[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 179 (Septembre 2022) . - p.519-525

Titre :	Les outils de l’entrée du parcours de santé TSLA Occitanie : outils d’aide à l’orientation et à la préparation des consultations complexes
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	F. JOSEPH, Auteur ; C. SANCHEZ, Auteur ; L. RAFFIER, Auteur ; T.N. WILLIG, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p.519-525
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	PER Périodiques
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=487

[article] Les outils de l’entrée du parcours de santé TSLA Occitanie : outils d’aide à l’orientation et à la préparation des consultations complexes [Texte imprimé et/ou numérique] / F. JOSEPH, Auteur ; C. SANCHEZ, Auteur ; L. RAFFIER, Auteur ; T.N. WILLIG, Auteur . - 2022 . - p.519-525.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 179 (Septembre 2022) . - p.519-525

Index. décimale :	PER Périodiques
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=487