condition du spectre autistique |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
L. HULL, Auteur ; K.V. PETRIDES, Auteur ; Carrie ALLISON, Auteur ; P. SMITH, Auteur ; Simon BARON-COHEN, Auteur ; Meng-Chuan LAI, Auteur ; W. MANDY, Auteur |
Article en page(s) : |
p.637-653 |
Mots-clés : |
Autisme Camouflage Maîtrise (Coping) Sexe Genre Adaptation sociale |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Nous posons l’hypothèse que le camouflage des caractéristiques autistiques en situation sociale est une stratégie habituelle de recherche de maîtrise des adultes avec une condition du spectre autistique (ASC). Le camouflage peut impacter le diagnostic, la qualité de la vie, et les pronostics à long terme, mais on en sait peu à son sujet. Cette étude qualitative a examiné les expériences de camouflage chez 92 adultes avec ASC. Les interrogations se sont centrées sur la nature, les motivations et les conséquences du camouflage. Nous avons utilisé des analyses thématiques pour identifier des éléments clefs du processus de camouflage, lesquels ont permis d’établir un modèle à trois niveaux du processus de ce dernier. Premièrement, les motivations qui mènent l’adulte à se camoufler ont englobé les faits de vouloir s’intégrer et d’accroître les connexions à autrui. Deuxièmement, le camouflage lui-même a englobé une combinaison de techniques de masquage et de compensation. Troisièmement, les conséquences à court et à long terme du camouflage ont inclus un épuisement, des stéréotypes problématiques et des menaces vis-à-vis de la perception de soi. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=372 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 150 (Novembre/Décembre 2017) . - p.637-653
[article] "Revêtir ma meilleure panoplie de normalité" : camouflage social chez les adultes présentant une condition du spectre autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / L. HULL, Auteur ; K.V. PETRIDES, Auteur ; Carrie ALLISON, Auteur ; P. SMITH, Auteur ; Simon BARON-COHEN, Auteur ; Meng-Chuan LAI, Auteur ; W. MANDY, Auteur . - p.637-653. in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 150 (Novembre/Décembre 2017) . - p.637-653
Mots-clés : |
Autisme Camouflage Maîtrise (Coping) Sexe Genre Adaptation sociale |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Nous posons l’hypothèse que le camouflage des caractéristiques autistiques en situation sociale est une stratégie habituelle de recherche de maîtrise des adultes avec une condition du spectre autistique (ASC). Le camouflage peut impacter le diagnostic, la qualité de la vie, et les pronostics à long terme, mais on en sait peu à son sujet. Cette étude qualitative a examiné les expériences de camouflage chez 92 adultes avec ASC. Les interrogations se sont centrées sur la nature, les motivations et les conséquences du camouflage. Nous avons utilisé des analyses thématiques pour identifier des éléments clefs du processus de camouflage, lesquels ont permis d’établir un modèle à trois niveaux du processus de ce dernier. Premièrement, les motivations qui mènent l’adulte à se camoufler ont englobé les faits de vouloir s’intégrer et d’accroître les connexions à autrui. Deuxièmement, le camouflage lui-même a englobé une combinaison de techniques de masquage et de compensation. Troisièmement, les conséquences à court et à long terme du camouflage ont inclus un épuisement, des stéréotypes problématiques et des menaces vis-à-vis de la perception de soi. |
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https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=372 |
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