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Auteur Christine BRET-LEGRAND |
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Enseigner aux nouvelles générations : innover pour répondre aux évolutions universitaires, sociétales, hospitalières... / Alain DEVEVEY in Rééducation Orthophonique, 276 (Décembre 2018)
[article]
inRééducation Orthophonique > 276 (Décembre 2018) . - p.49-76
Titre : Enseigner aux nouvelles générations : innover pour répondre aux évolutions universitaires, sociétales, hospitalières... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain DEVEVEY, Auteur ; Etienne BALDAYROU, Auteur ; Christine BRET-LEGRAND, Auteur ; Geneviève MERELLE, Auteur ; Serge MERELLE, Auteur Article en page(s) : p.49-76 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie génération Y apprentissage inversé approche par compétences évaluation formative Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cette contribution se présente comme un témoignage d’une expérience pédagogique innovante dans la formation initiale des orthophonistes. Son objet est de présenter les doutes, les tâtonnements, le cheminement de l’équipe pédagogique du CFUO de Besançon, tout au long de quatre années d’expérience, ainsi que les mutations des pratiques pédagogiques qu’ils ont suscitées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 [article] Enseigner aux nouvelles générations : innover pour répondre aux évolutions universitaires, sociétales, hospitalières... [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain DEVEVEY, Auteur ; Etienne BALDAYROU, Auteur ; Christine BRET-LEGRAND, Auteur ; Geneviève MERELLE, Auteur ; Serge MERELLE, Auteur . - p.49-76.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 276 (Décembre 2018) . - p.49-76
Mots-clés : pédagogie génération Y apprentissage inversé approche par compétences évaluation formative Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cette contribution se présente comme un témoignage d’une expérience pédagogique innovante dans la formation initiale des orthophonistes. Son objet est de présenter les doutes, les tâtonnements, le cheminement de l’équipe pédagogique du CFUO de Besançon, tout au long de quatre années d’expérience, ainsi que les mutations des pratiques pédagogiques qu’ils ont suscitées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375