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Centre d'information et de documentation
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du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
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9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
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Fax: +33(0)4 37 91 54 37
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Haut potentiel et haute sensibilité : Approches plurielles en psychologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie DURIEZ, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2024 . - 307 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm. - (Univers Psy) . ISBN : 978-2-10-085394-6 Bibliogr., Index Langues : Français (fre)
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Contenu

L'anxiété et les hypersensibilités émotionnelle et sensorielle chez les enfants haut potentiel : apports de la recherche / Solenn KERMARREC

Bien-être scolaire des élèves à hautes potentialités intellectuelles et saut de classe : effets perçus par les jeunes, leurs parents et les enseignants / Marjorie CAMUS CHARRON

Mesurer la sensibilité comme une dimension de la personnalité: la CASS, une nouvelle échelle de sensibilité francophone / Nathalie CLOBERT

L'art de différencier les différences: accompagner les personnes HPI et les personnes (très) sensibles / Nathalie CLOBERT

L'accompagnement des familles à transaction intense. La thérapie familiale centrée sur la régulation émotionnelle / Nathalie DURIEZ

Accompager les sujets à haut potentiel intellectuel avec la thérapie Lifespan Integration (LI) / Ana BAJRAMOVIC RICHET
Pourquoi s'intéresser au haut potentiel en 2024 ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie DURIEZ, Auteur . - 2024 . - p.6-26.
Langues : Français (fre)
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Peut-on être trop intelligent pour être sain d’esprit ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas GAUVRIT, Auteur . - 2024 . - p.30-46.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Haut potentiel intellectuel et théorie des overexcitabilities [Texte imprimé et/ou numérique] / Maria PEREIRA DA COSTA, Auteur ; Marion BOTELLA, Auteur . - 2024 . - p.48-63.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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aucun exemplaire |

L'anxiété et les hypersensibilités émotionnelle et sensorielle chez les enfants haut potentiel : apports de la recherche [Texte imprimé et/ou numérique] / Solenn KERMARREC, Auteur ; Sylvie TORDJMAN, Auteur . - 2024 . - p.66-103.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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Bien-être scolaire des élèves à hautes potentialités intellectuelles et saut de classe : effets perçus par les jeunes, leurs parents et les enseignants [Texte imprimé et/ou numérique] / Marjorie CAMUS CHARRON, Auteur ; Vincent AMELOT, Auteur . - 2024 . - p.106-127.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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Mesurer la sensibilité comme une dimension de la personnalité: la CASS, une nouvelle échelle de sensibilité francophone [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie CLOBERT, Auteur . - 2024 . - p.130-158.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires
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Haut potentiel et haute sensibilité: quand les spécificités s'emmêlent [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie BRASSEUR, Auteur ; Catherine CUCHE, Auteur . - 2024 . - p.162-182.
Langues : Français (fre)
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L'art de différencier les différences: accompagner les personnes HPI et les personnes (très) sensibles [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie CLOBERT, Auteur . - 2024 . - p.184-201.
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Le spectre des haut potentiels, ni QI ni malade [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine WEISMANN-ARCACHE, Auteur . - 2024 . - p.204-214.
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Exemplaires
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L'accompagnement des familles à transaction intense. La thérapie familiale centrée sur la régulation émotionnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie DURIEZ, Auteur . - 2024 . - p.216-261.
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Exemplaires
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Accompager les sujets à haut potentiel intellectuel avec la thérapie Lifespan Integration (LI) [Texte imprimé et/ou numérique] / Ana BAJRAMOVIC RICHET, Auteur . - 2024 . - p.264-306.
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DOC0007538 | ASP-B DUR | Livre | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau | Disponible |