| Titre : |
L'autisme autrement : Catherine Barthélémy |
| Type de document : |
Vidéo |
| Auteurs : |
Catherine BARTHELEMY, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur |
| Editeur : |
Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
28 minutes |
| Format : |
13,5cm x 19cm x 1,5cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos |
| Résumé : |
Depuis dix ans, les connaissances de l'autisme ont beaucoup évolué. L'éclairage de la notion de neurodéveloppement, l'articulation mieux connue des champs biologiques, psychologiques et sociaux ont permis de mieux appréhender la prise en charge des enfants relevant de l'autisme. Dans cet entretien, Catherine Barthélémy nous rappelle non seulement la nécessité d'un diagnostic précoce, mais nécessairement lié à une prise en charge thérapeutique, également précoce. Celle-ci doit être engagée de façon multidisciplinaire, associant de façon importante les parents, voir les frères et soeurs. Le secret de la réussite s'inscrit dans cette nécessaire coordination.
Dès l'école maternelle, elle doit s'élargir aux enseignants afin de permettre une insertion positive de l'enfant dans l'environnement social. Catherine Barthélémy conclue sur la nécessité d'un regard nouveau à porter sur ces enfants qui dès l'école maternelle doivent être considérés comme des élèves ayant besoin de soins. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 |
L'autisme autrement : Catherine Barthélémy [Vidéo] / Catherine BARTHELEMY, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2019 . - 28 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm. Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos |
| Résumé : |
Depuis dix ans, les connaissances de l'autisme ont beaucoup évolué. L'éclairage de la notion de neurodéveloppement, l'articulation mieux connue des champs biologiques, psychologiques et sociaux ont permis de mieux appréhender la prise en charge des enfants relevant de l'autisme. Dans cet entretien, Catherine Barthélémy nous rappelle non seulement la nécessité d'un diagnostic précoce, mais nécessairement lié à une prise en charge thérapeutique, également précoce. Celle-ci doit être engagée de façon multidisciplinaire, associant de façon importante les parents, voir les frères et soeurs. Le secret de la réussite s'inscrit dans cette nécessaire coordination.
Dès l'école maternelle, elle doit s'élargir aux enseignants afin de permettre une insertion positive de l'enfant dans l'environnement social. Catherine Barthélémy conclue sur la nécessité d'un regard nouveau à porter sur ces enfants qui dès l'école maternelle doivent être considérés comme des élèves ayant besoin de soins. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 |
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L'autisme autrement