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Traité d'hypnothérapie / Antoine BIOY
Titre : Traité d'hypnothérapie : Fondements, méthodes, applications Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Antoine BIOY, Directeur de publication ; Didier MICHAUX, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Psychothérapies, ISSN 1635-6128 Importance : 482 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078620-6 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Hypnothérapie Index. décimale : ALT-E ALT-E - Autres Approches - Médiation - Divers Résumé : Depuis plusieurs années, l'hypnose connaît un renouveau dans le champ de la santé. Cela s'explique, d'une part, par l'intérêt de ses applications dans le cadre du traitement de la douleur, et d'autre part, par un renouvellement de ses pratiques favorisant le développement d'une multiplicité d'approches thérapeutiques. Pour la première fois, un seul ouvrage rassemble : - un exposé complet des principales approches : l'hypnose ericksonienne, l'hypno-analyse, le rêve éveillé en hypnose...
- un développement autour de notions centrales : l'hypnose et les théories de l'attachement, la dimension de la régression en hypnose, l'approche corporelle... - les principales indications chez l'adulte et chez l'enfant : douleurs (comme les migraines), troubles psychosomatiques, traumatismes, dépression, anxiété, troubles du comportement alimentaire, sevrage tabagique, troubles de la sexualité...
Des outils théoriques, méthodologiques, ainsi que de nombreuses illustrations cliniques, permettront aux professionnels du champ médical ou psychologique de disposer d'une approche très concrète de l'hypnose contemporaine. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Traité d'hypnothérapie : Fondements, méthodes, applications [Texte imprimé et/ou numérique] / Antoine BIOY, Directeur de publication ; Didier MICHAUX, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 482 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,6 cm. - (Psychothérapies, ISSN 1635-6128) .
ISBN : 978-2-10-078620-6
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Hypnothérapie Index. décimale : ALT-E ALT-E - Autres Approches - Médiation - Divers Résumé : Depuis plusieurs années, l'hypnose connaît un renouveau dans le champ de la santé. Cela s'explique, d'une part, par l'intérêt de ses applications dans le cadre du traitement de la douleur, et d'autre part, par un renouvellement de ses pratiques favorisant le développement d'une multiplicité d'approches thérapeutiques. Pour la première fois, un seul ouvrage rassemble : - un exposé complet des principales approches : l'hypnose ericksonienne, l'hypno-analyse, le rêve éveillé en hypnose...
- un développement autour de notions centrales : l'hypnose et les théories de l'attachement, la dimension de la régression en hypnose, l'approche corporelle... - les principales indications chez l'adulte et chez l'enfant : douleurs (comme les migraines), troubles psychosomatiques, traumatismes, dépression, anxiété, troubles du comportement alimentaire, sevrage tabagique, troubles de la sexualité...
Des outils théoriques, méthodologiques, ainsi que de nombreuses illustrations cliniques, permettront aux professionnels du champ médical ou psychologique de disposer d'une approche très concrète de l'hypnose contemporaine. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Contenu
- Définir l'hypnose / Didier MICHAUX
- L’hypnothérapie / Antoine BIOY
- Les destins thérapeutiques de l’hypnose / Thierry MELCHIOR
- L’hypnoanalyse / Edouard COLLOT
- Attachement et hypnose / Stephano COLOMBO
- L’hypnothérapie onirique / Oleg POLIAKOV
- TCC et hypnose d’inspiration ericksonienne / François THIOLY
- Approche corporelle et hypnothérapie / Brigitte LUTZ
- Régression et hypnothérapie / Brigitte LUTZ
- L’hypnose et l’enfant / Muriel FUKS
- Douleur et souffrance / Isabelle CELESTIN-LHOPITEAU
- Céphalées : migraines et autres maux de tête / Paul-Henri MAMBOURG
- De l’hypnose pour panser le corps / Eliane CORRIN
- Abord hypnotique des états traumatiques / Philippe VILLIEN
- Hypnothérapie et sexologie / Patricia CUDICIO
- Les troubles dépressifs concepts et applications hypnotiques / Claude VIROT
- Le traitement de l’anxiété / Wilfried VAN CRAEN
- Hypnose et troubles du comportement alimentaire (anorexie mentale et boulimie) / Johan VANDERLINDEN
- Hypnose maternelle et maternalité / Yves HALFON
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004857 ALT-E BIO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ALT - Thérapies à Médiation / Alternatives Sorti jusqu'au 30/11/2021 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Génétique pédiatrique pratique : Du symptôme au syndrôme GÉRARD, Marion TCC dans l'autisme et le retard mental MURAD, Ayman Traitement médicamenteux : Antidépresseurs / Bertrand LAUTH
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Traitement médicamenteux : Antidépresseurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bertrand LAUTH, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.832-838 Langues : Français (fre) Mots-clés : Anti-depresseur Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Traitement médicamenteux : Antidépresseurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Bertrand LAUTH, Auteur . - 2013 . - p.832-838.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Anti-depresseur Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Traitements des troubles psychiatriques selon le DSM-5 et la CIM-10 / Pierre SCHULZ
Titre : Traitements des troubles psychiatriques selon le DSM-5 et la CIM-10 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre SCHULZ, Auteur ; Norman SARTORIUS, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Psychopharmacologie clinique Importance : 1395 p. Présentation : ill. Format : 21,5 cm × 27,5 cm × 5,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0306-5 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La synthèse des connaissances contemporaines sur les traitements biologiques en psychiatrie, avec une sélection d'informations en neurosciences cliniques et des recommandations pour la pratique médicale. Le premier volume de la collection Psychopharmacologie clinique couvre le champ des interfaces entre les neurosciences et la psychiatrie. Le deuxième volume présente les traitements d'orientation biologique.
Dans ce troisième volume, se trouvent des informations sur l'application pratique des médicaments et d'autres techniques de traitement lors de chacune des entités cliniques en psychiatrie. Les chapitres sont organisés en partant des principaux systèmes de classification, le DSM-5 des Etats-Unis et la CIM-10 de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), avec mention des correspondances et contradictions entre ces systèmes.
L'ordre de présentation des chapitres suit celui du DSM-5. Des entités cliniques ne figurant pas dans le DSM-5 ou la CIM-10 sont ajoutées, par exemple l'obésité, la fibromyalgie, la fatigue chronique, la mythomanie, les addictions comportementales et les états de conscience modifiée. Chaque chapitre décrit les symptômes de l'entité clinique, sa classification, l'épidémiologie, ainsi que les hypothèses et constats quant aux mécanismes des anomalies des fonctions cérébrales supérieures.
L'efficacité des traitements occupe une large place dans ce volume, que ces traitements soient fondés sur des approches biologiques ou non biologiques, à savoir les différentes formes de psychothérapie et d'autres prises en soins. Une liste de questions non résolues et de controverses se trouve à la fin de chaque chapitre. Ce texte offre un résumé critique de la psychiatrie contemporaine, avec l'objectif d'accroître les connaissances et compétences des thérapeutes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 Traitements des troubles psychiatriques selon le DSM-5 et la CIM-10 [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre SCHULZ, Auteur ; Norman SARTORIUS, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2016 . - 1395 p. : ill. ; 21,5 cm × 27,5 cm × 5,6 cm. - (Psychopharmacologie clinique) .
ISBN : 978-2-8073-0306-5
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La synthèse des connaissances contemporaines sur les traitements biologiques en psychiatrie, avec une sélection d'informations en neurosciences cliniques et des recommandations pour la pratique médicale. Le premier volume de la collection Psychopharmacologie clinique couvre le champ des interfaces entre les neurosciences et la psychiatrie. Le deuxième volume présente les traitements d'orientation biologique.
Dans ce troisième volume, se trouvent des informations sur l'application pratique des médicaments et d'autres techniques de traitement lors de chacune des entités cliniques en psychiatrie. Les chapitres sont organisés en partant des principaux systèmes de classification, le DSM-5 des Etats-Unis et la CIM-10 de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), avec mention des correspondances et contradictions entre ces systèmes.
L'ordre de présentation des chapitres suit celui du DSM-5. Des entités cliniques ne figurant pas dans le DSM-5 ou la CIM-10 sont ajoutées, par exemple l'obésité, la fibromyalgie, la fatigue chronique, la mythomanie, les addictions comportementales et les états de conscience modifiée. Chaque chapitre décrit les symptômes de l'entité clinique, sa classification, l'épidémiologie, ainsi que les hypothèses et constats quant aux mécanismes des anomalies des fonctions cérébrales supérieures.
L'efficacité des traitements occupe une large place dans ce volume, que ces traitements soient fondés sur des approches biologiques ou non biologiques, à savoir les différentes formes de psychothérapie et d'autres prises en soins. Une liste de questions non résolues et de controverses se trouve à la fin de chaque chapitre. Ce texte offre un résumé critique de la psychiatrie contemporaine, avec l'objectif d'accroître les connaissances et compétences des thérapeutes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006299 SCI-E SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Traiter l'anxiété / Stéphane RUSINEK
Titre : Traiter l'anxiété : 11 cas pratiques enfants et adultes en TCC Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphane RUSINEK, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2013 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 287 p. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059382-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : La prise en charge de l'anxiété est une indication privilégiée pour les thérapies comportementales et cognitive. Les 11 études de cas montrent que les TCC sont une démarche claire et commune à tous ceux qui les pratiquent, mais aussi que chaque thérapeute s'y implique différemment avec sa propre méthode. Chaque situation clinique exposée suit les consignes suivantes: développer la démarche diagnostique, proposer une analyse fonctionnelle, expliquer la logique de la prise en charge, développer les séances et enfin s'impliquer dans le cas. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273 Traiter l'anxiété : 11 cas pratiques enfants et adultes en TCC [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphane RUSINEK, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2013 . - 287 p. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-059382-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : La prise en charge de l'anxiété est une indication privilégiée pour les thérapies comportementales et cognitive. Les 11 études de cas montrent que les TCC sont une démarche claire et commune à tous ceux qui les pratiquent, mais aussi que chaque thérapeute s'y implique différemment avec sa propre méthode. Chaque situation clinique exposée suit les consignes suivantes: développer la démarche diagnostique, proposer une analyse fonctionnelle, expliquer la logique de la prise en charge, développer les séances et enfin s'impliquer dans le cas. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273 Contenu
- Anxiété de séparation et céphalées. Le cas de Léo / Céline ROUSSEAU-SALVADOR
- Trouble de stress post-traumatique. Le cas de Monsieur T. / Abdel-Halim BOUDOUKHA
- Peur de provoquer le malheur des siens. Le cas de Laura / Hervé MONTES
- Comportements anxieux liés à une algodystrophie. Le cas de Nicolas / Nicolas AMOUROUX
- Etat de stress post-traumatique avec épisode dépressif majeur. Le cas de Monsieur M. / Nathalie GIRARD-DEPHANIX
- Anxiété sociale. Le cas de Thomas / Vanessa HARSCOET
- Attaques de panique chez une enfant. Le cas d'Émilie / Philippe CORTESE
- Trouble anxieux complexe avec décompensations dépressives et alcoolisme. Le cas de Laure N. / Nicolas DUCHESNE
- Panique en avion. Le cas de Stéphane / Frédéric CHAPELLE
- Rituels de comptage. Le cas de Jean / Jean-Louis MONESTES
- Trouble panique avec agoraphobie. Le cas de Mlle B. / Marie THOMAS
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003613 PAR-B RUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La gestion de l'implicite. Théorie et évaluation DUCHENE MAY-CARLE, Annick Orion MOUTERDE, Chloé Evaluations diagnostiques, evaluation Des traitements de l'autisme CRESPIN, Graciela C. L'autisme insoupçonné GRAND, Claire La Rose des Vents DANY, Frédéric Asperger et fière de l'être REYNAUD, Alexandra Les troubles du comportement à l'école / Line MASSE
Titre : Les troubles du comportement à l'école Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Line MASSE, Directeur de publication ; Nadia DESBIENS, Directeur de publication ; Catherine LANARIS, Directeur de publication Mention d'édition : 3e édition Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2020 Importance : 426 p. Présentation : ill. Format : 20,5 cm × 25,5 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5806-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : Cet ouvrage apporte des pistes de réflexion et des réponses aux besoins de plus en plus criants des élèves, autant pour les enseignants que pour les psychoéducateurs, les techniciens en éducation spécialisée, les psychologues et les autres acteurs en éducation. Les difficultés des élèves sont présentées, non pas dans une perspective catégorielle liée à des diagnostics, mais plutôt dans une approche pluridimensionnelle liée aux problèmes d'adaptation présents chez les étudiants. Résolument concrète et pratique, cette 3e édition présente davantage de cas, d'exemples, d'outils et de vignettes cliniques afin d'illustrer les défis actuels et d'offrir aux futurs acteurs en éducation et aux intervenants en milieu scolaire déjà en exercice des pistes de prévention et d'intervention. Enfin, l'accès instantané à des questions interactives et autres ressources pédagogiques, présentées en contexte de lecture grâce A l'application i+ Réalité augmentée, dynamisera l'apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Les troubles du comportement à l'école [Texte imprimé et/ou numérique] / Line MASSE, Directeur de publication ; Nadia DESBIENS, Directeur de publication ; Catherine LANARIS, Directeur de publication . - 3e édition . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2020 . - 426 p. : ill. ; 20,5 cm × 25,5 cm × 2,2 cm.
ISBN : 978-2-7650-5806-9
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : Cet ouvrage apporte des pistes de réflexion et des réponses aux besoins de plus en plus criants des élèves, autant pour les enseignants que pour les psychoéducateurs, les techniciens en éducation spécialisée, les psychologues et les autres acteurs en éducation. Les difficultés des élèves sont présentées, non pas dans une perspective catégorielle liée à des diagnostics, mais plutôt dans une approche pluridimensionnelle liée aux problèmes d'adaptation présents chez les étudiants. Résolument concrète et pratique, cette 3e édition présente davantage de cas, d'exemples, d'outils et de vignettes cliniques afin d'illustrer les défis actuels et d'offrir aux futurs acteurs en éducation et aux intervenants en milieu scolaire déjà en exercice des pistes de prévention et d'intervention. Enfin, l'accès instantané à des questions interactives et autres ressources pédagogiques, présentées en contexte de lecture grâce A l'application i+ Réalité augmentée, dynamisera l'apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Contenu
- Les difficultés d’adaptation socioaffectives et comportementales / Line MASSE
- Les trajectoires des difficultés graves d’adaptation et de comportement / Nadia DESBIENS
- Les fondements de l’inclusion scolaire et le cadre général de l’intervention / Catherine LANARIS
- Le cadre légal et organisationnel de l’intervention / Nathalie S. TREPANIER
- Le climat relationnel en classe: relation éducative et encadrement pédagogique / Catherine LANARIS
- La collaboration et l’établissement d’un partenariat école-famille-communauté / Nadia DESBIENS
- Le soutien à la motivation à apprendre / Roch CHOUINARD
- La prévention et la gestion de crise / Claire BEAUMONT
- La prévention du décrochage scolaire / Anne LESSARD
- La prévention de la violence en milieu scolaire / Catherine GOSSELIN
- L’usage de substances psychoactives à l’école: prévention et intervention / Natacha BRUNELLE
- L’évaluation et les interventions ciblées, spécialisées et intensives / Line MASSE
- Les interventions comportementales: promouvoir l’adaptation scolaire et sociale / Marie-France NADEAU
- Les interventions cognitivocomportementales / Line MASSE
- Les apprentissages socioémotionnels / François BOWEN
- Les interventions spécialisées et intensives en classes adaptées / Nadia DESBIENS
- Le plan d’intervention, le plan de services et le plan de transition / Nancy GAUDREAU
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007080 EDU-H MAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible DOC0007079 EDU-H MAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Sorti jusqu'au 18/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'approche communication concrète à l'intention des PARENTS et des ACCOMPAGNATEURS DEGRIECK, Steven 100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques TOUZIN, Monique Découvrir le cerveau à l'école ROSSI, Sandrine Les troubles d'apprentissage : comprendre et intervenir DESTREMPES-MARQUEZ, Denise J'apprends à parler BERGERON-GAUDIN, Marie-Eve Le développement de l'enfant DE BROCA, Alain Les troubles du comportement à l'école / Line MASSE
PermalinkLes troubles dépressifs chez l'enfant / Valérie VANTALON
PermalinkTroubles mentaux chez les enfants et les adolescents / Leïla BEN AMOR
PermalinkTroubles de la pensée et conduite suicidaire chez l'adolescent / Gérard POUSSIN
PermalinkTroubles de la personnalité borderline à l'adolescence / Maurice CORCOS
PermalinkUncomfortable Labels / Laura Kate DALE
PermalinkDe l’utilité des neurosciences dans la compréhension de la psychothérapie de la dépression / Suzane REANAUD
PermalinkA visage découvert / Cécile MARGUIN
PermalinkVivre avec un adolescent mentalement souffrant / Nagy Charles BEDWANI
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