Dépouillements

Interview sur la pataugeoire avec P. Lafforgue in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.4-14 Titre : Interview sur la pataugeoire avec P. Lafforgue : Novembre 2008 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.4-14 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 [article] Interview sur la pataugeoire avec P. Lafforgue : Novembre 2008 [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2010 . - p.4-14. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.4-14 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999

Médiations de l’eau et autisme / Anne BRUN in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.16-27 Titre : Médiations de l’eau et autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne BRUN, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.16-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accordage-affectif Médiation-thérapeutique Enveloppe-psychique Enveloppe-sonore Langage-du-corps Sensorialité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le cadre des jeux d’eau, dont certaines constantes et variations seront décrites, constitue une indication particulièrement intéressante dans le traitement de l’autisme : le travail thérapeutique est en effet axé autour de la récupération d’un premier sentiment d’enveloppe, ou de la construction de la peau psychique. Cet article abordera quelques figures du lien autistique au medium de l’eau et montrera comment la médiation de l’eau permet d’effectuer un travail d’intégration sensorielle fondamental pour l’enfant autiste, à partir de la dimension sensorielle de cet espace thérapeutique et des accordages affectifs avec les thérapeutes. Il s’agira enfin d’évoquer la spécificité de la technique thérapeutique des soignants, qui peuvent intervenir par la théâtralisation, par le partage d’affect, par des transpositions sensorielles et par un jeu sur l’enveloppe sonore. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 [article] Médiations de l’eau et autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne BRUN, Auteur . - 2010 . - p.16-27. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.16-27 Mots-clés : Accordage-affectif Médiation-thérapeutique Enveloppe-psychique Enveloppe-sonore Langage-du-corps Sensorialité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le cadre des jeux d’eau, dont certaines constantes et variations seront décrites, constitue une indication particulièrement intéressante dans le traitement de l’autisme : le travail thérapeutique est en effet axé autour de la récupération d’un premier sentiment d’enveloppe, ou de la construction de la peau psychique. Cet article abordera quelques figures du lien autistique au medium de l’eau et montrera comment la médiation de l’eau permet d’effectuer un travail d’intégration sensorielle fondamental pour l’enfant autiste, à partir de la dimension sensorielle de cet espace thérapeutique et des accordages affectifs avec les thérapeutes. Il s’agira enfin d’évoquer la spécificité de la technique thérapeutique des soignants, qui peuvent intervenir par la théâtralisation, par le partage d’affect, par des transpositions sensorielles et par un jeu sur l’enveloppe sonore. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999

Au-delà de l’eau: "un chemin vers la groupalité" / PÔLE 33106 PSYCHIATRIE DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.28-36 Titre : Au-delà de l’eau: "un chemin vers la groupalité" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : PÔLE 33106 PSYCHIATRIE DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.28-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Eau Groupe Jeux-d’eau Balnéothérapie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Depuis longtemps, le médiateur eau est utilisé dans les hôpitaux de jour, le plus souvent dans le cadre d’une prise en charge individuelle, en pataugeoire. Devant l’intérêt porté à ce médiateur, la pertinence d’une approche groupale s’est progressivement imposée. Nous avons ainsi mis en place deux expériences de groupe autour de l’eau : balnéothérapie et jeux d’eau. A travers deux vignettes cliniques, se déroulant sur près d’un an, nous montrerons comment le double aspect thérapeutique, lié aux spécificités de l’eau et au travail sur la médiation groupale, peuvent s’articuler, pour une mobilisation rapide des processus psychiques. Nos conclusions nous amèneront à ouvrir des pistes de travail en s’appuyant sur cette approche bifocale. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 [article] Au-delà de l’eau: "un chemin vers la groupalité" [Texte imprimé et/ou numérique] / PÔLE 33106 PSYCHIATRIE DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT, Auteur . - 2010 . - p.28-36. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.28-36 Mots-clés : Eau Groupe Jeux-d’eau Balnéothérapie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Depuis longtemps, le médiateur eau est utilisé dans les hôpitaux de jour, le plus souvent dans le cadre d’une prise en charge individuelle, en pataugeoire. Devant l’intérêt porté à ce médiateur, la pertinence d’une approche groupale s’est progressivement imposée. Nous avons ainsi mis en place deux expériences de groupe autour de l’eau : balnéothérapie et jeux d’eau. A travers deux vignettes cliniques, se déroulant sur près d’un an, nous montrerons comment le double aspect thérapeutique, lié aux spécificités de l’eau et au travail sur la médiation groupale, peuvent s’articuler, pour une mobilisation rapide des processus psychiques. Nos conclusions nous amèneront à ouvrir des pistes de travail en s’appuyant sur cette approche bifocale. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999

La pataugeoire: un corps à explorer et connaitre / Anne-Marie LATOUR in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.38-49 Titre : La pataugeoire: un corps à explorer et connaitre Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Marie LATOUR, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.38-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Eau Corps Archaïsme Psychomotricité Originaire Imaginaire Equation-formelle Pensée-animique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’eau est un medium particulièrement intéressant dans le travail thérapeutique auprès d’enfants envahis par les archaïsmes de la pensée et du comportement ; par sa matérialité même et sa malléabilité, elle permet à l’enfant de se représenter ses propres « théories archaïques» sur le fonctionnement du monde. Par la manipulation de l’eau à la pataugeoire, l’enfant met en acte, mais aussi avec l’aide des soignants, transforme et élabore des ressentis originaires restés en l’état. L’espace de la pataugeoire avec ses objets, sursignifie une topographie et devient pour l’enfant, en miroir, un corps dont il est possible d’explorer progressivement les différentes fonctions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 [article] La pataugeoire: un corps à explorer et connaitre [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Marie LATOUR, Auteur . - 2010 . - p.38-49. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.38-49 Mots-clés : Eau Corps Archaïsme Psychomotricité Originaire Imaginaire Equation-formelle Pensée-animique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’eau est un medium particulièrement intéressant dans le travail thérapeutique auprès d’enfants envahis par les archaïsmes de la pensée et du comportement ; par sa matérialité même et sa malléabilité, elle permet à l’enfant de se représenter ses propres « théories archaïques» sur le fonctionnement du monde. Par la manipulation de l’eau à la pataugeoire, l’enfant met en acte, mais aussi avec l’aide des soignants, transforme et élabore des ressentis originaires restés en l’état. L’espace de la pataugeoire avec ses objets, sursignifie une topographie et devient pour l’enfant, en miroir, un corps dont il est possible d’explorer progressivement les différentes fonctions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999

Du corps charnel au corps imaginaire ou la pataugeoire: un endroit pour prendre corps / Sophie CHORT in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.50-57 Titre : Du corps charnel au corps imaginaire ou la pataugeoire: un endroit pour prendre corps : (réflexion à partir d’une expérience en institution d’éducation motrice) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie CHORT, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.50-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Tonus Dialogue-tonique Moi-peau Image-du-corps Morcellement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A partir d’un impératif de soin corporel, pour des enfants porteurs d’une déficience motrice séquélaire ou évolutive, comment permettre à ceux-ci de se construire un corps qui leur soit propre ? Comment amener à une construction du sujet unifié ? Comment donner du sens au soin? Le travail en pataugeoire vient rompre quelque chose dans la philosophie du soin : celle de l’évaluation, du développement tendant implicitement à la normalisation, celle de la fragmentation des interventions. C’est ainsi que nous, psychomotriciennes travaillant en pataugeoire, prenons une place singulière car engager un travail en pataugeoire c’est prendre le risque de ne pas répondre au trouble par une réparation ». C’est aussi réinscrire l’histoire de ce corps « effracté » dans la vie psychique de l’enfant, lui donner du sens, le détoxiquer (au sens de Bion) et permettre un réinvestissement vital et narcissique de ce corps. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 [article] Du corps charnel au corps imaginaire ou la pataugeoire: un endroit pour prendre corps : (réflexion à partir d’une expérience en institution d’éducation motrice) [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie CHORT, Auteur . - 2010 . - p.50-57. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.50-57 Mots-clés : Tonus Dialogue-tonique Moi-peau Image-du-corps Morcellement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : A partir d’un impératif de soin corporel, pour des enfants porteurs d’une déficience motrice séquélaire ou évolutive, comment permettre à ceux-ci de se construire un corps qui leur soit propre ? Comment amener à une construction du sujet unifié ? Comment donner du sens au soin? Le travail en pataugeoire vient rompre quelque chose dans la philosophie du soin : celle de l’évaluation, du développement tendant implicitement à la normalisation, celle de la fragmentation des interventions. C’est ainsi que nous, psychomotriciennes travaillant en pataugeoire, prenons une place singulière car engager un travail en pataugeoire c’est prendre le risque de ne pas répondre au trouble par une réparation ». C’est aussi réinscrire l’histoire de ce corps « effracté » dans la vie psychique de l’enfant, lui donner du sens, le détoxiquer (au sens de Bion) et permettre un réinvestissement vital et narcissique de ce corps. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999

Histoire d'eau / Isabelle CHASSAIGNE in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.58-65 Titre : Histoire d'eau Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle CHASSAIGNE, Auteur ; Alain MILLOT, Auteur ; Jocelyne MOULIN, Auteur ; Cosimo SANTESE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.58-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Institution Eau Médiations-corporelles Rêverie-maternelle Délimitation-de-l’espace-architectural-corporel Image-du-corps Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Il y a tout d’abord un peu d’histoire... Celle du cheminement de l’eau jusqu’à la Maison-Lune. Cheminement aboutissant à la création de « l’atelier baignoire » au sein de l’institution. « L’atelier baignoire », c’est un espace singulier et deux temps scandant la séance : le bain, puis le massage (après un enveloppement dans les serviettes). Là, les enfants (autistes pour la plupart) auxquels nous le proposons, peuvent, le corps à demi immergé, jouer, expérimenter, éprouver des sensations. Des deux soignants qui accompagnent l’enfant, nous pouvons penser qu’ils sont en place d’exercer une « fonction maternelle », pouvant se laisser aller à une « rêverie », dans le sens de Winnicott. Comment ce dispositif peut-il permettre que quelque chose de l’ordre d’une rencontre puisse avoir lieu (éventuellement), que le chaos puisse tenter de s’organiser, des délimitations se produire ? C’est Adrien et Louis que nous suivrons, pour qu’ils puissent nous aider à formuler quelques hypothèses. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 [article] Histoire d'eau [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle CHASSAIGNE, Auteur ; Alain MILLOT, Auteur ; Jocelyne MOULIN, Auteur ; Cosimo SANTESE, Auteur . - 2010 . - p.58-65. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.58-65 Mots-clés : Institution Eau Médiations-corporelles Rêverie-maternelle Délimitation-de-l’espace-architectural-corporel Image-du-corps Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Il y a tout d’abord un peu d’histoire... Celle du cheminement de l’eau jusqu’à la Maison-Lune. Cheminement aboutissant à la création de « l’atelier baignoire » au sein de l’institution. « L’atelier baignoire », c’est un espace singulier et deux temps scandant la séance : le bain, puis le massage (après un enveloppement dans les serviettes). Là, les enfants (autistes pour la plupart) auxquels nous le proposons, peuvent, le corps à demi immergé, jouer, expérimenter, éprouver des sensations. Des deux soignants qui accompagnent l’enfant, nous pouvons penser qu’ils sont en place d’exercer une « fonction maternelle », pouvant se laisser aller à une « rêverie », dans le sens de Winnicott. Comment ce dispositif peut-il permettre que quelque chose de l’ordre d’une rencontre puisse avoir lieu (éventuellement), que le chaos puisse tenter de s’organiser, des délimitations se produire ? C’est Adrien et Louis que nous suivrons, pour qu’ils puissent nous aider à formuler quelques hypothèses. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999

Quelques propos sur l’unité corporopsychique: intérêt du packing et de la pataugeoire / Béatrice VANDEWALLE in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.66-77 Titre : Quelques propos sur l’unité corporopsychique: intérêt du packing et de la pataugeoire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Béatrice VANDEWALLE, Auteur ; Bernard MEURIN, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.66-77 Langues : Français (fre) Mots-clés : Unité-corporopsychique Mouvement Espace Autisme packs Pataugeoire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En appui sur une conception moniste de l’homme et sur les propositions d’André Bullinger à propos du développement sensori-moteur de l’enfant, ce texte invite à considérer les soins par pack et en pataugeoire comme des aménagements du cadre psychothérapeutique prenant en compte la double expressivité du sujet, corporelle et psychique et de leur pertinence pour les enfants autistes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 [article] Quelques propos sur l’unité corporopsychique: intérêt du packing et de la pataugeoire [Texte imprimé et/ou numérique] / Béatrice VANDEWALLE, Auteur ; Bernard MEURIN, Auteur . - 2010 . - p.66-77. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.66-77 Mots-clés : Unité-corporopsychique Mouvement Espace Autisme packs Pataugeoire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En appui sur une conception moniste de l’homme et sur les propositions d’André Bullinger à propos du développement sensori-moteur de l’enfant, ce texte invite à considérer les soins par pack et en pataugeoire comme des aménagements du cadre psychothérapeutique prenant en compte la double expressivité du sujet, corporelle et psychique et de leur pertinence pour les enfants autistes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999

A quoi servent ces exercices? A propos de la place des parents dans les pataugeoires thérapeutiques parent(s)-enfant / Stéphane PINCHON in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)

Public ISBD [article]  inThérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.78-93 Titre : A quoi servent ces exercices? A propos de la place des parents dans les pataugeoires thérapeutiques parent(s)-enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphane PINCHON, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.78-93 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pataugeoires-thérapeutiques Parents Enfant Dispositif-de-soin Souffrance-psychique Pensées-en-négatif- Ambivalence Emotion Attention Transformation. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les pataugeoires thérapeutiques parents-enfant constituent un dispositif de soin qui permet de soutenir une « fonction à contenir »(Denis Mellier), en portant attention aux troubles de l’image du corps et de la relation chez des enfants de moins de quatre ans à « risques autistiques », autant qu’à leurs parents et aux places de chacun. Mais le choix de ce dispositif accueillant les vécus émotionnels ou les souffrances des parents et les éléments pathologiques archaïques des enfants, en deçà de toute représentation, confronte les soignants à la difficulté d’être simultanément identifiés et présents aux parents et à l’enfant, à des niveaux différents. Le jeu des projections et des identifications, dans ce lieu pouvant agir comme un verre grossissant, peut retrancher les soignants dans des positions ambivalentes, habitées de pensées en négatif concernant la présence et la place des parents dans le soin. Le choix du cadre de travail et son emboîtement institutionnel vont alors être essentiels pour que se transforment les souffrances et les tensions en éprouvés et émotions signifiants et reconnaissables, en mettant en forme, pour chacun dans la pataugeoire, un véritable spectacle vivant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999 [article] A quoi servent ces exercices? A propos de la place des parents dans les pataugeoires thérapeutiques parent(s)-enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphane PINCHON, Auteur . - 2010 . - p.78-93. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.78-93 Mots-clés : Pataugeoires-thérapeutiques Parents Enfant Dispositif-de-soin Souffrance-psychique Pensées-en-négatif- Ambivalence Emotion Attention Transformation. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les pataugeoires thérapeutiques parents-enfant constituent un dispositif de soin qui permet de soutenir une « fonction à contenir »(Denis Mellier), en portant attention aux troubles de l’image du corps et de la relation chez des enfants de moins de quatre ans à « risques autistiques », autant qu’à leurs parents et aux places de chacun. Mais le choix de ce dispositif accueillant les vécus émotionnels ou les souffrances des parents et les éléments pathologiques archaïques des enfants, en deçà de toute représentation, confronte les soignants à la difficulté d’être simultanément identifiés et présents aux parents et à l’enfant, à des niveaux différents. Le jeu des projections et des identifications, dans ce lieu pouvant agir comme un verre grossissant, peut retrancher les soignants dans des positions ambivalentes, habitées de pensées en négatif concernant la présence et la place des parents dans le soin. Le choix du cadre de travail et son emboîtement institutionnel vont alors être essentiels pour que se transforment les souffrances et les tensions en éprouvés et émotions signifiants et reconnaissables, en mettant en forme, pour chacun dans la pataugeoire, un véritable spectacle vivant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999