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1 recherche sur le mot-clé 'Eau Corps Archaïsme Psychomotricité Originaire Imaginaire Equation-formelle Pensée-animique'
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La pataugeoire: un corps à explorer et connaitre / Anne-Marie LATOUR in Thérapie psychomotrice et recherches, 159 (2009)
[article]
Titre : La pataugeoire: un corps à explorer et connaitre Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne-Marie LATOUR, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.38-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Eau Corps Archaïsme Psychomotricité Originaire Imaginaire Equation-formelle Pensée-animique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’eau est un medium particulièrement intéressant dans le travail thérapeutique auprès d’enfants envahis par les archaïsmes de la pensée et du comportement ; par sa matérialité même et sa malléabilité, elle permet à l’enfant de se représenter ses propres « théories archaïques» sur le fonctionnement du monde. Par la manipulation de l’eau à la pataugeoire, l’enfant met en acte, mais aussi avec l’aide des soignants, transforme et élabore des ressentis originaires restés en l’état. L’espace de la pataugeoire avec ses objets, sursignifie une topographie et devient pour l’enfant, en miroir, un corps dont il est possible d’explorer progressivement les différentes fonctions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999
in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.38-49[article] La pataugeoire: un corps à explorer et connaitre [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne-Marie LATOUR, Auteur . - 2010 . - p.38-49.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 159 (2009) . - p.38-49
Mots-clés : Eau Corps Archaïsme Psychomotricité Originaire Imaginaire Equation-formelle Pensée-animique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’eau est un medium particulièrement intéressant dans le travail thérapeutique auprès d’enfants envahis par les archaïsmes de la pensée et du comportement ; par sa matérialité même et sa malléabilité, elle permet à l’enfant de se représenter ses propres « théories archaïques» sur le fonctionnement du monde. Par la manipulation de l’eau à la pataugeoire, l’enfant met en acte, mais aussi avec l’aide des soignants, transforme et élabore des ressentis originaires restés en l’état. L’espace de la pataugeoire avec ses objets, sursignifie une topographie et devient pour l’enfant, en miroir, un corps dont il est possible d’explorer progressivement les différentes fonctions. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=999