Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (466)
Faire une suggestion Affiner la recherche
You're Going to Love This Kid! / Paula KLUTH
Titre : You're Going to Love This Kid! : Teaching Students with Autism in the Inclusive Classroom Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paula KLUTH, Auteur Editeur : Baltimore [Etats-Unis] : Brookes Publishing Année de publication : 2003 Importance : 286 p. Format : 17cm x 25cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-55766-614-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Résumé : Guide to understanding students with autism and including them fully in the classroom. Includes specific ideas for enhancing literacy; planning challenging, multidimensional lessons; supporting student behavior; connecting, communicating, and collaborating; fostering friendships; and adapting the physical environment. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=334 You're Going to Love This Kid! : Teaching Students with Autism in the Inclusive Classroom [Texte imprimé et/ou numérique] / Paula KLUTH, Auteur . - Baltimore [Etats-Unis] : Brookes Publishing, 2003 . - 286 p. ; 17cm x 25cm x 1,5cm.
ISBN : 978-1-55766-614-7
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Résumé : Guide to understanding students with autism and including them fully in the classroom. Includes specific ideas for enhancing literacy; planning challenging, multidimensional lessons; supporting student behavior; connecting, communicating, and collaborating; fostering friendships; and adapting the physical environment. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=334 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000174 EDU-G KLU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible La Zone Verte, livre de conversations / Joel SHAUL
Titre : La Zone Verte, livre de conversations Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joel SHAUL, Auteur ; Nelly COROIR, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2016 Importance : 103 p. Présentation : ill. Format : 28,5cm x 22,3cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-42-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Dans la conversation, les enfants dans le spectre de l'autisme luttent souvent pour sélectionner les sujets d'intérêt à partager avec les autres. Beaucoup ont des intérêts focalisés, forts et se sentent obligés d'introduire ces sujets quand ils parlent.
Ce livre fournit un modèle visuel simple pour aider les enfants à réussir dans leur recherche d'un terrain d'entente au sein de la conversation. La « Zone Verte » est une représentation visuelle pour trouver un terrain d'entente entre une personne (bleue) et une autre personne (jaune) pour créer une « Zone Verte » qui représente les intérêts commun aux deux. Le livre, illustré avec une centaine de photos représentant l'éventail des intérêts des autres, explique clairement ce qu'est la « Zone Verte » et comment la trouver. Il contient aussi de nombreux exercices de pratique de la conversation à photocopier et des feuilles de renforcement à base de simples visuels. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 La Zone Verte, livre de conversations [Texte imprimé et/ou numérique] / Joel SHAUL, Auteur ; Nelly COROIR, Traducteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2016 . - 103 p. : ill. ; 28,5cm x 22,3cm x 1cm.
ISBN : 978-2-917150-42-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Dans la conversation, les enfants dans le spectre de l'autisme luttent souvent pour sélectionner les sujets d'intérêt à partager avec les autres. Beaucoup ont des intérêts focalisés, forts et se sentent obligés d'introduire ces sujets quand ils parlent.
Ce livre fournit un modèle visuel simple pour aider les enfants à réussir dans leur recherche d'un terrain d'entente au sein de la conversation. La « Zone Verte » est une représentation visuelle pour trouver un terrain d'entente entre une personne (bleue) et une autre personne (jaune) pour créer une « Zone Verte » qui représente les intérêts commun aux deux. Le livre, illustré avec une centaine de photos représentant l'éventail des intérêts des autres, explique clairement ce qu'est la « Zone Verte » et comment la trouver. Il contient aussi de nombreux exercices de pratique de la conversation à photocopier et des feuilles de renforcement à base de simples visuels. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003952 HAB-B SHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0003953 HAB-B SHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0004107 HAB-B SHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Coup de théâtre LACUISSE, Laurène J'ai confiance en moi et en ma personnalité SCHAB, Lisa M. La colère de Banjo et Tambourine CHARRIER, Caroline La vidéo, outil d'apprentissage pour enfants avec autisme MURRAY, Sarah Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 2 DUBE, Maude Les habiletés sociales et les relations interpersonnelles DOUCET, Alain