Musique et autisme : quand l'expression musicale devient une médiation sonore et signifiante des émotions / Sonia DUVAL

Public ISBD in Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme / Philippe GARNIER Titre : Musique et autisme : quand l'expression musicale devient une médiation sonore et signifiante des émotions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sonia DUVAL, Auteur Importance : p.161-178 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 in Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme / Philippe GARNIER Musique et autisme : quand l'expression musicale devient une médiation sonore et signifiante des émotions [Texte imprimé et/ou numérique] / Sonia DUVAL, Auteur . - [s.d.] . - p.161-178. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380

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