| Titre : |
Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Corinne BASTIER, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Dunod |
| Année de publication : |
2019 |
| Collection : |
Pédagogie[s] |
| Importance : |
238 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-079631-1 |
| Note générale : |
Bibliogr.; Glossaire |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Proprioception Olfaction |
| Index. décimale : |
DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité |
| Résumé : |
L'évaluation des troubles du langage opéré par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider, sans attendre une prise en charge institutionnelle, les enfants souffrant d'un TSA à développer leur capacité de communication est une nécessité connue et reconnue par tous, professionnels (éducateurs, AVS, enseignants, etc.) comme parents. Trop souvent démunis, ces derniers trouveront dans ce manuel tous les éléments théoriques et pratiques pour mettre en oeuvre concrètement et rapidement des activités adaptées à un accompagnement personnalisé. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=402 |
Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Corinne BASTIER, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 238 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - ( Pédagogie[s]) . ISBN : 978-2-10-079631-1 Bibliogr.; Glossaire Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Proprioception Olfaction |
| Index. décimale : |
DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité |
| Résumé : |
L'évaluation des troubles du langage opéré par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider, sans attendre une prise en charge institutionnelle, les enfants souffrant d'un TSA à développer leur capacité de communication est une nécessité connue et reconnue par tous, professionnels (éducateurs, AVS, enseignants, etc.) comme parents. Trop souvent démunis, ces derniers trouveront dans ce manuel tous les éléments théoriques et pratiques pour mettre en oeuvre concrètement et rapidement des activités adaptées à un accompagnement personnalisé. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=402 |
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