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 Emotions et apprentissages scolaires : que nous apprend l’étude des émotions déclarées ? / F. CUISINIER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 155 (Septembre 2018)
Emotions et apprentissages scolaires : que nous apprend l’étude des émotions déclarées ? / F. CUISINIER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 155 (Septembre 2018)| [article]  
 [article] Emotions et apprentissages scolaires : que nous apprend l’étude des émotions déclarées ? [texte imprimé] / F. CUISINIER, Auteur . - p.391-398. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 155 (Septembre 2018) . - p.391-398 
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