[article]
| Titre : |
Développement et validation d’un questionnaire d’imagerie motrice sur une population développementale française: le QUIMOT |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Frédéric PUYJARINET, Auteur ; J.F. CONNAN, Auteur ; L. MAURY, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p.215-227 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Imagerie motrice Questionnaire Outil d’évaluation Modèles internes Praxies Trouble développemental de la coordination Etalonnage |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’imagerie motrice (1M), synonyme de simulation mentale de mouvement, offre une occasion privilégiée de tester à la fois l’intégrité des modèles internes et, indirectement, celle du système moteur. D’innombrables études se sont penchées sur les différentes dimensions de l’IM dans diverses populations saines ou pathologiques, adultes ou développementales. La synthèse de ces travaux ouvre des perspectives thérapeutiques particulièrement prometteuses et innovantes, basées sur le constat selon lequel la qualité de l’IM et l’efficience des réalisations motrices en conditions réelles sont liées, notamment chez l’enfant. Pourtant, et de façon assez paradoxale compte-tenu des promesses suscitées et des multiples dimensions qui y sont associées, un seul outil d’évaluation des capacités d’lM a été validé à ce jour sur une population développementale française. Par conséquent, ce travail avait pour objectif d’adapter un questionnaire d’évaluation chez l’enfant utilisé empiriquement dans d’autres travaux, et ciblant la précision de l’IM. Après avoir décrit la phase de pré-test à l’origine des adaptations dans le contenu des items originels, nous présentons les résultats de l’étalonnage du QUIMOT (QUestionnaire d’Imagerie MOTrice) et du processus de validation, qui mettent en évidence le caractère développemental de l’outil, une excellente sensibilité (5 = .93), ainsi qu’une cohérence interne, une fidélité test-retest (1CC = .84) et une validité de critère très satisfaisantes. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 183 (Mai 2023) . - p.215-227
[article] Développement et validation d’un questionnaire d’imagerie motrice sur une population développementale française: le QUIMOT [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédéric PUYJARINET, Auteur ; J.F. CONNAN, Auteur ; L. MAURY, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur . - 2023 . - p.215-227. Langues : Français ( fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 183 (Mai 2023) . - p.215-227
| Mots-clés : |
Imagerie motrice Questionnaire Outil d’évaluation Modèles internes Praxies Trouble développemental de la coordination Etalonnage |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’imagerie motrice (1M), synonyme de simulation mentale de mouvement, offre une occasion privilégiée de tester à la fois l’intégrité des modèles internes et, indirectement, celle du système moteur. D’innombrables études se sont penchées sur les différentes dimensions de l’IM dans diverses populations saines ou pathologiques, adultes ou développementales. La synthèse de ces travaux ouvre des perspectives thérapeutiques particulièrement prometteuses et innovantes, basées sur le constat selon lequel la qualité de l’IM et l’efficience des réalisations motrices en conditions réelles sont liées, notamment chez l’enfant. Pourtant, et de façon assez paradoxale compte-tenu des promesses suscitées et des multiples dimensions qui y sont associées, un seul outil d’évaluation des capacités d’lM a été validé à ce jour sur une population développementale française. Par conséquent, ce travail avait pour objectif d’adapter un questionnaire d’évaluation chez l’enfant utilisé empiriquement dans d’autres travaux, et ciblant la précision de l’IM. Après avoir décrit la phase de pré-test à l’origine des adaptations dans le contenu des items originels, nous présentons les résultats de l’étalonnage du QUIMOT (QUestionnaire d’Imagerie MOTrice) et du processus de validation, qui mettent en évidence le caractère développemental de l’outil, une excellente sensibilité (5 = .93), ainsi qu’une cohérence interne, une fidélité test-retest (1CC = .84) et une validité de critère très satisfaisantes. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507 |
|
Développement et validation d’un questionnaire d’imagerie motrice sur une population développementale française: le QUIMOT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 183 (Mai 2023)