[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 193 (Décembre 2024) . - p.647-654

Titre :	BOQS-CHILD : une échelle de qualité orthographique pour des enfants de fin de primaire, présentant ou non une surdité
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	E. SABATIER, Auteur ; Jacqueline LEYBAERT, Auteur ; F. CHETAIL, Auteur
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p.647-654
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Orthographe lexicale  Évaluation  Enfants sourds et enfants entendants  Dénomination écrite d'images
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	Cet article présente un outil d'évaluation de l'orthographe lexicale à partir d'images (BCDQS-CHILD), adapté aux enfants entendants et sourds. Pour ces derniers, les tests standards actuels avec dictée ne reflètent pas toujours bien leurs compétences, d'où la nécessité d'un nouveau test. Les 30 mots cibles de BCQS-CHILD sont issus d'analyses des productions écrites d'enfants entendants et sourds de 8 à 14 ans. Les stratégies d'acquisition et la nature des erreurs des deux groupes sont discutées.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547

[article] BOQS-CHILD : une échelle de qualité orthographique pour des enfants de fin de primaire, présentant ou non une surdité [Texte imprimé et/ou numérique] / E. SABATIER, Auteur ; Jacqueline LEYBAERT, Auteur ; F. CHETAIL, Auteur . - 2024 . - p.647-654.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 193 (Décembre 2024) . - p.647-654

Mots-clés :	Orthographe lexicale  Évaluation  Enfants sourds et enfants entendants  Dénomination écrite d'images
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	Cet article présente un outil d'évaluation de l'orthographe lexicale à partir d'images (BCDQS-CHILD), adapté aux enfants entendants et sourds. Pour ces derniers, les tests standards actuels avec dictée ne reflètent pas toujours bien leurs compétences, d'où la nécessité d'un nouveau test. Les 30 mots cibles de BCQS-CHILD sont issus d'analyses des productions écrites d'enfants entendants et sourds de 8 à 14 ans. Les stratégies d'acquisition et la nature des erreurs des deux groupes sont discutées.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547