A study to evaluate the use of Instructional Coaching to develop staff skills in Structured Teaching within a special school / Anna BORTOLI in Good Autism Practice - GAP, 18-1 (May 2017)

Public ISBD [article]  inGood Autism Practice - GAP > 18-1 (May 2017) . - p.46-54 Titre : A study to evaluate the use of Instructional Coaching to develop staff skills in Structured Teaching within a special school Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anna BORTOLI, Auteur ; Margaret BROWN, Auteur ; Gail PRESTON, Auteur Article en page(s) : p.46-54 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412 [article] A study to evaluate the use of Instructional Coaching to develop staff skills in Structured Teaching within a special school [Texte imprimé et/ou numérique] / Anna BORTOLI, Auteur ; Margaret BROWN, Auteur ; Gail PRESTON, Auteur . - p.46-54. Langues : Anglais (eng) in Good Autism Practice - GAP > 18-1 (May 2017) . - p.46-54 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412

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