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 Approches et remédiations des dysphasies et dyslexies / Catherine PECH-GEORGEL
Approches et remédiations des dysphasies et dyslexies / Catherine PECH-GEORGEL| 
 Approches et remédiations des dysphasies et dyslexies [texte imprimé] / Catherine PECH-GEORGEL, Directeur de publication ; Florence GEORGE-PORACCHIA, Directeur de publication . - Marseille [France] : Solal, 2002 . - 165 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 1cm. - (Actualités en rééducation orthophonique, ISSN 1626-2522) . ISBN : 978-2-914513-19-7 Bibliogr. Langues : Français (fre) 
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Contient
- Bilan phoniatrique et orthophonique / Catherine PECH-GEORGEL
- Bilan pédiatrique / Josette MANCINI
- Bilan neuropsychologique / Roselyne CAMPS
- Approche psychomotrice / Florence BRUN-HENIN
- Apport de l'évaluation psychopathologique / Marie-Odile LIVET
- Apport de la musicothérapie dans les troubles sévères du langage oral / Eliane COLOMBANI-LEGG
- Autisme et troubles du langage : Etude exploratoire des capacités phonologiques / Véronique REY
- Être dysphasique et apprendre à lire et parler / Monique TOUZIN
- Approche multimodale de la communication chez le dysphasique / Marianne PERSONNIC
- Communiquer avec les idéo-pictogrammes / Béatrice CHAUVIN-TAILLAND
- Dyslexie et troubles visuo-attentionnels : Expérience clinique et revue de quelques données expérimentales / Michel HABIB
- Plainte attentionnelle et dyslexie : Evaluation et proposition de prise en charge / Catherine PECH-GEORGEL
- Evaluation et rééducation neuropsychologiques d'un cas de dyslexie à composante visuo-attentionnelle / Jean-Pierre WALCH
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | 
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| DOC0007761 | DYS-C PEC | Livre | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | DYS - Troubles des Apprentissages | Disponible | 
