Dépouillements

Un enfant aujourd’hui: quel devenir pour le petit d’homme? / Claudie AUDOUIN in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.6-15 Titre : Un enfant aujourd’hui: quel devenir pour le petit d’homme? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claudie AUDOUIN, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.6-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Corps Objet Identité Subjectivité Conscience Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Notre société façonne un cadre normatif et normé, où l’individu est considéré comme un « objet » mesurable et mesuré. Si la notion même de corps semble aller de soi, cette approche, qui fait écho à la conception mécaniste du xvii’ siècle, confère alors à l’être humain un statut d’objet. L’homme est-il devenu un objet comme n’importe quel objet, parmi tous les autres objets ? Peut-on balayer d’un simple revers de main le siècle des Lumières, la phénoménologie et la psychanalyse ? Si la notion même de subjectivité, au sens moderne où nous l’entendons aujourd’hui, a subi bien des aléas depuis Descartes, quelle forme le XXIe siècle est-il prêt à lui donner, et à quel prix ? Entre « corps objectif e et « corps phénoménal », entre normativité et libre choix, se joue la question primordiale du devenir de l’homme entre destin et liberté, ce qui nécessite une réflexion, voire une remise en question de nos catégories de penser. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] Un enfant aujourd’hui: quel devenir pour le petit d’homme? [Texte imprimé et/ou numérique] / Claudie AUDOUIN, Auteur . - 2009 . - p.6-15. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.6-15 Mots-clés : Corps Objet Identité Subjectivité Conscience Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Notre société façonne un cadre normatif et normé, où l’individu est considéré comme un « objet » mesurable et mesuré. Si la notion même de corps semble aller de soi, cette approche, qui fait écho à la conception mécaniste du xvii’ siècle, confère alors à l’être humain un statut d’objet. L’homme est-il devenu un objet comme n’importe quel objet, parmi tous les autres objets ? Peut-on balayer d’un simple revers de main le siècle des Lumières, la phénoménologie et la psychanalyse ? Si la notion même de subjectivité, au sens moderne où nous l’entendons aujourd’hui, a subi bien des aléas depuis Descartes, quelle forme le XXIe siècle est-il prêt à lui donner, et à quel prix ? Entre « corps objectif e et « corps phénoménal », entre normativité et libre choix, se joue la question primordiale du devenir de l’homme entre destin et liberté, ce qui nécessite une réflexion, voire une remise en question de nos catégories de penser. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

Témoignage d’une pratique d’éducation psychomotrice et de prévention au sein d’une structure petite enfance: la « Maison des Enfants » / Odile ROBERT in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.18-25 Titre : Témoignage d’une pratique d’éducation psychomotrice et de prévention au sein d’une structure petite enfance: la « Maison des Enfants » Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Odile ROBERT, Auteur ; Catherine BONNEAU, Auteur ; Catherine PUJO, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.18-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité Petite enfance Éducation Prévention Permanence Pluridisciplinarité. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La Maison des Enfants s’inscrit dans un projet d’accueil et d’éveil culturel auprès d’enfants de 12 mois à 12 ans. Elle réunit des professionnels de l’enfance mais aussi des artistes plasticiens, musiciens, danseurs... Ensemble, ils proposent des temps d’accueils aux enfants et aux parents avec toujours ce même désir : favoriser l’émergence d’une expression artistique et développer des lieux de parole, de jeux, d’échanges et de convivialité. Le psychomotricien est acteur et partenaire à part entière dans ce projet d’éveil culturel. À chaque rencontre, les petits groupes d’enfants se déplacent dans un espace pensé et aménagé pour accueillir le mouvement et l’exploration. Le corps en jeu, le corps en « je », le corps enjeu ». Ces corps qui n’en sont qu’un, sont en relation avec l’environnement, dans avec ses règles, ses rituels, ses découvertes et un espace et un temps défini ses surprises... Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] Témoignage d’une pratique d’éducation psychomotrice et de prévention au sein d’une structure petite enfance: la « Maison des Enfants » [Texte imprimé et/ou numérique] / Odile ROBERT, Auteur ; Catherine BONNEAU, Auteur ; Catherine PUJO, Auteur . - 2009 . - p.18-25. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.18-25 Mots-clés : Psychomotricité Petite enfance Éducation Prévention Permanence Pluridisciplinarité. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La Maison des Enfants s’inscrit dans un projet d’accueil et d’éveil culturel auprès d’enfants de 12 mois à 12 ans. Elle réunit des professionnels de l’enfance mais aussi des artistes plasticiens, musiciens, danseurs... Ensemble, ils proposent des temps d’accueils aux enfants et aux parents avec toujours ce même désir : favoriser l’émergence d’une expression artistique et développer des lieux de parole, de jeux, d’échanges et de convivialité. Le psychomotricien est acteur et partenaire à part entière dans ce projet d’éveil culturel. À chaque rencontre, les petits groupes d’enfants se déplacent dans un espace pensé et aménagé pour accueillir le mouvement et l’exploration. Le corps en jeu, le corps en « je », le corps enjeu ». Ces corps qui n’en sont qu’un, sont en relation avec l’environnement, dans avec ses règles, ses rituels, ses découvertes et un espace et un temps défini ses surprises... Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

Le deuxième temps de la consultation : la régulation comme moyen de prendre soin précocement / Aurélia CASTAGNE in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.26-35 Titre : Le deuxième temps de la consultation : la régulation comme moyen de prendre soin précocement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurélia CASTAGNE, Auteur ; Catherine DAT, Auteur ; Corinne MAYER, Auteur ; Agnès PALLARD, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.26-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Protection-maternelle-et-infantile Contenant Travail-pluridisciplinaire Salle-d’attente Maternage Régulation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous tenterons dans cet article d’illustrer une pratique originale de la psychomotricité en salle d’attente de PMI. Cette pratique est axée autour de l’observation, de l’échange et du travail de soins précoces élaboré et réfléchi dans un second temps dans une instance que nous nommons la régulation et au cours de laquelle nous partageons observations et ressentis afin d’être au plus près de la réalité des personnes accueillies et de leur proposer si nécessaire notre aide. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] Le deuxième temps de la consultation : la régulation comme moyen de prendre soin précocement [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurélia CASTAGNE, Auteur ; Catherine DAT, Auteur ; Corinne MAYER, Auteur ; Agnès PALLARD, Auteur . - 2009 . - p.26-35. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.26-35 Mots-clés : Protection-maternelle-et-infantile Contenant Travail-pluridisciplinaire Salle-d’attente Maternage Régulation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous tenterons dans cet article d’illustrer une pratique originale de la psychomotricité en salle d’attente de PMI. Cette pratique est axée autour de l’observation, de l’échange et du travail de soins précoces élaboré et réfléchi dans un second temps dans une instance que nous nommons la régulation et au cours de laquelle nous partageons observations et ressentis afin d’être au plus près de la réalité des personnes accueillies et de leur proposer si nécessaire notre aide. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

La Thérapie Psychomotrice Bébé-Parents / Marc RODRIGUEZ in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.36-42 Titre : La Thérapie Psychomotrice Bébé-Parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marc RODRIGUEZ, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.36-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité Thérapie-Bébé-Parent Handicap Parentalité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’auteur se propose d’interroger, à partir d’une expérience de 15 ans dans un CAMSP comme psychomotricien, la place des parents dans les thérapeutiques psychomotrices qui accueillent des bébés et jeunes enfants. Il définit le cadre et les processus à l’œuvre dans ce qu’il appelle « La Thérapie Psychomotrice Bébé-Parents ». Le travail direct auprès du bébé est au cœur de ce dispositif de soin qui vise à soutenir les capacités représentatives du bébé et à étayer la parentalité mis à mal par la rencontre traumatique avec un bébé qui ne grandit pas comme les autres. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] La Thérapie Psychomotrice Bébé-Parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Marc RODRIGUEZ, Auteur . - 2009 . - p.36-42. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.36-42 Mots-clés : Psychomotricité Thérapie-Bébé-Parent Handicap Parentalité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’auteur se propose d’interroger, à partir d’une expérience de 15 ans dans un CAMSP comme psychomotricien, la place des parents dans les thérapeutiques psychomotrices qui accueillent des bébés et jeunes enfants. Il définit le cadre et les processus à l’œuvre dans ce qu’il appelle « La Thérapie Psychomotrice Bébé-Parents ». Le travail direct auprès du bébé est au cœur de ce dispositif de soin qui vise à soutenir les capacités représentatives du bébé et à étayer la parentalité mis à mal par la rencontre traumatique avec un bébé qui ne grandit pas comme les autres. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

Le psychomotricien en néonatalogie : pour le confort sensori-moteur et relationnel du bébé mais aussi un "liant" dans le parcours du bébé et ses parents / Françoise HAMEL in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.44-54 Titre : Le psychomotricien en néonatalogie : pour le confort sensori-moteur et relationnel du bébé mais aussi un "liant" dans le parcours du bébé et ses parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Françoise HAMEL, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.44-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : Confort-sensori-moteur-et-relationnel Partage-de-compétences Cohérence-pour-éviter-une co-errance-des-familles-et-des-professionnels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’urgence du psychomotricien », c’est de prendre le temps de l’instant présent. C’est une intention et une attention relationnelles à partager avec les parents et à transmettre aux autres professionnels, pour une cohérence « sensationnelle» autour du bébé. Le confort sensori-moteur et le soin relationnel autour du bébé : pour son bien- être de l’instant, et son devenir neuro-moteur et orthopédique, c’est aussi un objectif sensoriel et relationnel essentiel. Ce regard global préventif se poursuit pour aider à la continuité des soins dans le parcours parfois chaotique des premières années, pour éviter une « co-errance » des familles et des différents professionnels et équipes (libéraux, PMI, CAMSP...). C’est une place délicate et une mission en émergence, à développer et à "revendiquer". Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] Le psychomotricien en néonatalogie : pour le confort sensori-moteur et relationnel du bébé mais aussi un "liant" dans le parcours du bébé et ses parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Françoise HAMEL, Auteur . - 2009 . - p.44-54. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.44-54 Mots-clés : Confort-sensori-moteur-et-relationnel Partage-de-compétences Cohérence-pour-éviter-une co-errance-des-familles-et-des-professionnels Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’urgence du psychomotricien », c’est de prendre le temps de l’instant présent. C’est une intention et une attention relationnelles à partager avec les parents et à transmettre aux autres professionnels, pour une cohérence « sensationnelle» autour du bébé. Le confort sensori-moteur et le soin relationnel autour du bébé : pour son bien- être de l’instant, et son devenir neuro-moteur et orthopédique, c’est aussi un objectif sensoriel et relationnel essentiel. Ce regard global préventif se poursuit pour aider à la continuité des soins dans le parcours parfois chaotique des premières années, pour éviter une « co-errance » des familles et des différents professionnels et équipes (libéraux, PMI, CAMSP...). C’est une place délicate et une mission en émergence, à développer et à "revendiquer". Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

L’expérience d’une consultation conjointe pédiatre et psychomotricien dans le cadre du suivi de l’enfant prématuré / Laurence JOLY-PEDESPAN in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.56-65 Titre : L’expérience d’une consultation conjointe pédiatre et psychomotricien dans le cadre du suivi de l’enfant prématuré Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence JOLY-PEDESPAN, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.56-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Prématurité Psychomotricité Néonatologie Dépistage précoce Lien Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La naissance prématurée pose la question du devenir de l’enfant et de sa famille au-delà de la période d’hospitalisation. Dans ce cadre, une consultation conjointe pédiatre et psychomotricien s’est mise en place, au CHU de Bordeaux, depuis plusieurs années, pour l’accompagnement et le dépistage de séquelles éventuelles, autant neuromotrices que psychoaffectives. Cette pratique, initiée dans le contexte de la recherche clinique, l’étude Aquipage, s’inscrit désormais dans le parcours de soins proposé pour tous les grands prématurés. Cette expérience permet d’exposer comment la psychomotricité vient réaliser et concrétiser le principe de lien, que nous avons souhaite privilégier et soutenir à l’ origine de ce projet, et, par la même, la cohérence et la contenance pour et autour de ces enfants et de leurs familles, dans une meilleure continuité des soins. Son organisation, illustrée par quelques exemples cliniques, est décrite. Enfin, il sera également intéressant de tenter de démontrer pourquoi, après plusieurs années de pratique, cette e façon de faire » nous semble aujourd’hui « aller de soi » pour les familles comme pour les praticiens. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] L’expérience d’une consultation conjointe pédiatre et psychomotricien dans le cadre du suivi de l’enfant prématuré [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence JOLY-PEDESPAN, Auteur . - 2009 . - p.56-65. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.56-65 Mots-clés : Prématurité Psychomotricité Néonatologie Dépistage précoce Lien Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La naissance prématurée pose la question du devenir de l’enfant et de sa famille au-delà de la période d’hospitalisation. Dans ce cadre, une consultation conjointe pédiatre et psychomotricien s’est mise en place, au CHU de Bordeaux, depuis plusieurs années, pour l’accompagnement et le dépistage de séquelles éventuelles, autant neuromotrices que psychoaffectives. Cette pratique, initiée dans le contexte de la recherche clinique, l’étude Aquipage, s’inscrit désormais dans le parcours de soins proposé pour tous les grands prématurés. Cette expérience permet d’exposer comment la psychomotricité vient réaliser et concrétiser le principe de lien, que nous avons souhaite privilégier et soutenir à l’ origine de ce projet, et, par la même, la cohérence et la contenance pour et autour de ces enfants et de leurs familles, dans une meilleure continuité des soins. Son organisation, illustrée par quelques exemples cliniques, est décrite. Enfin, il sera également intéressant de tenter de démontrer pourquoi, après plusieurs années de pratique, cette e façon de faire » nous semble aujourd’hui « aller de soi » pour les familles comme pour les praticiens. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

Les phénomènes transitionnels dans les groupes thérapeutiques d’enfants / Yasmine BOSSAVY in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.66-75 Titre : Les phénomènes transitionnels dans les groupes thérapeutiques d’enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Yasmine BOSSAVY, Auteur ; Myriam PASCO, Auteur ; Marine LALANNE, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.66-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : Groupes-thérapeutiques Aire-transitionnelle Jeu-symbolique Pluridisciplinarité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous parlerons ici de deux groupes thérapeutiques proposés à de jeunes enfants démunis dans leurs capacités à jouer, à mentaliser et à verbaliser. Il s’agit de groupes à médiation menés en co-thérapie (psychomotricienne / psychologue et psychomotricienne / orthophoniste). Au cours de ce travail, nous avons fait l’hypothèse que le groupe pouvait représenter un espace transitionnel et favoriser ainsi la construction d’une aire intermédiaire chez chaque enfant. Par espace transitionnel, nous faisons référence à l’aire transitionnelle de Winnicott, qui vient adoucir la rencontre entre réalité interne et réalité externe. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] Les phénomènes transitionnels dans les groupes thérapeutiques d’enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Yasmine BOSSAVY, Auteur ; Myriam PASCO, Auteur ; Marine LALANNE, Auteur . - 2009 . - p.66-75. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.66-75 Mots-clés : Groupes-thérapeutiques Aire-transitionnelle Jeu-symbolique Pluridisciplinarité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous parlerons ici de deux groupes thérapeutiques proposés à de jeunes enfants démunis dans leurs capacités à jouer, à mentaliser et à verbaliser. Il s’agit de groupes à médiation menés en co-thérapie (psychomotricienne / psychologue et psychomotricienne / orthophoniste). Au cours de ce travail, nous avons fait l’hypothèse que le groupe pouvait représenter un espace transitionnel et favoriser ainsi la construction d’une aire intermédiaire chez chaque enfant. Par espace transitionnel, nous faisons référence à l’aire transitionnelle de Winnicott, qui vient adoucir la rencontre entre réalité interne et réalité externe. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

Un des fondements corporels de l’intersubjectivité : le corps propre comme partage émotionnel / Philippe CLAUDON in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.76-83 Titre : Un des fondements corporels de l’intersubjectivité : le corps propre comme partage émotionnel Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe CLAUDON, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.76-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Corps Émotions Espace-psychique Interaction Psychodynamique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les auteurs étudient la part du corps expérimenté au cours de l’interaction et engagé dans la capacité de penser. Il s’agit de quelques éléments issus d’une recherche au long cours menée au sein d’un Centre Ressources Autisme sur l’étude des fondements des capacités interactives et communicatives. Ce travail amène à une hypothèse où l’émotion et le corps propre tiennent la plus grande place. Cette hypothèse discute chez le petit enfant, autiste ou typique, la nécessité de constituer un « espace de contact » pour mettre en œuvre des capacités primaires de représentation de soi et de l’objet, et ainsi permettre le développement progressif écologique de la relation intersubjective. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] Un des fondements corporels de l’intersubjectivité : le corps propre comme partage émotionnel [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe CLAUDON, Auteur . - 2009 . - p.76-83. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.76-83 Mots-clés : Autisme Corps Émotions Espace-psychique Interaction Psychodynamique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les auteurs étudient la part du corps expérimenté au cours de l’interaction et engagé dans la capacité de penser. Il s’agit de quelques éléments issus d’une recherche au long cours menée au sein d’un Centre Ressources Autisme sur l’étude des fondements des capacités interactives et communicatives. Ce travail amène à une hypothèse où l’émotion et le corps propre tiennent la plus grande place. Cette hypothèse discute chez le petit enfant, autiste ou typique, la nécessité de constituer un « espace de contact » pour mettre en œuvre des capacités primaires de représentation de soi et de l’objet, et ainsi permettre le développement progressif écologique de la relation intersubjective. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

Prémisses d’une recherche sur les signes psychomoteurs précoces dans l’autisme / Céline HENRY in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.84-91 Titre : Prémisses d’une recherche sur les signes psychomoteurs précoces dans l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline HENRY, Auteur ; Pascaline JACOUART, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.84-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité Autisme Dépistage-précoce Recherche clinique. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’autisme est un trouble envahissant du développement dont le diagnostic repose sur le constat d’une non apparition de certaines compétences sociales et interactives. Parents et professionnels constatent chez certains bébés ou jeunes enfants des signes d’alerte précoces de risque autistique. Dans cette perspective développementale, nous pensons que la psychomotricité peut affiner et éclairer le dépistage de ces signes, fréquemment décrits autour de particularités toniques, posturales, motrices, sensorielles et émotionnelles. Pour tenter de construire un outil d’observation de ces signes d’alerte psychomoteurs retrouvés chez les bébés à risque autistique, le CRA (Centre Ressources Autisme) de Dijon propose une recherche clinique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] Prémisses d’une recherche sur les signes psychomoteurs précoces dans l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline HENRY, Auteur ; Pascaline JACOUART, Auteur . - 2009 . - p.84-91. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.84-91 Mots-clés : Psychomotricité Autisme Dépistage-précoce Recherche clinique. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’autisme est un trouble envahissant du développement dont le diagnostic repose sur le constat d’une non apparition de certaines compétences sociales et interactives. Parents et professionnels constatent chez certains bébés ou jeunes enfants des signes d’alerte précoces de risque autistique. Dans cette perspective développementale, nous pensons que la psychomotricité peut affiner et éclairer le dépistage de ces signes, fréquemment décrits autour de particularités toniques, posturales, motrices, sensorielles et émotionnelles. Pour tenter de construire un outil d’observation de ces signes d’alerte psychomoteurs retrouvés chez les bébés à risque autistique, le CRA (Centre Ressources Autisme) de Dijon propose une recherche clinique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

L’évaluation psychomotrice dans le cadre du diagnostic précoce de l’autisme et des T.E.D. / Julien PERRIN in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.92-108 Titre : L’évaluation psychomotrice dans le cadre du diagnostic précoce de l’autisme et des T.E.D. Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julien PERRIN, Auteur ; Céline LARANJEIRA-HESLOT, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.92-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Évaluation-psychomotrice Diagnostic-précoce Corps Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le psychomotricien appréhende, dans une approche globale, les troubles psychomoteurs entravant l’adaptation de l’enfant à son environnement. Comme tout travail thérapeutique, cet accompagnement spécialisé s’appuie sur la relation à l’autre pour aborder des domaines plus spécifiques comme la motricité, la perception ou certains domaines de la cognition. Or face à l’autisme, cette relation, ce trait d’union qui relie le professionnel à l’enfant et qui permet des ajustements réciproques ne se fait pas de façon ordinaire. Dans ce contexte, l’évaluation psychomotrice, qui constitue le préalable indispensable à la mise en place d’une prise en charge respectueuse et opérante, nécessite différents aménagements. Au cours de cette intervention, nous aborderons à travers l’étude du corps dans ses différentes dimensions, les spécificités d’un bilan psychomoteur auprès d’enfants avec autisme. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926 [article] L’évaluation psychomotrice dans le cadre du diagnostic précoce de l’autisme et des T.E.D. [Texte imprimé et/ou numérique] / Julien PERRIN, Auteur ; Céline LARANJEIRA-HESLOT, Auteur . - 2009 . - p.92-108. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.92-108 Mots-clés : Autisme Évaluation-psychomotrice Diagnostic-précoce Corps Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le psychomotricien appréhende, dans une approche globale, les troubles psychomoteurs entravant l’adaptation de l’enfant à son environnement. Comme tout travail thérapeutique, cet accompagnement spécialisé s’appuie sur la relation à l’autre pour aborder des domaines plus spécifiques comme la motricité, la perception ou certains domaines de la cognition. Or face à l’autisme, cette relation, ce trait d’union qui relie le professionnel à l’enfant et qui permet des ajustements réciproques ne se fait pas de façon ordinaire. Dans ce contexte, l’évaluation psychomotrice, qui constitue le préalable indispensable à la mise en place d’une prise en charge respectueuse et opérante, nécessite différents aménagements. Au cours de cette intervention, nous aborderons à travers l’étude du corps dans ses différentes dimensions, les spécificités d’un bilan psychomoteur auprès d’enfants avec autisme. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=926

"Images vécues" Un atelier pour jeunes enfants autistes : de la mise en scène du corps aux liens possibles à penser / Valérie CHETRIT in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.110-117 Titre : "Images vécues" Un atelier pour jeunes enfants autistes : de la mise en scène du corps aux liens possibles à penser Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Valérie CHETRIT, Auteur ; Marie-Pierre LUZES, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.110-117 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Atelier-d’expression-thérapeutique Image-et-musique Mise-en-jeu-du-corps Ressenti-et-émotion Intégration-du-Moi-corporel Travail-d’élaboration-psychique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous présentons notre abord de l’atelier « Images vécues » utilisant la mise en jeu du corps dans des improvisations rythmées, dansées et imaginatives à partir des sensations, émotions vécues, ressenties en écho aux images et à la musique. Partant du geste, du mouvement, de la lecture corporelle, nous tentons de faire vivre des représentations qui seront aidantes pour structurer progressivement l’image du corps. Nous évoquerons le cadre et les processus thérapeutiques mis en jeu, ainsi que l’histoire de la rencontre avec Nathan, l’expression de son vécu corporel, le tissage de nouveaux liens, l’illustration par ses dessins. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927 [article] "Images vécues" Un atelier pour jeunes enfants autistes : de la mise en scène du corps aux liens possibles à penser [Texte imprimé et/ou numérique] / Valérie CHETRIT, Auteur ; Marie-Pierre LUZES, Auteur . - 2009 . - p.110-117. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.110-117 Mots-clés : Autisme Atelier-d’expression-thérapeutique Image-et-musique Mise-en-jeu-du-corps Ressenti-et-émotion Intégration-du-Moi-corporel Travail-d’élaboration-psychique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nous présentons notre abord de l’atelier « Images vécues » utilisant la mise en jeu du corps dans des improvisations rythmées, dansées et imaginatives à partir des sensations, émotions vécues, ressenties en écho aux images et à la musique. Partant du geste, du mouvement, de la lecture corporelle, nous tentons de faire vivre des représentations qui seront aidantes pour structurer progressivement l’image du corps. Nous évoquerons le cadre et les processus thérapeutiques mis en jeu, ainsi que l’histoire de la rencontre avec Nathan, l’expression de son vécu corporel, le tissage de nouveaux liens, l’illustration par ses dessins. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927

Musicalité et motricité messagère: d’une intuition clinique à une hypothèse de recherche / Nicole GIRARDIER in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.118-128 Titre : Musicalité et motricité messagère: d’une intuition clinique à une hypothèse de recherche Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicole GIRARDIER, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.118-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche-clinique Motricité-messagère Musicalité Symbolisation-primaire Appropriation-et-représentation-de-l’expérience Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’exploration de la notion de « motricité messagère » et de ses composantes musicales s’est trouvée au cœur de mon cheminement dans le cadre du D.U. d’initiation à la recherche clinique organisé par l’IFP de La Salpêtrière à Paris. Ce travail de recherche s’est fondé sur la prise en charge en psychomotricité d’une petite fille de 3 ans dont les débuts dans la vie ont été particulièrement difficiles, entravant gravement ses capacités de symbolisation. Je relaterai les grandes lignes de l’évolution de cette enfant et tenterai de mettre en regard mon propre itinéraire dans le cadre du DU et l’élaboration de mon hypothèse de recherche. Nous verrons ainsi que, face aux impasses engendrées par la compulsion de répétition et l’éprouvé de vide relationnel, l’intuition clinique du psychomotricien risque d’être frappée d’épuisement. Il lui faudra alors trouver les moyens de s’approprier et de se représenter cette expérience hors langage que constitue la rencontre en psychomotricité avec certains patients. C’est bien à un travail d’appropriation et de représentation de sa propre expérience clinique qu’invite le DU d’initiation à la recherche clinique en psychomotricité. Si l’engagement dans ce cursus s’apparente parfois à la traversée d’une contrée inconnue sans carte ni boussole (comme certaines prises en charge d’ailleurs), il est aussi susceptible de permettre à ceux qui veulent bien accepter de se perdre provisoirement de « trouver- créer» les outils nécessaires à leur propre voyage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927 [article] Musicalité et motricité messagère: d’une intuition clinique à une hypothèse de recherche [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicole GIRARDIER, Auteur . - 2009 . - p.118-128. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.118-128 Mots-clés : Recherche-clinique Motricité-messagère Musicalité Symbolisation-primaire Appropriation-et-représentation-de-l’expérience Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’exploration de la notion de « motricité messagère » et de ses composantes musicales s’est trouvée au cœur de mon cheminement dans le cadre du D.U. d’initiation à la recherche clinique organisé par l’IFP de La Salpêtrière à Paris. Ce travail de recherche s’est fondé sur la prise en charge en psychomotricité d’une petite fille de 3 ans dont les débuts dans la vie ont été particulièrement difficiles, entravant gravement ses capacités de symbolisation. Je relaterai les grandes lignes de l’évolution de cette enfant et tenterai de mettre en regard mon propre itinéraire dans le cadre du DU et l’élaboration de mon hypothèse de recherche. Nous verrons ainsi que, face aux impasses engendrées par la compulsion de répétition et l’éprouvé de vide relationnel, l’intuition clinique du psychomotricien risque d’être frappée d’épuisement. Il lui faudra alors trouver les moyens de s’approprier et de se représenter cette expérience hors langage que constitue la rencontre en psychomotricité avec certains patients. C’est bien à un travail d’appropriation et de représentation de sa propre expérience clinique qu’invite le DU d’initiation à la recherche clinique en psychomotricité. Si l’engagement dans ce cursus s’apparente parfois à la traversée d’une contrée inconnue sans carte ni boussole (comme certaines prises en charge d’ailleurs), il est aussi susceptible de permettre à ceux qui veulent bien accepter de se perdre provisoirement de « trouver- créer» les outils nécessaires à leur propre voyage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927

Émergence d’un réseau périnatalité/petite enfance et résonance sur une pratique psychomotrice / Monique PERRIER-GENAS in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.128-138 Titre : Émergence d’un réseau périnatalité/petite enfance et résonance sur une pratique psychomotrice Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Monique PERRIER-GENAS, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.128-138 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Prévention Réseau-périnatalité/petite enfance Plan-périnatalité Identité-professionnelle Prématurité Détresse-psycho-sociale Approche-psychomotrice Liens Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927 [article] Émergence d’un réseau périnatalité/petite enfance et résonance sur une pratique psychomotrice [Texte imprimé et/ou numérique] / Monique PERRIER-GENAS, Auteur . - 2009 . - p.128-138. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.128-138 Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Prévention Réseau-périnatalité/petite enfance Plan-périnatalité Identité-professionnelle Prématurité Détresse-psycho-sociale Approche-psychomotrice Liens Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927