CIM-10/ICD-10. Classification internationale des troubles mentaux et des troubles du comportement / OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ

Public ISBD Titre : CIM-10/ICD-10. Classification internationale des troubles mentaux et des troubles du comportement : Description cliniques et directives pour le diagnostic Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ, Auteur ; Charles B. PULL, Traducteur Mention d'édition : 10ème révision Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 1992 Importance : 307 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : Le Chapitre 5 (F) de la " Dixième Révision de la Classification Internationale des Maladies et des Problèmes de Santé Connexes " (CIM-10/ICD-10) consiste en une classification détaillée de plus de 300 troubles mentaux et troubles du comportement. Ce chapitre sera proposé sous plusieurs versions, répondant chacune à un but précis et destinées à des utilisations différentes. La version présentée ici s'intitule " Descriptions Cliniques et Directives pour le Diagnostic ". Les Descriptions Cliniques exposent les signes et les symptômes essentiels de chaque trouble, ainsi que certaines caractéristiques associées importantes mais moins spécifiques. " Les Directives pour le Diagnostic " précisent les éléments habituellement requis pour un diagnostic de certitude : nombre de symptômes, importance relative de chaque symptôme, durée des manifestations pathologiques. Pour de nombreux troubles, les " Descriptions et Directives " sont complétées par des indications concernant le diagnostic différentiel, ainsi que par certains termes d'inclusion ou d'exclusion. Un index alphabétique détaillé et une annexe répertoriant les affections classées dans d'autres chapitres de la CIM-10, mais souvent associées à des troubles mentaux et des troubles du comportement, complètent cet ouvrage. " Les Descriptions Cliniques et Directives pour le Diagnostic " représentent l'aboutissement d'un travail considérable auquel ont contribué de nombreux experts de plus de 40 pays. Elles ont fait l'objet de l'une des plus importantes études sur le terrain jamais réalisée dans le domaine du diagnostic psychiatrique. Elles possèdent de ce fait un caractère international unique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=318 CIM-10/ICD-10. Classification internationale des troubles mentaux et des troubles du comportement : Description cliniques et directives pour le diagnostic [Texte imprimé et/ou numérique] / OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ, Auteur ; Charles B. PULL, Traducteur  . -  10ème révision . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 1992 . - 307 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm. Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : Le Chapitre 5 (F) de la " Dixième Révision de la Classification Internationale des Maladies et des Problèmes de Santé Connexes " (CIM-10/ICD-10) consiste en une classification détaillée de plus de 300 troubles mentaux et troubles du comportement. Ce chapitre sera proposé sous plusieurs versions, répondant chacune à un but précis et destinées à des utilisations différentes. La version présentée ici s'intitule " Descriptions Cliniques et Directives pour le Diagnostic ". Les Descriptions Cliniques exposent les signes et les symptômes essentiels de chaque trouble, ainsi que certaines caractéristiques associées importantes mais moins spécifiques. " Les Directives pour le Diagnostic " précisent les éléments habituellement requis pour un diagnostic de certitude : nombre de symptômes, importance relative de chaque symptôme, durée des manifestations pathologiques. Pour de nombreux troubles, les " Descriptions et Directives " sont complétées par des indications concernant le diagnostic différentiel, ainsi que par certains termes d'inclusion ou d'exclusion. Un index alphabétique détaillé et une annexe répertoriant les affections classées dans d'autres chapitres de la CIM-10, mais souvent associées à des troubles mentaux et des troubles du comportement, complètent cet ouvrage. " Les Descriptions Cliniques et Directives pour le Diagnostic " représentent l'aboutissement d'un travail considérable auquel ont contribué de nombreux experts de plus de 40 pays. Elles ont fait l'objet de l'une des plus importantes études sur le terrain jamais réalisée dans le domaine du diagnostic psychiatrique. Elles possèdent de ce fait un caractère international unique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=318

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Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) / OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ

Public ISBD Titre : Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ, Auteur Editeur : Genève [Suisse] : OMS - Organisation Mondiale de la Santé Année de publication : 2001 Importance : 304 p. Format : 24,5cm x 16,5cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-4-254542-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : Nouveau membre de la famille des classifications internationales de l'OMS, la CIF décrit comment les gens font face à leurs problèmes de santé. Il s'agit d'une classification de la santé et des domaines liés à la santé décrivant les structures et fonctions organiques, les activités et la participation. Les domaines sont classés du point de vue de l'organisme, de celui de la personne en tant qu'individu et de celui de la personne en tant qu'être social. Le fonctionnement et le handicap s'insérant dans un contexte, la CIF comprend également une liste de facteurs environnementaux. La CIF est utile pour comprendre et mesurer les conséquences sanitaires. Elle peut être utilisée dans des cadres cliniques, dans les services de santé ou dans les enquêtes au niveau individuel ou de la population. Ainsi, la CIF complète la CIM (Classification internationale des Maladies) et va au-delà de la mortalité et des maladies. Contenu Introduction : Concepts de base de la CIF Corps du texte : 1ère partie : Fonctions organiques et structures anatomiques, Activités et Participation 2ème partie : Facteurs contextuels Annexes : Lignes directrices applicables au codage et autres données de base En raison des besoins qui varient selon le type d'utilisateur, la CIF est présentée dans plusieurs versions avec un format différent : Version intégrale de la CIF Volume complet comprenant des définitions dans un glossaire et une liste complète des codes avec toutes les précisions. Disponible dans toutes les langues officielles de l'OMS (anglais, arabe, chinois, espagnol, français et russe). Format de poche La version de poche contient les principaux codes à 2 niveaux (maximum 99 par liste) à des fins pratiques. CIF sur CD-ROM Le CD-ROM comprend la CIF dans les six langues officielles de l'OMS et dans d'autres langues et permet : · de consulter la classification selon sa structure arborescente · de faire apparaître deux langues à la fois · de bénéficier de fonctions de recherche avancées · de faire des renvois grâce aux liens hypertextes · à l'utilisateur de choisir des sous-séries de la Classification et de travailler sur ces sous-séries · une mise au point sur Internet pour incorporer des modifications futures à la Classification et ajouter d'autres versions linguistiques · l'envoi à l'OMS des observations de l'utilisateur. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) [Texte imprimé et/ou numérique] / OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ, Auteur . - Genève [Suisse] : OMS - Organisation Mondiale de la Santé, 2001 . - 304 p. ; 24,5cm x 16,5cm x 2,5cm. ISBN : 978-92-4-254542-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : Nouveau membre de la famille des classifications internationales de l'OMS, la CIF décrit comment les gens font face à leurs problèmes de santé. Il s'agit d'une classification de la santé et des domaines liés à la santé décrivant les structures et fonctions organiques, les activités et la participation. Les domaines sont classés du point de vue de l'organisme, de celui de la personne en tant qu'individu et de celui de la personne en tant qu'être social. Le fonctionnement et le handicap s'insérant dans un contexte, la CIF comprend également une liste de facteurs environnementaux. La CIF est utile pour comprendre et mesurer les conséquences sanitaires. Elle peut être utilisée dans des cadres cliniques, dans les services de santé ou dans les enquêtes au niveau individuel ou de la population. Ainsi, la CIF complète la CIM (Classification internationale des Maladies) et va au-delà de la mortalité et des maladies. Contenu Introduction : Concepts de base de la CIF Corps du texte : 1ère partie : Fonctions organiques et structures anatomiques, Activités et Participation 2ème partie : Facteurs contextuels Annexes : Lignes directrices applicables au codage et autres données de base En raison des besoins qui varient selon le type d'utilisateur, la CIF est présentée dans plusieurs versions avec un format différent : Version intégrale de la CIF Volume complet comprenant des définitions dans un glossaire et une liste complète des codes avec toutes les précisions. Disponible dans toutes les langues officielles de l'OMS (anglais, arabe, chinois, espagnol, français et russe). Format de poche La version de poche contient les principaux codes à 2 niveaux (maximum 99 par liste) à des fins pratiques. CIF sur CD-ROM Le CD-ROM comprend la CIF dans les six langues officielles de l'OMS et dans d'autres langues et permet : · de consulter la classification selon sa structure arborescente · de faire apparaître deux langues à la fois · de bénéficier de fonctions de recherche avancées · de faire des renvois grâce aux liens hypertextes · à l'utilisateur de choisir des sous-séries de la Classification et de travailler sur ces sous-séries · une mise au point sur Internet pour incorporer des modifications futures à la Classification et ajouter d'autres versions linguistiques · l'envoi à l'OMS des observations de l'utilisateur. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174

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Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé - Version pour enfants et adolescents / OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ

Public ISBD Titre : Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé - Version pour enfants et adolescents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptat Année de publication : 2007 Autre Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Importance : 334 p. Format : 21cm x 19,7cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2877-1020-6 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : La Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé version pour enfants et adolescents (CIF-EA) est la traduction française de l'International Classification of Functioning, Disability and Health, Children and Youth version (ICF-Cl) publiée en 2007 par l'Organisation mondiale de la Santé. Dérivée de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF), publiée par l'OMS en 2001, la CIF-EA s'appuie sur le même cadre conceptuel du fonctionnement humain, qui définit le handicap comme le résultat des interactions entre les caractéristiques physiques, mentales et fonctionnelles propres à la personne et les caractéristiques de l'environnement dans lequel elle vit. La CIF-EA est une version intégrale de la CIF à laquelle ont été ajoutées des précisions et des catégories descriptives propres à la petite enfance, à l'enfance et à l'adolescence. Elle permet d'enregistrer les transformations associées à la croissance et au développement physique, psychologique et social de la naissance à l'âge adulte, et les caractéristiques des environnements physiques, humains, culturels, sociaux dans lesquels les enfants et les adolescents évoluent au cours des vingt premières années de la vie. Avec la CIF-EA les pouvoirs publics, les professionnels de la santé et du champ médico-social, les associations de personnes handicapées, les parents, les usagers de services de santé, les universitaires et chercheurs disposent d'un outil propre à décrire le fonctionnement et le handicap dans l'enfance et l'adolescence, à identifier les besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant en développement. La CIF-EA constitue un cadre de référence pour les politiques publiques et associatives relatives aux handicaps de l'enfance Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=699 Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé - Version pour enfants et adolescents [Texte imprimé et/ou numérique] / OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ, Directeur de publication . - Paris [France] : CTNERHI - Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptat : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 2007 . - 334 p. ; 21cm x 19,7cm x 2cm. ISSN : 978-2877-1020-6 Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : La Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé version pour enfants et adolescents (CIF-EA) est la traduction française de l'International Classification of Functioning, Disability and Health, Children and Youth version (ICF-Cl) publiée en 2007 par l'Organisation mondiale de la Santé. Dérivée de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF), publiée par l'OMS en 2001, la CIF-EA s'appuie sur le même cadre conceptuel du fonctionnement humain, qui définit le handicap comme le résultat des interactions entre les caractéristiques physiques, mentales et fonctionnelles propres à la personne et les caractéristiques de l'environnement dans lequel elle vit. La CIF-EA est une version intégrale de la CIF à laquelle ont été ajoutées des précisions et des catégories descriptives propres à la petite enfance, à l'enfance et à l'adolescence. Elle permet d'enregistrer les transformations associées à la croissance et au développement physique, psychologique et social de la naissance à l'âge adulte, et les caractéristiques des environnements physiques, humains, culturels, sociaux dans lesquels les enfants et les adolescents évoluent au cours des vingt premières années de la vie. Avec la CIF-EA les pouvoirs publics, les professionnels de la santé et du champ médico-social, les associations de personnes handicapées, les parents, les usagers de services de santé, les universitaires et chercheurs disposent d'un outil propre à décrire le fonctionnement et le handicap dans l'enfance et l'adolescence, à identifier les besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant en développement. La CIF-EA constitue un cadre de référence pour les politiques publiques et associatives relatives aux handicaps de l'enfance Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=699

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DOC0000675	SCI-A OMS	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Exclu du prêt

Classification internationale des maladies, dixième révision. Chapitre V (F) : Troubles mentaux et troubles du comportement / OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ

Public ISBD Titre : Classification internationale des maladies, dixième révision. Chapitre V (F) : Troubles mentaux et troubles du comportement : Critères diagnostiques pour la recherche Titre original : The ICD-10 Classification of Mental and Behavioral Disorders : Diagnostic criteria for research Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ, Auteur ; Charles B. PULL, Traducteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 1994 Importance : 226 p. Format : 16cm x 24cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-84609-0 Note générale : Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : En complément de l'ouvrage consacré aux descriptions cliniques et aux directives pour le diagnostic, cet ouvrage propose les critères diagnostiques pour la recherche, autre version du chapitre V(F). Dans ce volume, chaque trouble comporte des critères d'inclusion ou d'exclusion rigoureux et en grande partie quantifiés. Ces critères sont destinés à la recherche mais intéresseront les cliniciens, ayant pour but de permettre l'obtention d'échantillons homogènes sur le plan clinique et de faciliter ainsi les comparaisons des résultats obtenus par des équipes différentes. L'ouvrage comprend deux annexes: la première est consacrée à des troubles dont la position reste incertaine et la deuxième à des troubles spécifiques d'une culture donnée. On peut espérer que la description de ces troubles suscitera des investigations permettant de préciser leur nature et leur position nosologique. Cet ouvrage représente l'aboutissement d'un travail considérable auquel ont contribué de nombreux experts de plus de 40 pays. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=353 Classification internationale des maladies, dixième révision. Chapitre V (F) : Troubles mentaux et troubles du comportement = The ICD-10 Classification of Mental and Behavioral Disorders : Diagnostic criteria for research : Critères diagnostiques pour la recherche [Texte imprimé et/ou numérique] / OMS - ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTÉ, Auteur ; Charles B. PULL, Traducteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 1994 . - 226 p. ; 16cm x 24cm x 1cm. ISBN : 978-2-225-84609-0 Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : En complément de l'ouvrage consacré aux descriptions cliniques et aux directives pour le diagnostic, cet ouvrage propose les critères diagnostiques pour la recherche, autre version du chapitre V(F). Dans ce volume, chaque trouble comporte des critères d'inclusion ou d'exclusion rigoureux et en grande partie quantifiés. Ces critères sont destinés à la recherche mais intéresseront les cliniciens, ayant pour but de permettre l'obtention d'échantillons homogènes sur le plan clinique et de faciliter ainsi les comparaisons des résultats obtenus par des équipes différentes. L'ouvrage comprend deux annexes: la première est consacrée à des troubles dont la position reste incertaine et la deuxième à des troubles spécifiques d'une culture donnée. On peut espérer que la description de ces troubles suscitera des investigations permettant de préciser leur nature et leur position nosologique. Cet ouvrage représente l'aboutissement d'un travail considérable auquel ont contribué de nombreux experts de plus de 40 pays. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=353

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DOC0000064	SCI-A OMS	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Et les adultes avec autisme ?	BOUVAREL, Alain
L’ordinateur médiateur	CENTRE ICOM'
Activités d'enseignement pour enfants autistes	SCHOPLER, Eric
TEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme	TREMBLAY, Pierre H.
L'estime de soi des 6-12 ans	LAPORTE, Danielle
Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent	LEMELIN, Jean-Pascal

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