[article]
Titre : |
Le partenariat parental dans les soins orthophoniques : surmonter les défis |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Jérémy PERICHON, Auteur |
Année de publication : |
2024 |
Article en page(s) : |
p.8-35 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
partenariat parental implication parentale terminologie recommandations cliniques obstacles |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
La collaboration entre les parents et les orthophonistes est une pratique reconnue dont l’efficacité n'est plus à démontrer. Cependant, la mise en oeuvre de ce partenariat se révèle complexe en raison des nombreux défis rencontrés. Tout au long de cet article, nous examinerons en détail les difficultés constatées, afin de proposer des recommandations cliniques. Pour commencer, nous passerons en revue les différentes terminologies relatives à l'implication parentale, afin de parvenir à une définition commune. Dans un second temps, nous détaillerons les difficultés auxquelles les orthophonistes peuvent être confrontés lorsqu’ils cherchent à impliquer activement les parents dans les soins orthophoniques de leur enfant. Enfin, des recommandations cliniques seront présentées pour offrir des stratégies pratiques visant à surmonter ces obstacles. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=530 |
in Rééducation Orthophonique > 297 (Mars 2024) . - p.8-35
[article] Le partenariat parental dans les soins orthophoniques : surmonter les défis [Texte imprimé et/ou numérique] / Jérémy PERICHON, Auteur . - 2024 . - p.8-35. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 297 (Mars 2024) . - p.8-35
Mots-clés : |
partenariat parental implication parentale terminologie recommandations cliniques obstacles |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
La collaboration entre les parents et les orthophonistes est une pratique reconnue dont l’efficacité n'est plus à démontrer. Cependant, la mise en oeuvre de ce partenariat se révèle complexe en raison des nombreux défis rencontrés. Tout au long de cet article, nous examinerons en détail les difficultés constatées, afin de proposer des recommandations cliniques. Pour commencer, nous passerons en revue les différentes terminologies relatives à l'implication parentale, afin de parvenir à une définition commune. Dans un second temps, nous détaillerons les difficultés auxquelles les orthophonistes peuvent être confrontés lorsqu’ils cherchent à impliquer activement les parents dans les soins orthophoniques de leur enfant. Enfin, des recommandations cliniques seront présentées pour offrir des stratégies pratiques visant à surmonter ces obstacles. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=530 |
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