[article]
| Titre : |
Spécificité de l'exercice orthophonique dans le cadre d'évaluations multidisciplinaires en Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA) |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Perinne GENTILLEAU-LAMBIN, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p.43-57 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
pratique orthophonique diagnostic orthophonique recherche, éthique norme |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La pratique de l'orthophonie en service hospitalier référent des troubles du langage et des apprentissages présente des spécificités qui soulèvent un questionnement d'ordre éthique. Entre médical et paramédical, le sens de la pratique orthophonique peut se penser en logique d'assujettissement antagonistes et complémentaires. entre qualitatif et quantitatif, la pratique orthophonique de l'évaluation à visée diagnostique interroge le rapport de la norme et la qualité d'outils sur lesquels se construit pourtant un sens clinique certain. Entre absence de prise de soin, pratique d'évaluation à visée diagnostique et pratique de recherche, la spécificité de l'orthophoniste nécessite une vigilance éthique qui alimente une certaine humilité, tant par rapport au patient que par rapport au savoir |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 |
in Rééducation Orthophonique > 281 (Mars 2020) . - p.43-57
[article] Spécificité de l'exercice orthophonique dans le cadre d'évaluations multidisciplinaires en Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA) [Texte imprimé et/ou numérique] / Perinne GENTILLEAU-LAMBIN, Auteur . - 2020 . - p.43-57. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 281 (Mars 2020) . - p.43-57
| Mots-clés : |
pratique orthophonique diagnostic orthophonique recherche, éthique norme |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La pratique de l'orthophonie en service hospitalier référent des troubles du langage et des apprentissages présente des spécificités qui soulèvent un questionnement d'ordre éthique. Entre médical et paramédical, le sens de la pratique orthophonique peut se penser en logique d'assujettissement antagonistes et complémentaires. entre qualitatif et quantitatif, la pratique orthophonique de l'évaluation à visée diagnostique interroge le rapport de la norme et la qualité d'outils sur lesquels se construit pourtant un sens clinique certain. Entre absence de prise de soin, pratique d'évaluation à visée diagnostique et pratique de recherche, la spécificité de l'orthophoniste nécessite une vigilance éthique qui alimente une certaine humilité, tant par rapport au patient que par rapport au savoir |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 |
|
Spécificité de l'exercice orthophonique dans le cadre d'évaluations multidisciplinaires en Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA) in Rééducation Orthophonique, 281 (Mars 2020)