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2 recherche sur le mot-clé 'pratique orthophonique'
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Approche philosophique de l’éthique en orthophonie Un plaidoyer pour une science orthophonique / Alexandre KLEIN in Rééducation Orthophonique, 247 (Septembre 2011)
[article]
Titre : Approche philosophique de l’éthique en orthophonie Un plaidoyer pour une science orthophonique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alexandre KLEIN, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.7-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : éthique normes réflexivité philosophie pratique orthophonique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’orthophonie est une jeune discipline qui, entre sciences médicales et sciences du langage, recherche aujourd’hui son unité épistémologique pour situer sa pratique et sa spécificité au sein de la société. L’hybridation des savoirs conduit les orthophonistes vers des problématiques éthiques particulières, relevant notamment de la question des normes. Afin de saisir la singularité de la pratique orthophonique, nous nous proposons de retracer sa formation historique et ainsi envisager la constitution d’une éthique qui lui soit propre et qui s’inscrive au coeur même du positionnement et du travail des praticiens. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144
in Rééducation Orthophonique > 247 (Septembre 2011) . - p.7-24[article] Approche philosophique de l’éthique en orthophonie Un plaidoyer pour une science orthophonique [Texte imprimé et/ou numérique] / Alexandre KLEIN, Auteur . - 2011 . - p.7-24.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 247 (Septembre 2011) . - p.7-24
Mots-clés : éthique normes réflexivité philosophie pratique orthophonique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’orthophonie est une jeune discipline qui, entre sciences médicales et sciences du langage, recherche aujourd’hui son unité épistémologique pour situer sa pratique et sa spécificité au sein de la société. L’hybridation des savoirs conduit les orthophonistes vers des problématiques éthiques particulières, relevant notamment de la question des normes. Afin de saisir la singularité de la pratique orthophonique, nous nous proposons de retracer sa formation historique et ainsi envisager la constitution d’une éthique qui lui soit propre et qui s’inscrive au coeur même du positionnement et du travail des praticiens. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Spécificité de l'exercice orthophonique dans le cadre d'évaluations multidisciplinaires en Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA) / Perinne GENTILLEAU-LAMBIN in Rééducation Orthophonique, 281 (Mars 2020)
[article]
Titre : Spécificité de l'exercice orthophonique dans le cadre d'évaluations multidisciplinaires en Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Perinne GENTILLEAU-LAMBIN, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.43-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : pratique orthophonique diagnostic orthophonique recherche, éthique norme Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La pratique de l'orthophonie en service hospitalier référent des troubles du langage et des apprentissages présente des spécificités qui soulèvent un questionnement d'ordre éthique. Entre médical et paramédical, le sens de la pratique orthophonique peut se penser en logique d'assujettissement antagonistes et complémentaires. entre qualitatif et quantitatif, la pratique orthophonique de l'évaluation à visée diagnostique interroge le rapport de la norme et la qualité d'outils sur lesquels se construit pourtant un sens clinique certain. Entre absence de prise de soin, pratique d'évaluation à visée diagnostique et pratique de recherche, la spécificité de l'orthophoniste nécessite une vigilance éthique qui alimente une certaine humilité, tant par rapport au patient que par rapport au savoir Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424
in Rééducation Orthophonique > 281 (Mars 2020) . - p.43-57[article] Spécificité de l'exercice orthophonique dans le cadre d'évaluations multidisciplinaires en Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA) [Texte imprimé et/ou numérique] / Perinne GENTILLEAU-LAMBIN, Auteur . - 2020 . - p.43-57.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 281 (Mars 2020) . - p.43-57
Mots-clés : pratique orthophonique diagnostic orthophonique recherche, éthique norme Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La pratique de l'orthophonie en service hospitalier référent des troubles du langage et des apprentissages présente des spécificités qui soulèvent un questionnement d'ordre éthique. Entre médical et paramédical, le sens de la pratique orthophonique peut se penser en logique d'assujettissement antagonistes et complémentaires. entre qualitatif et quantitatif, la pratique orthophonique de l'évaluation à visée diagnostique interroge le rapport de la norme et la qualité d'outils sur lesquels se construit pourtant un sens clinique certain. Entre absence de prise de soin, pratique d'évaluation à visée diagnostique et pratique de recherche, la spécificité de l'orthophoniste nécessite une vigilance éthique qui alimente une certaine humilité, tant par rapport au patient que par rapport au savoir Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424