
- <Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
- CRA
- Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
Horaires
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
Contact
9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Adresse
Résultat de la recherche
28 recherche sur le mot-clé 'Questionnaire'




Questionnaire d’auto-évaluation de la qualité de vie liée à la santé oro-myo-faciale / Eléonore SABY in Rééducation Orthophonique, 283 (Septembre 2020)
[article]
Titre : Questionnaire d’auto-évaluation de la qualité de vie liée à la santé oro-myo-faciale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eléonore SABY, Auteur Article en page(s) : p.27-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Qualité De Vie (QDV) Oro-Myo-Facial (OMF) création questionnaire auto-évaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) encourage aujourd’hui plus que jamais les professionnels de santé à s’intéresser et à évaluer la qualité de vie des patients. L’ensemble des troubles Oro-Myo-Faciaux (OMF) peuvent impacter de manière significative les divers domaines qui composent la qualité de vie fonctionnel psychologique, social. Quelques outils d’auto-évaluation existent pour ce domaine, mais ils sont pathologie-spécifiques et présentent pour certains des défauts d’élaboration et/ou de validation. L’utilisation d’échelles de qualité de vie présentant de réels avantages cliniques, il s’avère donc nécessaire de créer un outil fiable et adaptable aux nombreuses pathologies OMF. Méthode un questionnaire initial a été construit sur de nombreuses références théoriques en lien avec la qualité de vie et les divers tableaux cliniques des pathologies O1VIF. Il a ensuite eté confronté à un échantillon sélectionné de 15 patients souffrants d’affections OMF diverses. Cet échantillon avait pour consigne d’être critique lors du remplissage et d’apporter en commentaires des pistes d’amélioration en ‘vue d’une deuxième version. Cette dernière a donc été élaborée à partir de l’analyse des réponses et commentaires récoltés. Le deuxième questionnaire a été présenté au même échantillon avec la même consigne. Résultats la deuxième version est très différente de la première, tant dans la forme que dans le contenu. Au vu de l’analyse qualitative, celle- ci présente encore quelques points à améliorer. Conclusion la poursuite de cette création d’outil nécessitera une deuxième modification, ainsi qu’une réflexion sur la construction du score du questionnaire, avant d’entamer le travail nécessaire à la validation statistique et clinique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439
in Rééducation Orthophonique > 283 (Septembre 2020) . - p.27-38[article] Questionnaire d’auto-évaluation de la qualité de vie liée à la santé oro-myo-faciale [Texte imprimé et/ou numérique] / Eléonore SABY, Auteur . - p.27-38.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 283 (Septembre 2020) . - p.27-38
Mots-clés : Qualité De Vie (QDV) Oro-Myo-Facial (OMF) création questionnaire auto-évaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) encourage aujourd’hui plus que jamais les professionnels de santé à s’intéresser et à évaluer la qualité de vie des patients. L’ensemble des troubles Oro-Myo-Faciaux (OMF) peuvent impacter de manière significative les divers domaines qui composent la qualité de vie fonctionnel psychologique, social. Quelques outils d’auto-évaluation existent pour ce domaine, mais ils sont pathologie-spécifiques et présentent pour certains des défauts d’élaboration et/ou de validation. L’utilisation d’échelles de qualité de vie présentant de réels avantages cliniques, il s’avère donc nécessaire de créer un outil fiable et adaptable aux nombreuses pathologies OMF. Méthode un questionnaire initial a été construit sur de nombreuses références théoriques en lien avec la qualité de vie et les divers tableaux cliniques des pathologies O1VIF. Il a ensuite eté confronté à un échantillon sélectionné de 15 patients souffrants d’affections OMF diverses. Cet échantillon avait pour consigne d’être critique lors du remplissage et d’apporter en commentaires des pistes d’amélioration en ‘vue d’une deuxième version. Cette dernière a donc été élaborée à partir de l’analyse des réponses et commentaires récoltés. Le deuxième questionnaire a été présenté au même échantillon avec la même consigne. Résultats la deuxième version est très différente de la première, tant dans la forme que dans le contenu. Au vu de l’analyse qualitative, celle- ci présente encore quelques points à améliorer. Conclusion la poursuite de cette création d’outil nécessitera une deuxième modification, ainsi qu’une réflexion sur la construction du score du questionnaire, avant d’entamer le travail nécessaire à la validation statistique et clinique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439 Epidemiological study on the involvements of environmental factors and allergy in child mental health using the Autism Screening Questionnaire / Aki SHIBATA in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)
![]()
[article]
Titre : Epidemiological study on the involvements of environmental factors and allergy in child mental health using the Autism Screening Questionnaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aki SHIBATA, Auteur ; Yoshiaki HITOMI, Auteur ; Yasuhiro KAMBAYASHI, Auteur ; Yuri HIBINO, Auteur ; Masami YAMAZAKI, Auteur ; Junko MITOMA, Auteur ; Hiroki ASAKURA, Auteur ; Koichi HAYASHI, Auteur ; Naoto OTAKI, Auteur ; Takiko SAGARA, Auteur ; Hiroyuki NAKAMURA, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.132-40 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism spectrum disorder Questionnaire Subscale Allergy Birth order Early screening Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Although autism is now recognized as being very common (Buie et al., 2010) and as developing due to not only genetic but also environmental factors, there is insufficient epidemiological evidence on the relationship between autism and allergy. In this study, therefore, we attempted to clarify the association of environmental factors with autism and allergy using a population-based epidemiological study and to propose a newly developed screening method with improved validity by determining the relationship between ASD (autism spectrum disorders) subscales. We examined the association among autistic score from the Autism Screening Questionnaire (ASQ Japanese version), living environment factors, and allergic disease in 1407 children aged 3–5 years old. We recognized that children with higher ASD score have significantly higher prevalence of nasal allergy and associated with significantly factors of boy and first in terms of birth order and maternal smoking. In addition, nasal allergy were observed to be associated with “reciprocal social interaction”, “language and communication”, and “repetitive and stereotyped patterns of behaviors” as subscales of ASD. These results suggest that autism in children were closely related to allergy and environmental factors. Investigation of allergy symptoms in addition to subscale of ASD seem to enable more efficient screening of autism tendency at an earlier stage. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.06.003 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
in Research in Autism Spectrum Disorders > 7-1 (January 2013) . - p.132-40[article] Epidemiological study on the involvements of environmental factors and allergy in child mental health using the Autism Screening Questionnaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Aki SHIBATA, Auteur ; Yoshiaki HITOMI, Auteur ; Yasuhiro KAMBAYASHI, Auteur ; Yuri HIBINO, Auteur ; Masami YAMAZAKI, Auteur ; Junko MITOMA, Auteur ; Hiroki ASAKURA, Auteur ; Koichi HAYASHI, Auteur ; Naoto OTAKI, Auteur ; Takiko SAGARA, Auteur ; Hiroyuki NAKAMURA, Auteur . - 2013 . - p.132-40.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism Spectrum Disorders > 7-1 (January 2013) . - p.132-40
Mots-clés : Autism spectrum disorder Questionnaire Subscale Allergy Birth order Early screening Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Although autism is now recognized as being very common (Buie et al., 2010) and as developing due to not only genetic but also environmental factors, there is insufficient epidemiological evidence on the relationship between autism and allergy. In this study, therefore, we attempted to clarify the association of environmental factors with autism and allergy using a population-based epidemiological study and to propose a newly developed screening method with improved validity by determining the relationship between ASD (autism spectrum disorders) subscales. We examined the association among autistic score from the Autism Screening Questionnaire (ASQ Japanese version), living environment factors, and allergic disease in 1407 children aged 3–5 years old. We recognized that children with higher ASD score have significantly higher prevalence of nasal allergy and associated with significantly factors of boy and first in terms of birth order and maternal smoking. In addition, nasal allergy were observed to be associated with “reciprocal social interaction”, “language and communication”, and “repetitive and stereotyped patterns of behaviors” as subscales of ASD. These results suggest that autism in children were closely related to allergy and environmental factors. Investigation of allergy symptoms in addition to subscale of ASD seem to enable more efficient screening of autism tendency at an earlier stage. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2012.06.003 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Brief Report: The Social Responsiveness Scale for Adults (SRS-A): Initial Results in a German Cohort / Sven BÖLTE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
![]()
[article]
Titre : Brief Report: The Social Responsiveness Scale for Adults (SRS-A): Initial Results in a German Cohort Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sven BÖLTE, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.1998-1999 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Questionnaire Broader phenotype Psychometrics Screening Assessment Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The Social Responsiveness Scale (SRS) is a tool for quantitative autism assessment in children and adolescents. The SRS-A addresses social responsiveness in adulthood. Reliability and validity using the German adaptation of the SRS-A was examined in 20 adults with Autism Spectrum Disorder (ASD), 62 with other mental disorders (CLIN) and 163 typically developing (TD) participants. Cronbach’s alpha ranged from .71 (TD) to .89 (ASD). A SRS-A total score of 67 had a sensitivity of .85, and a specificity of .83 for ASD versus CLIN/TD. Correlations with established autism scales (ADOS, AQ, SCQ) were moderate to high (r = .25–.83). Results provide adequate preliminary support for the application of the SRS-A. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-011-1424-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 42-9 (September 2012) . - p.1998-1999[article] Brief Report: The Social Responsiveness Scale for Adults (SRS-A): Initial Results in a German Cohort [Texte imprimé et/ou numérique] / Sven BÖLTE, Auteur . - 2012 . - p.1998-1999.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 42-9 (September 2012) . - p.1998-1999
Mots-clés : Questionnaire Broader phenotype Psychometrics Screening Assessment Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The Social Responsiveness Scale (SRS) is a tool for quantitative autism assessment in children and adolescents. The SRS-A addresses social responsiveness in adulthood. Reliability and validity using the German adaptation of the SRS-A was examined in 20 adults with Autism Spectrum Disorder (ASD), 62 with other mental disorders (CLIN) and 163 typically developing (TD) participants. Cronbach’s alpha ranged from .71 (TD) to .89 (ASD). A SRS-A total score of 67 had a sensitivity of .85, and a specificity of .83 for ASD versus CLIN/TD. Correlations with established autism scales (ADOS, AQ, SCQ) were moderate to high (r = .25–.83). Results provide adequate preliminary support for the application of the SRS-A. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-011-1424-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Brief Report: Preliminary Reliability, Construct Validity and Standardization of the Auditory Behavior Questionnaire (ABQ) for Children with Autism Spectrum Disorders / Kelsey EGELHOFF in Journal of Autism and Developmental Disorders, 43-4 (April 2013)
![]()
[article]
Titre : Brief Report: Preliminary Reliability, Construct Validity and Standardization of the Auditory Behavior Questionnaire (ABQ) for Children with Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kelsey EGELHOFF, Auteur ; Alison E. LANE, Auteur Article en page(s) : p.978-984 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism spectrum disorder (ASD) Auditory behavior Auditory processing Questionnaire Measurement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The Auditory Behavior Questionnaire (ABQ) evaluates abnormal behavioral responses to auditory stimulation in children with Autism Spectrum Disorder (ASD). This study reports preliminary reliability, construct validity and standardization of the ABQ. Parents of children with ASD aged 7–21 years (n = 165) completed the ABQ on-line. Cronbach’s alpha was 0.94 indicating strong internal consistency. Factor analysis revealed a four-factor structure supporting previous theoretical discussion of global sensory processing difficulties and the construct validity of the ABQ. The 4-factors, (1) Difficulty in Background Noise, (2) Aversive Reactions, (3) Unresponsiveness, and (4) Stereotypic/Repetitive Behaviors, are very similar to Dunning’s (Development of a questionnaire to assess auditory behaviors in children diagnosed with autism spectrum disorders, The Ohio State University, Columbus, 2003) hypothesized factor domains. Standard factor scores for children with ASD are reported. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-012-1626-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 43-4 (April 2013) . - p.978-984[article] Brief Report: Preliminary Reliability, Construct Validity and Standardization of the Auditory Behavior Questionnaire (ABQ) for Children with Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Kelsey EGELHOFF, Auteur ; Alison E. LANE, Auteur . - p.978-984.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 43-4 (April 2013) . - p.978-984
Mots-clés : Autism spectrum disorder (ASD) Auditory behavior Auditory processing Questionnaire Measurement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The Auditory Behavior Questionnaire (ABQ) evaluates abnormal behavioral responses to auditory stimulation in children with Autism Spectrum Disorder (ASD). This study reports preliminary reliability, construct validity and standardization of the ABQ. Parents of children with ASD aged 7–21 years (n = 165) completed the ABQ on-line. Cronbach’s alpha was 0.94 indicating strong internal consistency. Factor analysis revealed a four-factor structure supporting previous theoretical discussion of global sensory processing difficulties and the construct validity of the ABQ. The 4-factors, (1) Difficulty in Background Noise, (2) Aversive Reactions, (3) Unresponsiveness, and (4) Stereotypic/Repetitive Behaviors, are very similar to Dunning’s (Development of a questionnaire to assess auditory behaviors in children diagnosed with autism spectrum disorders, The Ohio State University, Columbus, 2003) hypothesized factor domains. Standard factor scores for children with ASD are reported. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-012-1626-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194 Clinical assessment of ASD in adults using self- and other-report: Psychometric properties and validity of the Adult Social Behavior Questionnaire (ASBQ) / E. H. HORWITZ in Research in Autism Spectrum Disorders, 24 (April 2016)
![]()
[article]
Titre : Clinical assessment of ASD in adults using self- and other-report: Psychometric properties and validity of the Adult Social Behavior Questionnaire (ASBQ) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : E. H. HORWITZ, Auteur ; R. A. SCHOEVERS, Auteur ; C. E. J. KETELAARS, Auteur ; C. C. KAN, Auteur ; A. M. D. N. VAN LAMMEREN, Auteur ; Y. MEESTERS, Auteur ; A. A. SPEK, Auteur ; S. WOUTERS, Auteur ; J. P. TEUNISSE, Auteur ; L. CUPPEN, Auteur ; A. A. J. BARTELS, Auteur ; E. SCHURINGA, Auteur ; H. MOORLAG, Auteur ; D. RAVEN, Auteur ; D. WIERSMA, Auteur ; R. B. MINDERAA, Auteur ; Catharina A. HARTMAN, Auteur Article en page(s) : p.17-28 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Autism spectrum disorders Adults ASBQ Questionnaire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Abstract The aim of this study was to develop and validate the Adult Social Behavior Questionnaire (ASBQ), a multidimensional Autism Spectrum Disorder (ASD) questionnaire that contains both a self report version and a version to be completed by someone close. Psychometric qualities, convergence between self report and other report ratings, and scores in a group diagnosed with ASD and multiple comparison groups were examined. Principal Component Analyses yielded a structure with six dimensions (reduced contact, reduced empathy, reduced interpersonal insight, violation of social conventions, insistence on sameness, and sensory stimulation/motor stereotypies) for both self- and other-report versions. Reliability estimates and correlations between self- and other-ratings were good and the score profile on the 44-item ASBQ differentiated a group with ASD from a non-clinical group and patients with depression, schizophrenia and ADHD. We conclude that the ASBQ is a short and easy to apply questionnaire that captures the heterogeneous nature of ASD. It yields a score profile among six ASD problem domains both from the perspective of the patient and from a significant other. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2016.01.003 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283
in Research in Autism Spectrum Disorders > 24 (April 2016) . - p.17-28[article] Clinical assessment of ASD in adults using self- and other-report: Psychometric properties and validity of the Adult Social Behavior Questionnaire (ASBQ) [Texte imprimé et/ou numérique] / E. H. HORWITZ, Auteur ; R. A. SCHOEVERS, Auteur ; C. E. J. KETELAARS, Auteur ; C. C. KAN, Auteur ; A. M. D. N. VAN LAMMEREN, Auteur ; Y. MEESTERS, Auteur ; A. A. SPEK, Auteur ; S. WOUTERS, Auteur ; J. P. TEUNISSE, Auteur ; L. CUPPEN, Auteur ; A. A. J. BARTELS, Auteur ; E. SCHURINGA, Auteur ; H. MOORLAG, Auteur ; D. RAVEN, Auteur ; D. WIERSMA, Auteur ; R. B. MINDERAA, Auteur ; Catharina A. HARTMAN, Auteur . - p.17-28.
Langues : Anglais (eng)
in Research in Autism Spectrum Disorders > 24 (April 2016) . - p.17-28
Mots-clés : Autism spectrum disorders Adults ASBQ Questionnaire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Abstract The aim of this study was to develop and validate the Adult Social Behavior Questionnaire (ASBQ), a multidimensional Autism Spectrum Disorder (ASD) questionnaire that contains both a self report version and a version to be completed by someone close. Psychometric qualities, convergence between self report and other report ratings, and scores in a group diagnosed with ASD and multiple comparison groups were examined. Principal Component Analyses yielded a structure with six dimensions (reduced contact, reduced empathy, reduced interpersonal insight, violation of social conventions, insistence on sameness, and sensory stimulation/motor stereotypies) for both self- and other-report versions. Reliability estimates and correlations between self- and other-ratings were good and the score profile on the 44-item ASBQ differentiated a group with ASD from a non-clinical group and patients with depression, schizophrenia and ADHD. We conclude that the ASBQ is a short and easy to apply questionnaire that captures the heterogeneous nature of ASD. It yields a score profile among six ASD problem domains both from the perspective of the patient and from a significant other. En ligne : http://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2016.01.003 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 Development and Validation of the Assessment of Bullying Experiences Questionnaire for Neurodivergent Youth / Hannah E. MORTON in Journal of Autism and Developmental Disorders, 52-11 (November 2022)
![]()
PermalinkDéveloppement et validation d’un questionnaire d’imagerie motrice sur une population développementale française: le QUIMOT / Frédéric PUYJARINET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 183 (Mai 2023)
PermalinkMeasurement of restricted and repetitive behaviour in children with autism spectrum disorder: Selecting a questionnaire or interview / Emma HONEY in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-2 (April-June 2012)
![]()
PermalinkMothers’ Parenting Behaviors in Families of School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder: An Observational and Questionnaire Study / Hannah BOONEN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 45-11 (November 2015)
![]()
PermalinkThe Actions and Feelings Questionnaire in Autism and Typically Developed Adults / J. H. G. WILLIAMS in Journal of Autism and Developmental Disorders, 47-11 (November 2017)
![]()
Permalink