Des femmes et des hommes / Jacqueline DELVILLE

Public ISBD Titre : Des femmes et des hommes : Programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné aux personnes déficientes mentales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacqueline DELVILLE, Auteur ; Michel MERCIER, Auteur ; Carine MERLIN, Auteur ; Joëlle BERREWAERTS, Auteur ; Veronique JACQUES, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2016 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-922-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : « Des femmes et des hommes » est un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné de façon prioritaire aux adolescents et aux adultes présentant une déficience intellectuelle. Conçu sous la forme d'une mallette pédagogique, il permet aux professionnels (psychologues, sexologues, assistants sociaux, médecins, infirmiers, enseignants, éducateurs, etc.) de mettre en place des animations visant à accompagner les personnes dans leur épanouissement relationnel, amoureux et sexuel. Il propose à cette fin une réflexion préalable indispensable à la mise en œuvre du programme. Si le contenu reste fidèle à la première édition, et tend toujours à combiner l'approche des émotions et des relations à l'éducation sexuelle proprement dite, cette nouvelle édition comporte des modifications importantes, tant au niveau du contenu que de la présentation. Un contenu mis à jour : quelques thématiques inédites, abordant notamment les dangers liés à Internet et aux réseaux sociaux, l'assistance sexuelle et les droits des personnes en situation de handicap ; l'adaptation de certaines animations afin qu'elles soient davantage accessibles aux personnes n’ayant pas accès au langage ; des idées d'animations faisant appel aux applications numériques ou se basant sur des extraits de films comme Gabrielle ou Yo Tambien. un nouveau dossier d'images en couleur Ce projet a été réalisé par le centre Handicap et Santé de l’Association de Recherche et d’Action en faveur des Personnes Handicapées (ARAPH), actif dans le domaine de la promotion de la santé des personnes en situation de handicap, et se fondant sur des travaux de recherche universitaire. Avec le soutien de la Région Wallonne, de la Région de Bruxelles-Capitale, de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Fondation Marguerite-Marie Delacroix. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Mallette cartonné contenant : un livret d’introduction reprenant les bases éthiques et les modalités de mise en œuvre du programme ; sept livrets d’animation comprenant 250 activités pédagogiques autour des thèmes suivants : Pour commencer … / Ma vie affective / Mon corps / Mes relations / Ma sexualité / Ma santé sexuelle / La loi un dossier de plus de 150 images en couleur ; des outils complémentaires accessibles en ligne tels que des dossiers photos, les séquences vidéo de la première édition et des idées d’applications numériques. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Des femmes et des hommes : Programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné aux personnes déficientes mentales [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacqueline DELVILLE, Auteur ; Michel MERCIER, Auteur ; Carine MERLIN, Auteur ; Joëlle BERREWAERTS, Auteur ; Veronique JACQUES, Auteur  . -  2ème éd. . - Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur, 2016. ISBN : 978-2-87037-922-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : « Des femmes et des hommes » est un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné de façon prioritaire aux adolescents et aux adultes présentant une déficience intellectuelle. Conçu sous la forme d'une mallette pédagogique, il permet aux professionnels (psychologues, sexologues, assistants sociaux, médecins, infirmiers, enseignants, éducateurs, etc.) de mettre en place des animations visant à accompagner les personnes dans leur épanouissement relationnel, amoureux et sexuel. Il propose à cette fin une réflexion préalable indispensable à la mise en œuvre du programme. Si le contenu reste fidèle à la première édition, et tend toujours à combiner l'approche des émotions et des relations à l'éducation sexuelle proprement dite, cette nouvelle édition comporte des modifications importantes, tant au niveau du contenu que de la présentation. Un contenu mis à jour : quelques thématiques inédites, abordant notamment les dangers liés à Internet et aux réseaux sociaux, l'assistance sexuelle et les droits des personnes en situation de handicap ; l'adaptation de certaines animations afin qu'elles soient davantage accessibles aux personnes n’ayant pas accès au langage ; des idées d'animations faisant appel aux applications numériques ou se basant sur des extraits de films comme Gabrielle ou Yo Tambien. un nouveau dossier d'images en couleur Ce projet a été réalisé par le centre Handicap et Santé de l’Association de Recherche et d’Action en faveur des Personnes Handicapées (ARAPH), actif dans le domaine de la promotion de la santé des personnes en situation de handicap, et se fondant sur des travaux de recherche universitaire. Avec le soutien de la Région Wallonne, de la Région de Bruxelles-Capitale, de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Fondation Marguerite-Marie Delacroix. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Mallette cartonné contenant : un livret d’introduction reprenant les bases éthiques et les modalités de mise en œuvre du programme ; sept livrets d’animation comprenant 250 activités pédagogiques autour des thèmes suivants : Pour commencer … / Ma vie affective / Mon corps / Mes relations / Ma sexualité / Ma santé sexuelle / La loi un dossier de plus de 150 images en couleur ; des outils complémentaires accessibles en ligne tels que des dossiers photos, les séquences vidéo de la première édition et des idées d’applications numériques. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307

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DOC0004229	AFF-A DEL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AFF - Affectivité - Sexualité	Sorti jusqu'au 29/02/2024

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Ce que Elsa aime	REYNOLDS, Kate E.
Guide ABLLS-R - Evaluation du Language de Base et des Compétences d'Apprentissage - Version Révisée	PARTINGTON, James W.
Autisme et problèmes d'alimentation	FONDELLI, Thomas
L'autisme, une autre intelligence	MOTTRON, Laurent
Alimentation et autisme	LALANCETTE, Marie-France
The Assessment of Basic Language and Learning Skills (The ABLLS®-R) - Scoring Instructions and IEP Development Guide	PARTINGTON, James W.

Un milieu d'accueil ouvert à l'enfant en situation de handicap / Michel MERCIER

Public ISBD Titre : Un milieu d'accueil ouvert à l'enfant en situation de handicap : Un projet du Département de psychologie, de la Faculté de médecine (FUNDP) Type de document : Document multimédia Auteurs : Michel MERCIER, Directeur de publication ; Geneviève BAZIER, Directeur de publication Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2008 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Note de contenu : mallette contenant : 1 DVD 1 fascicule de présentation de l'outil 1 manuel d'accompagnement du DVD 1 imagier (13 photos) 1 pochette de fiches pédagogiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=947 Un milieu d'accueil ouvert à l'enfant en situation de handicap : Un projet du Département de psychologie, de la Faculté de médecine (FUNDP) [Document multimédia] / Michel MERCIER, Directeur de publication ; Geneviève BAZIER, Directeur de publication . - Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur, 2008. Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Note de contenu : mallette contenant : 1 DVD 1 fascicule de présentation de l'outil 1 manuel d'accompagnement du DVD 1 imagier (13 photos) 1 pochette de fiches pédagogiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=947

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DOC0001093	HAN-A MER	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HAN - Handicap	Disponible

Pour étayer l'apprentissage de l'implicite / Micheline DISPY

Public ISBD Titre : Pour étayer l'apprentissage de l'implicite Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Micheline DISPY, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2011 Collection : Tactiques, ISSN 2030-4978 num. 6 Importance : 133 p. Format : 16,5cm x 22,5cm 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-704-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Implicite Index. décimale : COM-E COM-E - Communication - Pragmatique Résumé : Les enquêtes PISA ont mis au jour les difficultés qu'éprouvent beaucoup d’élèves à prendre en considération, pour « construire du sens » à partir d’un écrit, ce qui est donné à comprendre sans être énoncé noir sur blanc. L’auteure a tenté, dans cet ouvrage, de faire le point sur une notion méconnue des enseignants et de leur proposer, s’agissant de la compréhension en lecture des récits fictionnels, des moyens de cerner eux-mêmes l’implicite et de pourvoir les élèves de la capacité d’en tenir compte pour comprendre le genre d’écrits en question. Ce propos s’adresse surtout aux maitres de l’enseignement fondamental et du premier degré du secondaire ainsi qu’à leurs formateurs, mais les propositions pratiques qu’il contient sont susceptibles d’adaptation dans les classes supérieures. Micheline DISPY est inspectrice de l’enseignement primaire, collaboratrice à l’université de Liège (service de Didactique du français) et maitre expert à l’école Supérieure de Pédagogie de Liège. Elle a signé, en collaboration avec Jean-louis Dumortier, trois ouvrages portant sur la compréhension, aux Presses universitaires de Namur (collection Tactiques). Elle est l’auteure ou la co-auteure d’une vingtaine d’articles publiés dans diverses revues scientifiques francophones. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Pour étayer l'apprentissage de l'implicite [Texte imprimé et/ou numérique] / Micheline DISPY, Auteur . - Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur, 2011 . - 133 p. ; 16,5cm x 22,5cm 1cm. - (Tactiques, ISSN 2030-4978; 6) . ISBN : 978-2-87037-704-8 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Implicite Index. décimale : COM-E COM-E - Communication - Pragmatique Résumé : Les enquêtes PISA ont mis au jour les difficultés qu'éprouvent beaucoup d’élèves à prendre en considération, pour « construire du sens » à partir d’un écrit, ce qui est donné à comprendre sans être énoncé noir sur blanc. L’auteure a tenté, dans cet ouvrage, de faire le point sur une notion méconnue des enseignants et de leur proposer, s’agissant de la compréhension en lecture des récits fictionnels, des moyens de cerner eux-mêmes l’implicite et de pourvoir les élèves de la capacité d’en tenir compte pour comprendre le genre d’écrits en question. Ce propos s’adresse surtout aux maitres de l’enseignement fondamental et du premier degré du secondaire ainsi qu’à leurs formateurs, mais les propositions pratiques qu’il contient sont susceptibles d’adaptation dans les classes supérieures. Micheline DISPY est inspectrice de l’enseignement primaire, collaboratrice à l’université de Liège (service de Didactique du français) et maitre expert à l’école Supérieure de Pédagogie de Liège. Elle a signé, en collaboration avec Jean-louis Dumortier, trois ouvrages portant sur la compréhension, aux Presses universitaires de Namur (collection Tactiques). Elle est l’auteure ou la co-auteure d’une vingtaine d’articles publiés dans diverses revues scientifiques francophones. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162

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DOC0002139	COM-E DIS	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Psychologie cognitive des apprentissages scolaires	FERRAND, Ludovic
Integrated Yoga	CUOMO, Nicole
Un puzzle pour l'autisme	PETIBON, Elisabeth
Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales	RICHOZ, Mélanie
PiFAM: Programme d’Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives	LUSSIER, Francine
Linden Bridge School.	PHILIP, Christine

Vie affective et sexuelle des personnes déficientes mentales / Michel MERCIER

Public ISBD Titre : Vie affective et sexuelle des personnes déficientes mentales : Accompagnements, interventions et programmes éducatifs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel MERCIER, Directeur de publication ; Hubert GASCON, Directeur de publication ; Geneviève BAZIER, Directeur de publication Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2006 Collection : Psychologie, ISSN 1378-4579 Importance : 414 p. Format : 15,5 cm × 23,5 cm × 2,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-524-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : 7e congrès de l'Association Internationale de Recherche scientifique en faveur des personnes Handicapées Mentales (AIRHM) organisé en collaboration avec le Centre " Handicap et santé " (subsidié par le Ministère de la Santé de la Communauté française de Belgique) du Département de psychologie de la Faculté de médecine, Namur, Belgique. Le thème de la vie affective, relationnelle et sexuelle nécessite la mise en œuvre de recherches pluridisciplinaires et implique des travaux communs entre chercheurs, praticiens, bénéficiaires directs et indirects. C'est dans cet esprit qu'un congrès a été organisé à Namur, à l'occasion de la sortie du programme " Des femmes et des hommes ", outil d'éducation spécialisée dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales. L'ouvrage reprend des contributions issues de différentes disciplines : psychologie, sociologie, anthropologie, médecine, pédagogie, sexologie, philosophie, etc. Ont également contribué à l'ouvrage des concepteurs de programmes éducatifs, des enseignants, des éducateurs et des thérapeutes, intervenant dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales. Différentes thématiques sont abordées, telles la conception de programmes éducatifs pour la promotion de la santé affective et sexuelle ; la présentation d'interventions dans le cadre institutionnel ; la création et l'accompagnement de groupes de parole ; la qualité de vie, les droits, les devoirs et les responsabilités des personnes dans une perspective éthique ; l'équilibre affectif, relationnel et sexuel dans une approche développementale ; l'accompagnement à la parentalité ; la problématique des MST... Outil de réflexion pour tous les acteurs concernés, cet ouvrage ouvre de nouvelles perspectives de recherche et d'action en donnant la parole aux chercheurs, aux praticiens, aux personnes directement concernées et à leur entourage familial. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=436 Vie affective et sexuelle des personnes déficientes mentales : Accompagnements, interventions et programmes éducatifs [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel MERCIER, Directeur de publication ; Hubert GASCON, Directeur de publication ; Geneviève BAZIER, Directeur de publication . - Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur, 2006 . - 414 p. ; 15,5 cm × 23,5 cm × 2,1 cm. - (Psychologie, ISSN 1378-4579) . ISBN : 978-2-87037-524-2 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : 7e congrès de l'Association Internationale de Recherche scientifique en faveur des personnes Handicapées Mentales (AIRHM) organisé en collaboration avec le Centre " Handicap et santé " (subsidié par le Ministère de la Santé de la Communauté française de Belgique) du Département de psychologie de la Faculté de médecine, Namur, Belgique. Le thème de la vie affective, relationnelle et sexuelle nécessite la mise en œuvre de recherches pluridisciplinaires et implique des travaux communs entre chercheurs, praticiens, bénéficiaires directs et indirects. C'est dans cet esprit qu'un congrès a été organisé à Namur, à l'occasion de la sortie du programme " Des femmes et des hommes ", outil d'éducation spécialisée dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales. L'ouvrage reprend des contributions issues de différentes disciplines : psychologie, sociologie, anthropologie, médecine, pédagogie, sexologie, philosophie, etc. Ont également contribué à l'ouvrage des concepteurs de programmes éducatifs, des enseignants, des éducateurs et des thérapeutes, intervenant dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales. Différentes thématiques sont abordées, telles la conception de programmes éducatifs pour la promotion de la santé affective et sexuelle ; la présentation d'interventions dans le cadre institutionnel ; la création et l'accompagnement de groupes de parole ; la qualité de vie, les droits, les devoirs et les responsabilités des personnes dans une perspective éthique ; l'équilibre affectif, relationnel et sexuel dans une approche développementale ; l'accompagnement à la parentalité ; la problématique des MST... Outil de réflexion pour tous les acteurs concernés, cet ouvrage ouvre de nouvelles perspectives de recherche et d'action en donnant la parole aux chercheurs, aux praticiens, aux personnes directement concernées et à leur entourage familial. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=436

Contenu

• Introduction au débat / Michel MERCIER
• L’éducation affective et sexuelle dans le contexte de l’intervention auprès des personnes déficientes mentales / Serban IONESCU
• "LE P.E.R.A.P." Programme d’Éducation Relationnelle Affective / Anne RICOTTA
• Un Programme d’éducation sexuelle et affective appliqué dans l’institution. "Revivre à Sugny" / Jean-Paul BAILLIEU
• Vie affective et sexuelle des personnes présentant une déficience intellectuelle : défis et perspectives / Hubert GASCON
• La conception des programmes québécois d’éducation à la sexualité pour les personnes déficientes mentales : bilan critique et prospectives / André DUPRAS
• Des femmes et des hommes: un programme d’éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné aux personnes déficientes mentales / Jacqueline DELVILLE
• Du coeur au corps. Formons-nous, puis... formons-les / Catherine Agthe DISERENS
• Affectivité et sexualité en institution / Roger SALBREUX
• La transition enfance - adolescence vécue au sein d’une classe primaire terminale / Claudine CHASSE
• Éducation affective et sexuelle dans l’enseignement spécial de la communauté germanophone de Belgique à Eupen / Rita QUADFLIEG
• Et si on en parlait, à nouveau / Claude ZENATTI
• Groupe Hommes-Femmes, un an après évolution des patients et évolution des soignants / Martine SCHAYA
• Expérience institutionnelle d’éducation sexuelle avec des adolescents handicapés mentaux / Novella ALBRICI
• Au-delà du principe de plaisir / Françoise HUVELLE
• Eugénisme et handicap mental. Enjeux éthiques de la procréation / Claire MORELLE
• Aspects éthiques de la sexualité et de la procréation chez la personne déficiente mentale / Pierre DE REUSE
• Le minotaure dans son labyrinthe une approche d’anthropologie psychanalytique de la sexualité chez la personne déficiente mentale / Simone KORFF SAUSSE
• Vers une sexualité équilibrée pour nos enfants handicapés mentaux / Jeanine CHANTEUR
• Soutenir le processus maturatif, initié durant l’adolescence, chez la personne atteinte d’un handicap / Régine SCELLES

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