Titre : |
J'aide mon enfant précoce |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Anne GRAMOND, Auteur ; Stéphanie SIMON, Auteur |
Editeur : |
Paris [France] : Eyrolles |
Année de publication : |
2016 |
Collection : |
Eyrolles Pratique, ISSN 1763-2552 |
Importance : |
182 p. |
Format : |
15,0 cm × 21,0 cm × 1,1 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-212-56461-7 |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel |
Résumé : |
Précis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s'intéresse ensuite à la question centrale de l'enfant précoce à l'école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l'aidant à mieux gérer son stress. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 |
J'aide mon enfant précoce [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne GRAMOND, Auteur ; Stéphanie SIMON, Auteur . - Paris [France] : Eyrolles, 2016 . - 182 p. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 1,1 cm. - ( Eyrolles Pratique, ISSN 1763-2552) . ISBN : 978-2-212-56461-7 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
ASP-B ASP-B - Asperger - Haut Potentiel Intellectuel |
Résumé : |
Précis, pratique et outillé, ce guide commence par définir la notion de précocité, souvent galvaudée. Il s'intéresse ensuite à la question centrale de l'enfant précoce à l'école : quelles sont ses difficultés ? à qui faire appel ? que peut-on mettre en place ? Enfin, il donne des pistes pour aider le développement de son enfant en facilitant ses relations sociales, en renforçant son estime de soi et en l'aidant à mieux gérer son stress. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 |
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