Aider son enfant à bien dormir ! / Frédéric CORRE MONTAGU

Public ISBD Titre : Aider son enfant à bien dormir ! : Favoriser le sommeil, instaurer des rituels, apaiser les peurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédéric CORRE MONTAGU, Auteur ; Clémence DANIEL, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2018 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595344-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Votre enfant ne veut pas se coucher ? Il se relève dès que vous avez le dos tourné ? Il fait beaucoup de cauchemars ? Pas de panique ! Les troubles de sommeil touchent 30 % des enfants de moins de 7 ans... alors vous n'êtes pas les seuls parents à être désarmés ! Dans ce livre pratique et ludique, découvrez : - Comment (re)partir sur de bonnes bases, en faisant un état des lieux du sommeil de votre enfant sur un mois et en commençant par respecter son horloge interne. - Comment déceler les raisons des troubles de votre enfant et y remédier : débusquer les facteurs perturbateurs (écrans, ondes électromagnétiques, bruits, stress...) ; mettre en place une routine du soir sécurisante qui le prépare en douceur à la séparation de la nuit. - Comment pallier les différentes situations de crise, avec des activités, astuces et conseils : en finir avec le cododo en fabriquant un "ami de la nuit" ; se détendre avec la respiration quand votre enfant est trop agité ; mettre au point une technique anti-monstres contre la peur du noir... Ramenez la sérénité et le plaisir de dormir dans la maisonnée ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Aider son enfant à bien dormir ! : Favoriser le sommeil, instaurer des rituels, apaiser les peurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédéric CORRE MONTAGU, Auteur ; Clémence DANIEL, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse, 2018 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 22,0 cm × 0,9 cm. - (Les clés de l'éducation positives) . ISBN : 978-2-03-595344-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-J VIE-J - Vie Quotidienne - Sommeil Résumé : Votre enfant ne veut pas se coucher ? Il se relève dès que vous avez le dos tourné ? Il fait beaucoup de cauchemars ? Pas de panique ! Les troubles de sommeil touchent 30 % des enfants de moins de 7 ans... alors vous n'êtes pas les seuls parents à être désarmés ! Dans ce livre pratique et ludique, découvrez : - Comment (re)partir sur de bonnes bases, en faisant un état des lieux du sommeil de votre enfant sur un mois et en commençant par respecter son horloge interne. - Comment déceler les raisons des troubles de votre enfant et y remédier : débusquer les facteurs perturbateurs (écrans, ondes électromagnétiques, bruits, stress...) ; mettre en place une routine du soir sécurisante qui le prépare en douceur à la séparation de la nuit. - Comment pallier les différentes situations de crise, avec des activités, astuces et conseils : en finir avec le cododo en fabriquant un "ami de la nuit" ; se détendre avec la respiration quand votre enfant est trop agité ; mettre au point une technique anti-monstres contre la peur du noir... Ramenez la sérénité et le plaisir de dormir dans la maisonnée ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

À l'intention des parents: Guide de notions de base en matière d'habiletés sociales	LAUZON, Jo-Ann
Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie	WILDE, Kate C.
ECSP - Echelle d'évaluation de la communication sociale précoce	GUIDETTI, Michèle
Orion	MOUTERDE, Chloé
Enfance et psychopathologie	MARCELLI, Daniel
Ben et les habiletés sociales. La posture	LEMARIE, Sophie

Aider son enfant à se recentrer et à revenir au calme ! / Laura CALDIRONI

Public ISBD Titre : Aider son enfant à se recentrer et à revenir au calme ! : Comprendre, cadrer, accompagner Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laura CALDIRONI, Auteur ; Clémence DANIEL, Auteur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2018 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 21,8 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595097-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Enfant fréquemment turbulent, trop agité, impulsif, qui a du mal à se concentrer et à canaliser son trop-plein d'énergie au risque d'être isolé... Voici quelques attitudes qui peuvent traduire les symptômes de l'hyperactivité ou l'expression d'un mal-être chez votre enfant, rendant difficile sa vie au quotidien et la vôtre. En tant que parent, vous avez les ressources pour écouter, guider et apaiser votre enfant ! Dans cet ouvrage pratique, découvrez : Comment agir et réagir sereinement pour apprendre à votre enfant à se calmer et maîtriser son corps, à travers 20 situations concrètes et courantes comme s'habiller, aller se coucher, sortir faire les courses... Des règles simples et des conseils ciblés : limitez les activités extrascolaires, les écrans et les sources d'excitation, accueillez les émotions et facilitez leur verbalisation... Des exercices efficaces et des activités ludiques : réalisez un tableau des routines qui rassurent et recentrent votre enfant, jouez avec lui à " la puce qui saute et qui se calme ", montrez-lui comment relâcher son corps... [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Aider son enfant à se recentrer et à revenir au calme ! : Comprendre, cadrer, accompagner [Texte imprimé et/ou numérique] / Laura CALDIRONI, Auteur ; Clémence DANIEL, Auteur . - Paris [France] : Larousse, 2018 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 21,8 cm × 0,8 cm. - (Les clés de l'éducation positives) . ISBN : 978-2-03-595097-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : Enfant fréquemment turbulent, trop agité, impulsif, qui a du mal à se concentrer et à canaliser son trop-plein d'énergie au risque d'être isolé... Voici quelques attitudes qui peuvent traduire les symptômes de l'hyperactivité ou l'expression d'un mal-être chez votre enfant, rendant difficile sa vie au quotidien et la vôtre. En tant que parent, vous avez les ressources pour écouter, guider et apaiser votre enfant ! Dans cet ouvrage pratique, découvrez : Comment agir et réagir sereinement pour apprendre à votre enfant à se calmer et maîtriser son corps, à travers 20 situations concrètes et courantes comme s'habiller, aller se coucher, sortir faire les courses... Des règles simples et des conseils ciblés : limitez les activités extrascolaires, les écrans et les sources d'excitation, accueillez les émotions et facilitez leur verbalisation... Des exercices efficaces et des activités ludiques : réalisez un tableau des routines qui rassurent et recentrent votre enfant, jouez avec lui à " la puce qui saute et qui se calme ", montrez-lui comment relâcher son corps... [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380

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DOC0004693	TRO-E CAL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	TRO - Autres Troubles	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

L'enfant explosif	GREENE, Ross W.
Si on me touche je n'existe plus	WILLIAMS, Donna
Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales	RICHOZ, Mélanie
Autisme : décoder les mystères de la vie en société	GRANDIN, Temple
L'enfant qui s'est arrêté au seuil du langage	REY-FLAUD, Henri
Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme	BASTIER, Corinne

J'aide mon enfant différent à s'épanouir ! / Marina FAILLIOT-LALOUX

Public ISBD Titre : J'aide mon enfant différent à s'épanouir ! : Hyperactif, haut potentiel, Dys, syndrome Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marina FAILLIOT-LALOUX, Auteur ; Vanessa ROBIDOU, Illustrateur ; Claire MOREL-FATIO, Illustrateur ; Clémence DANIEL, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2019 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 22,0 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-597144-9 Note générale : Bibliogr.; Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Votre enfant est en mouvement perpétuel ? Il est impulsif, émotif, distrait, solitaire, hyper anxieux ? Vous avez l'impression d'avoir un enfant différent, hors cadre, toujours sur le fil, ressentant les émotions et le monde de façon atypique. Cet ouvrage illustré, à la fois théorique et pratique, vous permettra de mieux cerner la psychologie de votre enfant et de l'accompagner sur la voie de la sérénité et du succès. Vous pourrez ainsi : Comprendre les troubles d'apprentissage (dyslexie, dysgraphie, dyscalculie), le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), le haut potentiel, le syndrome d'Asperger. Aider votre enfant à s'épanouir dans sa tête, dans son corps, dans ses émotions. L'encourager à cultiver ses talents singuliers, à gérer son hypersensibilité, à maîtriser son corps. Vous trouverez aussi dans ce cahier des activités et des exercices pour aider votre enfant à développer son potentiel et à se révéler. L'aider à accepter sa différence pour en faire une force ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 J'aide mon enfant différent à s'épanouir ! : Hyperactif, haut potentiel, Dys, syndrome Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Marina FAILLIOT-LALOUX, Auteur ; Vanessa ROBIDOU, Illustrateur ; Claire MOREL-FATIO, Illustrateur ; Clémence DANIEL, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse, 2019 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 22,0 cm × 0,7 cm. - (Les clés de l'éducation positives) . ISBN : 978-2-03-597144-9 Bibliogr.; Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Votre enfant est en mouvement perpétuel ? Il est impulsif, émotif, distrait, solitaire, hyper anxieux ? Vous avez l'impression d'avoir un enfant différent, hors cadre, toujours sur le fil, ressentant les émotions et le monde de façon atypique. Cet ouvrage illustré, à la fois théorique et pratique, vous permettra de mieux cerner la psychologie de votre enfant et de l'accompagner sur la voie de la sérénité et du succès. Vous pourrez ainsi : Comprendre les troubles d'apprentissage (dyslexie, dysgraphie, dyscalculie), le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), le haut potentiel, le syndrome d'Asperger. Aider votre enfant à s'épanouir dans sa tête, dans son corps, dans ses émotions. L'encourager à cultiver ses talents singuliers, à gérer son hypersensibilité, à maîtriser son corps. Vous trouverez aussi dans ce cahier des activités et des exercices pour aider votre enfant à développer son potentiel et à se révéler. L'aider à accepter sa différence pour en faire une force ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401

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DOC0005089	VIE-G FAI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible
DOC0005090	VIE-G FAI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

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Epsilon, un enfant extra-ordinaire	LAURENT, Lydie
Je compte les fruits de 8 à 10	AUTISME ET APPRENTISSAGES
Ces autistes qui changent le monde	LEDGIN, Norm
Dieu merci ! Les autistes sont là !	BLACKBURN, Stephan
Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH	TAYLOR, John F.
100 idées pour éviter les punitions	COSTA, Marie

Poser des limites et se faire obéir en douceur ! / Nina BATAILLE

Public ISBD Titre : Poser des limites et se faire obéir en douceur ! : Ecouter, comprendre, s'imposer Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nina BATAILLE, Auteur ; Clémence DANIEL, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Année de publication : 2018 Collection : Les clés de l'éducation positives Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 16,8 cm × 22,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-594859-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Crises de colère, d'opposition, frustration, volonté de s'affirmer, manque de motivation, fatigue, autant de comportements et d'émotions complexes de vos enfants qui vous épuisent et qui vous font douter de votre capacité de parent. Dans cet ouvrage pratique : Vous apprendrez, à travers de nombreuses situations courantes, l'exercice d'une autorité sereine et naturelle (qui ne rime pas avec brutalité) ; Vous comprendrez pourquoi votre enfant ne vous obéit pas (une question d'âge et de maturité cérébrale, besoin d'être rassuré, entendu, etc.) ; Vous trouverez tous les conseils et astuces pour mieux communiquer avec votre enfant et pour poser des limites satisfaisantes : règle des 4 C (court, clair, cohérent, calme), les différents types d'écoute, les mots "magiques"...[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Poser des limites et se faire obéir en douceur ! : Ecouter, comprendre, s'imposer [Texte imprimé et/ou numérique] / Nina BATAILLE, Auteur ; Clémence DANIEL, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse, 2018 . - 79 p. : ill. ; 16,8 cm × 22,0 cm × 1,0 cm. - (Les clés de l'éducation positives) . ISBN : 978-2-03-594859-5 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Crises de colère, d'opposition, frustration, volonté de s'affirmer, manque de motivation, fatigue, autant de comportements et d'émotions complexes de vos enfants qui vous épuisent et qui vous font douter de votre capacité de parent. Dans cet ouvrage pratique : Vous apprendrez, à travers de nombreuses situations courantes, l'exercice d'une autorité sereine et naturelle (qui ne rime pas avec brutalité) ; Vous comprendrez pourquoi votre enfant ne vous obéit pas (une question d'âge et de maturité cérébrale, besoin d'être rassuré, entendu, etc.) ; Vous trouverez tous les conseils et astuces pour mieux communiquer avec votre enfant et pour poser des limites satisfaisantes : règle des 4 C (court, clair, cohérent, calme), les différents types d'écoute, les mots "magiques"...[Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385

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DOC0004766	PAR-C BAT	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

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